Színházi előadás az iskolások számára egy mesebeli piros sapkán
A "Piroska" játék forgatókönyve
Cél: a szellemi elégtelenségben szenvedő gyermekek kreatív képességeinek fejlesztése.
célkitűzések:
· A kommunikációs funkció fejlesztése, a hangkultúra fejlesztése és beszédtechnika;
· A kognitív aktivitás aktiválása és a horizontok kiterjesztése;
· A szókincs gazdagítása;
Pszichomotor és esztétikai képességek fejlesztése;
Az észlelés, a figyelem, a memória javítása;
· Asszociatív és figuratív gondolkodás aktiválása;
A kis, általános és artikulációs motilitás javítása;
A színházi élmény fokozása;
Empátia fejlődése;
· Erkölcsi és erős akaratú (bátorság, önbizalom) oktatása;
Érdeklődés a színházi tevékenységekben.
Tulajdonságok: rózsaszín jelmezek a farkas, piroska, nagymama és piroska, vadászok, alvó farkas, táncos maszkok, kosárral.
Tájképek: mesterséges fenyők és fenyők, bútorok a nagymama házában: asztal, asztal, ágy, képernyő.
Berendezés: diavetítéses projektor, hangfelvétel a CD-n "Újévi karnevál a Mashával és a Medvével", hangrögzítő hangszórókkal.
Magyarázat: például a 180-as szám a lemezen található zenei kompozíció számát jelöli.
A képen és a "Piroska" felirat megjelenik a képernyőre.
Skazochnitsa: A "Petrushka" színházi stúdió bemutatja a "Piroska" zenei mesét.
Egykor egy faluban élt - volt egy kislány. (Kis Piroska jelenik meg) Olyan dicsőséges és jó - jobb, mint bármi más a világon! A nagyanyja egy piros kalapot adott neki születésnapjára. Ezt megelőzően szerette a lányt, hogy mindenütt ment. A lány pedig beceneve: Piroska.
Egyszer az anyám sütte a pite-ket, és megkérte a pirosat, hogy vigye őket nagyanyjának.
Piroska: Oké, anya! A nagymamámra és a vajsütőre krumplit készítek. Viszlát, anya!
(anyu lengetve a kezét, törölgette könnyeit a kötényével)
A képernyőn a sűrű erdő, a gyepek lebegő pillangóinak vetített képei láthatók.
Áldozó: A falu mellett az erdőben szürke farkas élt. Nagyon szomorú volt, mert hiányolta az anyját! Nagyon dühös volt, mert fogai fájtak, amit soha nem tisztítottak! A farkas nagyon éhes volt, mert hosszú ideig nem evett semmit!
A táncos farkas képe a rajzfilmből "Nos, várj!" A vetítésre kerül a képernyőre.
A Farkas tánca (192)
Wolf: Milyen rossz vagyok! A fogaim fájnak, és nagyon éhes vagyok! Szegény vagyok, nyomorult! (zenei hangok) Úgy tűnik, valaki jön! El kell rejteni!
A képernyőn a természet ábrázolt képei láthatók, amelyeket egy sűrű erdő képére cserélnek.
A Piroska (1 piknik, 180) dala
(belép a Piroska, táncokba)
Wolf: A lány. Helló, kislány!
Piroska: Hello, Mr. Wolf!
Wolf: Milyen jó kislány! (sétál) Milyen kövér lány! Mi a neved, lány?
Piroska: A nevem Piroska.
Wolf: Milyen furcsa név! Nos, rendben. És hová megy, lány?
Piroska: Elmegyek a nagyanyámhoz, hozom neki a pite-t és a vajat.
Wolf: Milyen kedves lány! És hol él a nagymamád?
Piroska: Egy kis házban, egy erdő szélén. Siet, Wolf úr! Itt az idő! (elfut)
Wolf: Menj, menj, lány! Jó utazás! (zenei hangok - 2 vers, 180)
Wolf: Nagyon messzire ment, és elmegyek egy rövid útra. És egyél tésztát, vajat és nagymamát! Ha-ha-ha! Bocsásson meg nekem természetesen, de tényleg enni akarok!
A képernyőn egy óra kép látható.
A mesemondó: Míg a Piroska hosszú útra készül, és a farkas rövid utat veszít, az idő feltartóztathatatlanul előre halad. Az óra jön!
(a mesélő táncol a közönség tánccal "Óra" -80, tájképváltás).
A képernyőn - a nagymama házának képe.
Wolf (lélegzetlen): Fu, úgy tűnik, ideje volt! (kopogtat az ajtón)
Wolf: Én, az unokája, Piroska, hoztál neked süteményeket és egy korsó vajat.
Nagyi: Vegye le a kötelet, az ajtót és nyissa ki!
Wolf: Nos, nagymama, nem számított! Gyerünk, menjünk a denbe, oda fogok enni!
Nagymama (reszketve a félelemmel): Ó, mentse, segítsen! Egyél! (a farkas elfut a nagyanyjával)
A mesemondó: A farkas annyira éhes volt, hogy nagyanyám azonnal lenyelte!
Wolf: Phew, milyen ízléstelen öreg nagymama! Talán a Piroska jobban megkóstol.
(zenei hangok: 2 vers-80, Piroska)
Piroska: És itt van a nagymamám háza! (kopogtat az ajtón)
Piroska: Én vagyok az unokája, Piroska! Hoztam neked pite-ket és egy vajos vajat.
Wolf: Fogd a kötelet, az ajtót, és kinyílik.
Piroska (meglepve): Hello, nagymama!
Wolf: Hello, unokám! Legyen hely.
Piroska: Nagymama, és nagymama, miért van ilyen nagy szemed?
Wolf: Jobb látni, unokám!
Piroska: Nagymama, és nagymama, miért van ilyen nagy füle?
Wolf: Jobb hallani, unokám!
Piroska: Nagymama, és nagymama, miért van ilyen nagy foga?
Wolf: És ez az Ön számára enni!
Piroska: Anya, milyen ijesztő!
Wolf: Gyere velem, Piroska!
Piroska: miért? Hol?
Wolf: És mit fogsz neked a gyerekekkel?
Piroska: Mit hagysz magadnak? Mentés, segíts! (a farkas elpusztítja a Piroska)
A mesélő: Itt a farkas kalapot és cipőt lenyelte a pirosat. Milyen szomorú!
Wolf: Hogy ettem! Meg kell pihenni!
A mesemondó: A farkas lefeküdt a nagyanyja ágyára, becsukta a szemét, és álom jött hozzá ...
(193-as "Dream" hangzik, Kostya H. a táncot végzi)
A képernyőn egy éjszakai táj.
A "Bremen Town Musicians" rajzfilm egy részletét vetítik a képernyőre.
Skazochnitsa: Ebben az időben a nagymamám háza mögött átmentek a vadászok. Nem egyszerű vadászok voltak. Részmunkaidőben királyi őrökként dolgoztak! Hogyan! (a zene "Ó, korán, az őr nő!" 88, "vadászok" jönnek ki, táncolnak)
[/ b]
A képernyőn a nagymama ház.
Az első vadász: Hallod, valaki horkol?
A második vadász: hallom!
Első vadász: menjünk be?
First Hunter: Mit csinálsz itt, Citizen Wolf?
Wolf: Tehát magamnak hazudok, nyugalom ...
Első vadász: És hol van a nagymama?
Wolf: nagyi? Nagymama elment a könyvtárba.
A második vadász: És hol van a Piroska?
Wolf: Milyen piroska? És ez ... És elment a diszkóba.
Első vadász: Megett a nagyanyját.
A második vadász: És a piros.
Wolf: Ez egy hihetetlen hazugság!
Az első vadász: Gyerünk, kelj fel! Tüskék! (a gyomor felé hajolva): Akkor a nagymama!
A második vadász: itt Piroska! Állampolgár, letartóztatták!
Wolf: Miért? Nem az én hibám!
A képernyőn - egy rajz a rajzfilm "Nos, várj!".
Második vadász: meg kell mennie a királyi rendőrséghez!
Wolf: Ugliness! Felháborító! Szegény farkas vagyok! A fogaim fájnak! Panaszkodom! (a farkas eltűnt)
A mesélő: A királyi rendőrségen a farkas mindent beismerett. Foglalkozásra hívták. A farkas kinyitotta a száját, és innen jött a Piroska és a nagymama biztonságos és hangos! (mindenki jön a jelenetre). A farkas megbánta, és elkezdett kérni bocsánatot mindenkinek.
Wolf: Kérem, bocsásson meg! Nem fogok enni több lányt és nagymamát!
Piroska: És a fiúk?
Az első vadász: A tetenek?
A második vadász: És a nagybácsi?
Piroska: Nos, megbocsátunk a farkasnak? (együtt) sajnálom!
Második vadász: Utoljára!
A mesélő: És békében és harmóniában kezdtek együtt élni!
A képernyőn - egy kis részlet a film "Piroska".
Minden srác a táncot a "Piroska-dal éneke" 180-as, a harmadik verset "
Tánc "Sok mese van a világon"
1. A világon sok tündérmesék vannak, sok mese van a világon
(a gyerekek jobbra és balra léptek)
Szomorú és vicces, szomorú és vicces
(a gyerekek örvénylik, felemelik és lecsökkentik a kezüket)
És élj a világon, és élj a világon
(a gyerekek jobbra és balra léptek)
Nem tudjuk nélkülözni őket, nem tehetjük nélkülük.
(a gyerekek örvénylik, felemelik és lecsökkentik a kezüket)
A fiú Cipolino, egy mesébe vezetünk
(a gyerekek előre haladnak, kezüket oldalra terítik)
Kristály cipő, segítség az úton!
(a gyerekek visszamennek, kezüket oldalra terítik)
La la la la la la
(a gyermek közepén állva a "nyolc" mindkét oldalon áll)
2. A fiú - Cipolino, a fiú - Cipolino
(a gyerekek jobbra haladnak keresztbe)
Mishka Vini - Micimackó, medve - Vini - Micimackó
(a gyerekek örvénylik, felemelik és lecsökkentik a kezüket)
Mindenki az úton, mindenki az úton
(a gyerekek balra kereszteznek)
Igazi barát, igazi barát.
(a gyerekek örvénylik, felemelik és lecsökkentik a kezüket)
Hagyja, hogy a mesék hősök melegséget adjanak nekünk,
(a gyerekek előre haladnak, kezüket tartják, felemelik és leengedik kezüket)
Engedd, hogy a jó örökre meghódítsa a gonoszt!
(a gyerekek visszafordulnak, kezüket tartják, felemelik és leengedik kezüket)
La la la la la la
(a középen álló gyermek körbejárja a "nyolc" állást mindkét oldalon)
3. Sok mese van a világon, sok mese van a világon
(a gyerekek simán vezetik jobb lábukat jobbra, visszatérnek eredeti pozíciójukhoz)
Szomorú és vicces, szomorú és vicces,
(a gyerekek örvénylik, felemelik és lecsökkentik a kezüket)
És élj a világon, és élj a világon
(a gyerekek simán vezetik a bal lábukat balra, visszatérnek eredeti helyükre)
Nem tudjuk nélkülözni őket, nem tehetjük nélkülük.
(a gyerekek örvénylik, felemelik és lecsökkentik a kezüket)
La la la la la la
(a középen álló gyermek körbejárja a "nyolc" állást mindkét oldalon)
A teljesítmény egyszerű és hozzáférhető a fejlődő fogyatékkal élő gyermekek számára, valamint az iskoláskor előtti és az iskolai életben szenvedő gyermekek számára. A forgatókönyvet a színházak és stúdiók vezetőinek, az óvodai intézmények oktatóinak, a rehabilitációs központoknak, árvaházaknak, a tömeges és speciális iskolák osztályvezetőinek a munkájában használhatják az extra tantervi tevékenységek előkészítésében. A forgatókönyvet pszichológusok használhatják a mesebeli terápiás gyakorláshoz, valamint olyan szülőket, akik szeretik a gyermekek életét pozitív érzelmekkel és a kreativitás örömével, egy mesefestés megtervezéséhez a házimozikban.
A jelmezkészítés nem igényel sok pénzt. A karakterek képét személyes ruhásszekrényből, valamint kollégák, barátok, szülők ruhásszekrényéből készíthetjük. A teljesítmény bemutatója a bábművészetben.
Hosszú tapasztalattal és munkatapasztalattal rendelkező tanárként azt szeretném megjegyezni, hogy a színházi tevékenység a gyermekek szocializálásának természetes és leghatékonyabb módja és kreatív képességeik fejlesztése. mert a színház művészetének alapja a játék - a gyermek fő tevékenysége, létének eszköze, a körülötte lévő világ ismerete.
Tisztelt tanárok és szülők! Őszintén kívánok kreatív sikereket!
A király vadász őrzőruhája
Piroska
Piroska jelmezje
