Motívum és pozitív
A teambuilding problémájával foglalkozó szakirodalom elemzése lehetővé teszi számunkra, hogy azt mondják, hogy a menedzsment és menedzsment pszichológiájában ma már számos alapvető megközelítést különítenek el. Pontosabban 4 megközelítés létezik. Ezek jól tükröződnek az 1. ábrán.
Amint az az 1. ábrán látható, a csapat kialakulásának négy fő megközelítése van: célok (célok alapján), interperszonális, szerepjáték és problémamegoldás. Nézzük részletesebben.
Cél alapú megközelítés. megjegyzi LD Stolyarenko [2] lehetővé teszi, hogy a csoport tagjai jobban tájékozódjanak a csoportos célok kiválasztásának folyamatában. A célok stratégiai vagy működőképesek lehetnek a külső termelési problémák megoldása, valamint a belső környezet megváltoztatása szempontjából.
Interperszonális megközelítés - írja L.D. Stolyarenko - „célja, hogy javítsa az interperszonális kapcsolatok a csoportban, és azon a tényen alapul, hogy a növekedés a csoport bizalom, a közös támogatási növeli vnutrikomandnogo kommunikációs és fokozza a szakmai és a siker megoldásának szakmai problémák” [2; c. 142].
A szerepalapú megközelítés magában foglalja a tagok tagjai közötti megbeszélések és tárgyalások lebonyolítását. A parancs viselkedése megváltozhat a terjesztés, az egyéni felfogás és a csoporton belüli szerepek teljesítményének változása következtében.
A probléma-orientált megközelítés szerint a csapat a problémamegoldás magában rendezésére tervezett ülések embercsoport és egy tanácsadó pszichológus következetes megoldások csapat problémáit, fejlesztési interperszonális készségek és a csapatmunka, hogy elérjék a fő parancs feladata. [2] Abban az esetben, ha negatív folyamatok vannak a csoportban: a vezető korlátlan vezetése; harcias alcsoportok; a csoportos erőforrások egyenlőtlen részvétele és nem hatékony felhasználása; merev csoport normák; a kreativitás hiánya a problémák megoldásában; korlátozott kommunikáció; különbségek és az esetleges konfliktusok - a folyamat kialakulásának a csapat hasznos, valamint pszichológus-tanácsadó, hogy segítse a csoport megérteni a folyamatokat, fejlesztése és javítása csoport képességeit.
E megközelítések keretében a teambuilding különböző technológiákon keresztül valósul meg, a főbbek a következők.
1. Kötélpályák. Ezek a kurzusok egyfajta "csapatépítő tréningek".
Ez a technológia az Egyesült Államokból származik, mint a katonák pszichológiai és fizikai képzésének programja. Most a kötél tanfolyamok vannak jelen a teambuilding programban, kialakítva a vállalati szellemet és egyesíti a munkatársakat egy kohéziós csoportba [3].
A csapatok fő feladata, hogy a feladatokat nem egy ideig, hanem az eredményre adja át. A játék célja, hogy feltárja a csapat alapelveit.
A kötélpályák nemcsak a munkatársak egyesítését szolgálják, hanem aktívan töltik az időt. Rope tanfolyamok - ez a technikai teambuilding, amely magában foglalja a könyök érzéseinek fejlesztésére irányuló gyakorlatokat, kölcsönös támogatást, és persze a közös döntéshozatal képességét [3].
2. Csapatjátékok. érdekes játékstratégiák, amelyek 16-6000 emberen vehetnek részt. Minden csapatnál van egy animátor-oktató, aki kezeli a folyamatot, és időről időre segít a résztvevőknek.
Ezek a csapatjátékok a kollektív szellem egyesítését célozzák, amely a csapatközi interakció lehetőségét fejleszti nem szabványos helyzetekben. Ez a technológia nem piknik, sem sportesemény. A technológia fő célja a vállalati kultúra résztvevőinek képzése és oktatása. A játék alapvető folyamata interaktív, kreatív és logikus feladatok, amelyeket csak egy egész csoport képes megoldani [3].
3. Exkluzív játékok. A valóságban ez az eset képes minden edző-animátor fantasztikus álmait megvalósítani.
Ennek a technológiának a lényege a következő. Például a csapat (a játék korlátain belül) átkerül a középkorra. Ezután a szervezők titokzatos helyzetet kínálnak a megoldáshoz. Ismét a fő hangsúly a program, hogy egyetlen résztvevő nem tudja megoldani a problémát csak a saját erejét és intelligenciáját.
- ünnepli a munkavállalók születésnapját,
- a társaság születésnapja,
- ünnepli az új évet.
Így az SPT során a személyes viselkedés és az interperszonális interakció normái kidolgozásra és kiigazításra kerülnek, és rugalmasan reagálnak a helyzetre, és gyorsan újjáalakulnak különböző körülmények között és különböző csoportokban.
Véleményünk szerint a csapatépítéshez célszerű a következő SPT lebonyolítása: 1) "kohéziós képzés"; 2) "A kommunikációs készségek treninuma" vagy "Képzés hatékony üzleti kölcsönhatás".
A fent említett tevékenységeknek a csapatépítésre és ezeknek a technológiáknak a megvalósítására kell válnia, hangsúlyozza az SI-t. Faybushevich [4], a parancsnokság következő jellemzői:
- a csapat tagjai személyes érdekeinek kielégítése;
- sikeres csapatmunka;
- a csapathoz rendelt feladatok megoldása [4].
Más szóval, a teambuilding technológiák végrehajtásának hatékony szakmai csapat kialakulását kell eredményeznie.
Összefoglalja a technológiai teambuilding áttekintését és megközelítését.
Megállapította, hogy a 4 fő megközelítés megalakult a csapat: a célok kitűzése (megbízás alapján), interperszonális, szerepjáték és probléma-orientált. Például egy probléma-orientált megközelítés szerint a csapat a problémamegoldás magában rendezésére tervezett ülések embercsoport és egy tanácsadó pszichológus következetes megoldások csapat problémáit, fejlesztési interperszonális készségek és a csapatmunka, hogy elérjék a fő parancs feladat.