A pszichiátriai klinikával való kapcsolattartás jellemzői 1
Az irodalom számos különböző formában nem jogalkotási orvos magatartását foglalkozó elmebetegek: a gondolkodás, pontosítás, közelítő valóság és más (Rogiewicz A. 1978). Mindannyian hozzájárulnak ahhoz, hogy valóságosabban értékeljék a betegeket a valóságban. Azt vette észre, hogy a több empátiát pszichiáterek el jobb siker a betegek kezelésére skizofrénia, pszichiáterek és érzelmileg semleges, inkább technikák hatékonyabbak a neurotikus. A depresszióval egyre nagyobb szükség van a függő betegekre. Irányhatás, a hajlandóság a pszichiáter, a szinte állandó tartózkodás közel a beteg, a formáció a pozitív érzelmi kapcsolat gyakran a garancia megőrzése az élet depressziós betegek. Csökkenő fokú depresszió fokozatosan csökkentse függését a beteg mozogni előíró a non-direktív egy kapcsolatot vele.
A gondolkodás az, hogy visszatérnek a pácienshez az ő kijelentései (kérdések, vélemények, érzések), de más formában. Például egy páciens: "Elhagyhatom-e a kórházat?" - az orvos: "Bíráld magadnak, legyen az megfelelő és lehetséges". Vagy a páciens aggresszív kijelentésére válaszul: "Szeretnék megölni téged", az orvos azt kérdezi: "Mit mondok, ez mérges?" Ha a páciens fontos gondolatokat és érzéseket közvetít, az orvos tükrözi őket, kezdve a következő szavakkal: "Ezt érzi."
Reflection, mint a válasz a forma lehetővé teszi, hogy a beteg megértse pontosabban, mit mondott magának, hajlik a reflexió saját nyilatkozatok és egyúttal azt jelenti, hogy a megjegyzések komoly és érdemes venni.
Az elszámolás (számlázás) egy olyan technika, amelyet úgy határoztak meg, mint egy kísérletet arra, hogy világos jelentést adjon a beteg pontatlan, pontatlan állításainak. Az orvos tisztázza a páciens kijelentéseit, kezdve a következő szavakkal: "Rájöttem rá". "A nyilatkozatából következik." Az információs terv magyarázata nem csak az orvos, hanem a beteg számára is hasznos.
A valósághoz való közelítés az orvos reakciója a betegek észlelésének megtévesztésében, a csaló szerkezetekben. Az orvos azt mondja a betegnek a látását a világban anélkül, hogy kössenek egy érv vele, és nem tagadja az érzéseit: „nem látok senkit ebben a szobában”, „Nem vettem észre, hogy valaki utal te rossz”, stb Néha javasoljuk, hogy a delusional kijelentéseket szimbolikusként értékeljük, ami a megfelelő érzelmeket tükrözi. Például a beteg azt mondja, hogy isten. Erre válaszul az orvos azt válaszolta: „Azt mondod, hogy te vagy a legbölcsebb, legerősebb és legjobb emberek között.”
A kommunikációt befolyásoló tényezők
1. Egyéni pszichológiai jellemzők (temperamentum, nem, kor, motiváció, képesség, karakter).
2. Szakmai jellemzők.
3. Szituációs tényezők (hangulat, élettani állapot).
Ha az információátadás során hirtelen vannak nehézségek, pszichológiai akadályok, akkor kommunikációs akadályt jelentenek. A kommunikációs akadályok három típusból állnak:
1. Az egyetértési akadályok. Az esemény ezen akadály oka lehet a különböző okok miatt mind pszichológiai és más sorrendben, például fonetikus félreértés - hiba az információtovábbítás következtében fordul elő jellegtelen gyors beszéd, a beszéd vagy a beszéd-patters sok parazita zajokat. Vannak olyan szemantikai akadályok is, amelyek azzal kapcsolatosak, hogy a kommunikátorok különböző szavakat használnak. A stílusos akadályok akkor merülnek fel, ha eltérés van a beszéd hangstílusa és a kommunikáció helyzete, illetve a hallgatóság stílusa között. Logikai korlátok félreértés merül fel azokban az esetekben, ahol a logika a beszélő érveket vagy túl nehéz megérteni a hallgató, vagy úgy tűnik, rossz vagy ellentétes a szokásos módon bizonyítja.
3. Barrier relations - az ellenségesség érzéseivel, a hangszóróval szembeni bizalmatlansággal, amely kiterjed a továbbított információra.
1. Mi határozza meg a kommunikáció hatékonyságát? Melyek a kommunikáció fajtái?
2. Oldja meg a következő feladatokat:
A) 12 csónakmotoros csónak csendben húzza ki a bárkát. Kommunikáció vagy nem?
B) Az anya egy hónapos kisbabát bölcsel. Kommunikáció vagy nem?
B) Egy személy balettet néz a tévében. Kommunikáció vagy nem? Ha igen, hol van az információcsere?
D) Az előadó egy monológot ad, és a közönség nem tesz kérdést, nem ad egyetlen megjegyzést, nem ír le, hanem hallgat, de hallja, megérti, hogy nehéz megmondani. Ez a kommunikáció az előadó és a közönség közötti kommunikációnak tekinthető?
3. Mi akadályozza a kommunikációt?
Az alábbi diagram segítségével figyelemmel kísérheti a résztvevőket a későbbi szerepjátékokban. Mit tud hozzáadni ehhez a programhoz?