A gyermek adaptációja az óvodában, gyermek - gyermekkori megbetegedések kezelése, tanácsadás, tapasztalat
Basic Adaptation Criteria
Az évek során a szakemberek tanulmányozták a kényelmetlenségi övezetből származó gyermekek viselkedését a korai életkorban. Idővel számos olyan kritériumot vezettek be, amelyek pontosan meghatározhatják - a gyermeknek az óvodához való alkalmazkodása sikeres volt-e.
Nagyon fontos feladat a szülők számára, hogy figyeljék a morzsa érzelmi állapotát. Gyakran, az első napokban, amikor ellátogatnak az óvodába, a babák nyalogatnak, és néha még hisztérikusan is sírnak. Ez annak köszönhető, hogy a félelem elmúlik a tudatalatti a gyermek - félt, hogy a szülők hagyná őt a kertben örökre félni az ismeretlen felnőttek nevelőknek, és természetesen, bizalmatlan az ismeretlen társaik vele.
A félelem helyett a düh, mint egyfajta reakció a stressz a gyermek testében. A hisztériák oka a legkisebb kicsit is szolgálhat. Bizonyos esetekben a baba depressziós, és közömbös lesz a körülöttünk zajló eseményekhez. Türelemre van szükség, mert az óvoda első napjaiban a gyermek nem fogja megtapasztalni a szülők által kívánt érzelmeket. Talán vannak olyan pillanatok is, amelyek örömet hozhatnak (új játék vagy egy intézmény látogatása), de általában a gyermek sírni fog minden reggeli szünet után.
A stresszes helyzet kialakulása miatt az óvodai alkalmazkodás a morzsa kognitív aktivitásának csökkenéséhez vezethet. Ne pánik, ha a korábban aktív és lelkes srác nem siet a játékhoz, és egyáltalán nem érdekli a játék. Néha meg kell maradnia, és egy ideig csendben figyelni fogja a körülötte lévő világot. Idővel a gyermek megszokja a helyzetet, és fokozatosan elkezdi önteni a játékot. Valamivel később, a pedagógussal való kommunikáció pillanatában fog jönni - a kicsi megkérdezi a kognitív jelleg kérdéseit.
Néha az alkalmazkodás folyamatában a gyermek elveszítheti a korábban szerzett készségeket (az evőeszközök és személyes higiéniai termékek használatának képessége). Ne hagyd kétségbe - ez az adaptációs tanfolyam egyik kritériuma. Idővel a gyerek elkezdi megjegyezni, hogy valami új tanulás az óvodában nem olyan rossz, és néha rendkívül érdekes!
Gyakran az alkalmazkodás folyamatában a gyermek szókészlete szenved. ezért kezd néhány egyszerű mondatot kifejezni. Ez nem okoz aggodalomra ad okot - mindez végül vissza fog térni.
A csecsemő temperamentumától függően lehetséges az alkalmazkodási időszak alatt megfigyelni a motoros aktivitásban bekövetkezett változásokat - ellenőrizhetetlenné és mozgékonyabbá válhat, vagy fordítva - gátolhatja. Érdemes felkészülni arra, hogy a gyermek nem fog elaludni, dobni és fordulni, és a nappali alvásra ugrik az óvodában.
Van még egy pont: az óvodában elfogyasztott élelmiszer eltér az otthontól, így először a gyermek étvágya csökken. amely szintén stresszes helyzethez köthető.
Gyakran a stressz-átadás miatt a gyermek immunitása csökken, egyre sebezhetőbbé válik a katasztrofális és fertőző betegségek. A pszichológiai gyakorlatban meglehetősen gyakori jelenség, "járat betegségre". Az óvoda első hónapjában a leggyakoribb betegségeket vonja maga után. Szintén nem szükséges megfontolni, hogy a gyermek szándékosan megfázott vagy betegség jeleit alkotja, hogy ne látogasson el az óvodába. Valójában ez a folyamat ellenőrizhetetlen.
Az alkalmazkodási időszak általában az első 3-4 hónapos látogatás a kertben. A szülőknek nem ajánlott hangjelzést adni, ha az alkalmazkodás első jelei nem mennek keresztül néhány nap alatt - ez nem történhet meg!
Hasznos ajánlások az anyukáknak és apukáknak
A gyermeknek az óvodába történő átalakítása családi probléma. így a szülőknek bizonyos szabályokat is követniük kell, hogy enyhítsék a gyermek élete már stresszes helyzetét.
Tehát, ha a családnak lehetősége van arra, hogy legalább 4 éves koráig ne adja a gyermeket az óvodába, akkor jobb, ha várni kell. A négy éves kor elérése után a baba kissé emocionálisan nő, és kevésbé fájdalmasan észleli az óvodába járó utazást. Ha azonban a körülmények egy másik módon alakultak ki, és egy kicsit korábban adták át a babát az óvodai intézménynek, akkor meg kell készülnünk magunkat és a gyermeket a lehető legnagyobb mértékben erre a fontos eseményre.
Ügyeljen a baba napi rendjére. Pár hónappal a tervezett időpont előtt kerti látogató tanítani neki, hogy ágyba és felébredek pontosan a megbeszélt időpontban, és ha a kisgyermek nem szokott aludni a nap folyamán - biztos, hogy meghívja őt, hogy feküdjön melletted.
A rendszert a toalett látogatására is alkalmazni kell - próbálja megtanítani a morzsát, hogy megbirkózzon az igényeikkel, mielőtt elindulna, vagy vacsora után.
Ne felejtsd el a játékokat és a verseket, amelyek együtt tanulták - a kertben kevésbé lesz hasznos a gyermek számára.
Használja a karapuza-t a kertbe gasztronómiai szempontból: csökkenti az élelmiszer kalóriatartalmát, tiltja a kusochnichat-t, megfigyelje étvágyát. Fontos, hogy az étel hasonló legyen az óvodához (nem túl zsíros és kevésbé illik az ízlésre). Ez a pillanat szükséges ahhoz, hogy elkerüljük a kellemetlen helyzeteket a jövőben abban az esetben, ha a gyermek nem hajlandó enni egy iskola-előkészítő intézményben.
Meg kell erősíteni a gyermek immun- és idegrendszereit az összes megerõsítéssel ismertté. Az ilyen eljárások mindenki számára hasznosak és mindenképpen! Hagyja, hogy a morzsa mezítláb legyen, és a nyáron hosszabb ideig maradjon a tavakban anélkül, hogy a víz hőmérsékletét szabályozná. Szintén kontraszt zuhany lesz hasznos.
Egy másik rendkívül nehéz helyzet a gyermek pszichéére szétesik az anyjával. Gyakran előfordul, hogy a szülők nem látják a gyermekek könnyeit a felnőttek manipulációjának jelei miatt, ezért a gyermek anyujának első szomorúsága készen áll arra, hogy lemondja a gyermekének a kertben való tartózkodását. Ez rendkívül hamis! Az óvodai intézménybe látogatások tervezésekor a rokonok számára időt nyújthassanak a gyermekével - így hamarosan megtanulja szülei segítsége nélkül.
A gyermekek óvodai alkalmazkodása - az eljárás összetett, és jelentős szülői erőfeszítést igényel. Fontos, hogy anya és apa játsszon bizonyos szerepeket, amikor eldobja a kedvenc karabizottságát. Ugyanúgy hasznos, ha megnézi, hogyan viselkedik a gyerek az utcán más gyerekekkel. Ha nyilvánvaló nehézségekbe ütközik a társaikkal való kommunikációban, segítsen neki ebben a folyamatban (tanítani órákat, játszani a gyerekekkel, tanítani a játékokat megosztani).
Fontos, hogy tanítsd a gyermeket, hogy vegye ki azokat a játékokat, amelyeket készen áll a barátainak megosztására. Ellenkező esetben a kertben a mohó vagy rosszabb lesz - idegesíti meg az idegrendszert, és megtapasztalja azt a pillanatot, hogy egy másik gyermek játszik kedvenc játékaival.
A következő egyszerű szabályokat, akkor nagyban megkönnyíti az adaptációs időszak a gyermek az óvodában - egy tudatalatti szinten a gyermek készen áll szigorúan meghatározott létesítményekben mód és kommunikálni egy csomó ismeretlen gyerekek.
És ne feledje: a lányok sokkal könnyebb elviselni az alkalmazkodási időszakot, mert 3 éves korukban kevésbé szeretik az anyát.
Az iskoláskor előtti intézményekben a gyermekek rossz alkalmazkodásának okai és következményei
Gyakran előfordul, hogy az óvodai gyermekek adaptációja csak a szülők hibája miatt problémát jelent, és a gyermek vonakodását jelenti, hogy kommunikálni tudjon a társaikkal. Ha a gyermeket különféle támadásoknak vetik alá a gyermekek, akkor ez a helyzet a gyermek túlbecsült vagy alulbecsült önbecsülése miatt keletkezett, mert a csapat helytelenül helyezi el magát. Vagy a gyermek egyszerűen nem tudja, hogyan kell kommunikálni a gyermekekkel, ami szintén szükségessé teszi a probléma azonnali megoldását.
A kertben nagyon nehéz a félénk és félénk gyermekekért - gyakran a zaklatott zaklatás tárgya. Azok a gyerekek, akik nem tudnak felállni magukért és válaszolni a fejlettebb társaikra, nevetségessé és tiszteletlenségnek vannak kitéve. A szülők manipulálásával megszokott problémákkal és gyerekekkel szembesülve - a pedagógusok és társaik nem valószínű, hogy elkényeztették a szeszélyüket.
Az óvoda disszortálódásában fontos szerepet játszik a pedagógus helytelen viselkedése. A kölyök nagyon ideges lesz és aggódik, és folyamatosan agresszív megjegyzéseket kap az intézmény alkalmazottjától a foltos ruhák és kezek miatt, egy séta közben, egy félig evett ebéden.
A disszidáció következményei a leginkább kiszámíthatatlanok lehetnek - a gyermek idegi túlcsordulásából eredő alvászavarok miatt, és székrekedés formájában végződő székrekedéssel végződnek.
Gyakran szülők szembesülnek egy ilyen kellemetlen problémával: néhány napja gyermekük meglátogatja a kertet, és - egy hónap múlva egy beteglétre költi. Ilyen helyzetben az anyák hajlamosak más gyermekek gondozóit és szüleit hibáztatni, amikor a jelenség valódi oka egyáltalán nem a többi gyerek "kezeletlen". Az a tény, hogy az idegi túlzás miatt a gyermek immunitása jelentősen gyengül, ami azt jelenti, hogy fertőző betegségekre fogékony.
Ha a fentiek a disszidációval járó fenti hatások, akkor nem szabad várni, hogy a probléma eltűnjön olyan egyszerűen, mint amilyennek látszik, vagy a gyermek önmagában megoldja. Anélkül, hogy kellő figyelmet fordítanának a helyzetre, a szülők veszélyeztetik a babát az óvodából. Nem nagyon világos kilátás, igaz? Tehát először is beszélnünk kell a pedagógussal annak érdekében, hogy megállapítsuk ennek a betegségnek az okait a gyermekben. Az óvoda állapotában vannak olyan gyermekpszichológus szakemberek is, akik kötelesek segítséget nyújtani a probléma megoldásában.
Miután megismerték a gyereket az óvodával, a szülőknek alaposan fel kell készülniük a nehézségekre. Mindenesetre ezek a gyermekek első hónapjaiban új helyre kerülnek. Nem fog fájni az anyukák és az apák, hogy megosszák a türelem és a vágy, hogy megtalálják a közös nyelvet az oktatók. Ha az ajánlásokat helyesen követik, és a prioritásokat prioritásként kezelik, az adaptáció a gyermekek és szüleik pszichéjének nyomon követése nélkül halad.