Cikk a témában a tolerancia, a tanár a tanuló tolerancia, ingyenesen letölthető,

Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény

Sosnovskaya középiskola № 2

Tolerancia - a szükséges szakmai tanárra lesz szükség az oktatásban, a toleráns ember, képes megvalósítása személyes és szakmai kompetenciák a mai multi-etnikai tér - ez egy objektív követelmény az idő. A problémát súlyosbítja az a tény, hogy ez a minőség miatt a kapcsolat nem csak a gyerekek (ezek önmagukban nagyon nehéz!), Hanem a felnőttek.







Különös szerepet tulajdonítanak a pedagógus erőfeszítéseinek a tolerancia öntanulásában. Ez elsősorban a szakmai méltósággal kapcsolatos tudatossággal jár együtt, amely az önbecsülés mellett azt is jelenti, hogy más embereket, köztük a gyermekeket is tiszteletben tartanak. Ez mindenki számára kívánatos, a tanár számára - szükséges, bármennyire is nehéz!

Szintén fontos a saját környezettel való szemléletmód önértékelése, a gondolkodás, a becsület, a becsületes, nem érzelmi értékelés, amelyet saját gondolataik, kapcsolataik, döntéseik, cselekedeteik okoznak. Végtére is mindenkinek joga van mind a szerencse, mind a hibákra.

És persze, a legfontosabb és legnehezebb - a vágy, hogy önuralommal, gazdaság ellenséges, negatív hozzáállás, hogy valaki (valami) a környezettől. Nagyon nehéz az ideges hangulat tartani az idegek, de anélkül, hogy a tolerancia nevelőt magát, bemutatva az intolerancia provokálja a helyzet súlyosbodásának kapcsolatok. Tehát minden tanár fontos toleranciát - az egyik lényeges tulajdonsága, amely jellemzi a szakmai méltóság és ügyességi nyilvánul meg a végtelen sokféle iskolai vagy iskolán kívüli környezetben, helyzetek és körülmények fennállása.

Mások toleranciájának oktatása érdekében a tolerancia példaként kell szolgálnia.

A tanító jelentése aktivitás - a feltételek megteremtése nem csak a kialakulását és megnyilvánulása a tolerancia (egyik), hanem legyőzni az okok negativizmus a viselkedésben vagy kommunikációs más (ok). Ez a jelenség más, de egyesült emelésével orientáció: bármely negativizmus és az alanya és tárgya a tolerancia van az okok és fontos (bár ez nagyon nehéz!) Felszámolásának mind külsőleg megnyilvánult vizsgálata és azok okait.

A problémák megoldására szolgáló eszközök eltérőek lehetnek. Először is, meg kell szervezni a megélhetésére gyerekeknek, hogy lehetne kifejezni magukat, és mások -, hogy a jó valaki, vagy valami. Általános üzleti tervezés, rendezvények, promóciók, hogy jobban megismerjük egymást, együttműködő, segítő, élvezi a siker, nehézségek leküzdésére, a tanár fog tenni a csapatépítés, a megértés, együttérzés, empátia.







Mindez csak a tanár és a gyerekek bizalmas kapcsolatával, nyíltságával lehetséges. Ebben az esetben az ő képessége emberi - érzelmek, irónia, megértés hallgatni és segíteni. Fontos, hogy a gyermekek egyenlő alapon legyenek - az emberi érzelmek és empátia, érdekek és hobbijuk alapján, példaként, a hallgatás, a hallgatás és a látás képességének mintájaként. Már a tanár toleranciája is fontos tényező, amely elősegíti az iskolások toleranciáját.

Úgy gondolom, hogy a tanár szakmai tevékenységének sikerét nagyban meghatározza a szakmai és kommunikációs tolerancia kialakulása. Alkalmazásának hatékonysága biztosítható, ha:

a) személyiség - tevékenység, kompetencia megközelítés alapján történik;

b) lényegi tartalmát és a technológia kialakulásának szakmai kommunikatív tolerancia miatt szakaszában szakképzés a tanár alapuló tudományos megértése a követelmények az állami és a közrend a szakmai alkalmasságát a szakértői, a legtöbb teljesen felel meg a képesítési a tanár jellemzőit, figyelembe véve a természete és jellemzői a modern integrációs folyamatok a multikulturális környezetben;

c) a tanár motivált és aktív szerepet játszik a szakmai és kommunikációs tolerancia kialakításában, az önfejlesztési mechanizmusok lehetősége révén;

d) A tanár szakmai és kommunikatív kompetenciáinak képzettségének szisztematikus ellenőrzése szakmai és kommunikációs toleranciáját fejlesztve végzi el.

De a tanár számára a legfontosabb, hogy egy kis szív barátja legyen, aki a legközelebbi személy, a szülők után természetesen. Mennyire értékesek a szoros kommunikáció jegyzőkönyvei a srácokkal? Ilyenkor úgy érzi, hogy szükséged van rájuk, hasznára. E pillanat kedvéért érdemes megélni. Végtére is, az ajándék, a tehetség - minden korú gyermek megértéséhez - nem mindenkinek, hanem azoknak, akik érzik a hivatásukat, tanítani és nevelni.

A témában: módszertani fejlesztések, prezentációk és absztraktok

A tolerancia témáját nem véletlenszerűen választották ki: a modern társadalomban az agresszivitás, a szélsőségek, a konfliktusok aktív növekedése; A társadalom instabilitása különösen érinti a fiatalokat, akik az erőre.

A mesterkurzus, mint a pedagógiai képesség átadása egyik pedagógustól a másikig.

Ebben az üzenetben kiderül a mesterkurzus fogalmai.

"Az illetékes tanártól az illetékes diákig". Módszertani szeminárium.

Bármi is legyen reformok az oktatási rendszerben, végső soron az egyik vagy másik módon egy bizonyos előadóművész - egy tanár és egy kiegészítő oktatás - elszigetelődik egy további tanárral.

Egy kompetens tanárról egy kompetens diákra

A tanárok professzionalizmusának növelése az oktatás új színvonalának biztosítása érdekében

A diákok toleráns és együttérző magatartása oktatása a fogyatékkal élő osztálytársakkal

Az inkluzív oktatás nehézségeiről (az osztálytanító tapasztalatairól).

A tanár egyéniségétől - a diák személyes eredményeihez. A fiatal tanár véleménye.

Szeretnék beszélni arról, hogyan kezdtem mindent.




Kapcsolódó cikkek