A lelkiismeret fejlesztése gyermekeknél
A gyermekek lelkiismerete a születés óta nem ismert. Ez nem egy alapvető ösztön vagy egy veleszületett. Természetben nincs lelkiismeret, hiszen nincs Joyce-i "Ulysses" regény pénzügyi rendszere, államhatárai és különböző értelmezései.
A lelkiismeret a belső szülő. A szülők a szülőkkel vagy más fontos emberekkel tanítják a hostel szabályait (minden családban ezek a szabályok a sajátjaik). A lelkiismeret visszatartja a gyermeket, könnyebben kezelhetővé és kényelmesebbé teszi. Amikor a szülők külső igényei a gyermek belső szükségletévé válnak önmagukért - a lelkiismeret kialakul.
Az élet bizonyos szakaszában az embernek lelkiismeretre van szüksége. A szenvtelen gyermek barbár. És nem az, hogy nehéz ilyen szülők számára. A legrosszabb az, hogy ha a gyermek nem tud megtudni, hogyan kell kapcsolatba lépni más emberekkel a korai években, akkor a jövőben sokkal nehezebb lesz kitölteni ezt a szakadékot (és fájdalmasabb a gyermek számára).
Ahogy nő fel, az ember a régi szabályokból származik. Először serdülőkorban jelentkezik - amikor egy személy fokozatosan kitör a régi tilalmakból és korlátozásokból. Ez akkor történik fiatalkorban, amikor egy személynek saját életfilozófiája van. Ha egy személy személyisége ebben az időszakban aktívan fejlődik, akkor lelkiismeretét fel fogják fejleszteni. A lelkiismeret és a felelősség a tudat helyébe lép.
A lelkiismeret a jó és gonosz kép a szülők által. Ez a kép egyszerű és nagyon primitív. A lelkileg fejlett személy kifejleszti a szülői normákat, hogy létrehozza a sajátját.
Nem minden felnőtt személy tudta felhalmozni a gyermekkori lelkiismeretét. Az ilyen emberekben a lelkiismeret gyakran problémává változik. Néha a lelkiismeret szó szerint megakadályozza, hogy az ember önállóan éljen és gondolkodjon. Néhány embernél a lelkiismeret még egy jelentéktelen alkalom alkalmával is megkínozza magát.
Lelkiismeret fiúkban és lányokban
Nem is olyan régen a BBC úgy nézett ki, nagyon érdekes többrészes műsor gyermekek fejlődésére - csecsemőkor és mielőtt az első foltok emlékszem egy csomó dolgot, de a legfontosabb, talán - egy sor kísérletet a témában csak „lelkiismeret”. Például:
Van egy Experimenter (E) (aki úgy tesz, mintha csak játszana egy gyerekkel), egy játékot (ismert, hogy megszakadt, és egy baba vagy egy írógéppel, aki a szánkót tartja), és az óvodás korú gyermekeket.
A játékmenet során E. megadja a gyermeknek egy játékot, és néhány másodpercen belül elesik. Reakció. Csodálatos, de újra és újra - a lányok, mint az egyik felkavarták, azt mondták: "Sajnálom", megpróbálták visszaadni a kezüket a babának. A fiúk reakciói sokkal változatosabbak voltak: valaki elveszítette az érdeklődést, valaki megkérte E.-t, hogy javítsa meg a játékot, egy olyan, mint egy ló. De senki sem nézett bűnösnek, és ő maga sem próbálta kijavítani a helyzetet.
Úgy tűnik, a lányok lelkiismerete korábban felkel.
Miért van természetesen a lelkiismeret? A perestroika években a katonáink Olaszországba igyekeztek eladni. A szerződés nem történt meg, mert az olasz normák szerint a katonáknak egy hónappal a vásárlás után le kellene bontaniuk, és a miénk több mint egy éve élt. Tehát a játék lebomlása természetes és kiszámítható esemény, nem vis maior. És a lányok nem mutatták lelkiismeretüket, hanem az empátiát és a fejlett bűntudatot. Tehát?
