Rádiós és televíziós beszéd, mint kommunikációs forma
Kezdőlap | Rólunk | visszacsatolás
... a rádiótávközlést és a televíziót használó kommunikációs folyamatokat a szokásos módon kissé eltérő módon kell szemlélni. Mielőtt ezekhez a folyamatokhoz fordulnánk, meg kell határoznunk a pozíciónkat a kommunikáció más fajtái között, és ehhez meg kell próbálnunk azonosítani a főbb jellemzőket, a kommunikációs folyamatok főbb paramétereit.
Nem vitathatatlanul az orientáció a meghatározó, azaz a kommunikáció pszichológiai jellemzői ...
A rádión és a televízióban folytatott kommunikációban a közönség pszichológiai jellemzőire is koncentrálunk. Ez egy bizonyos tudásszint; egy bizonyos motiváció a kommunikációhoz; határozott irányultság; egy bizonyos szint, a figyelem és érdeklődés középpontjába, stb. A közönséggel a rádión és a televízióban való kommunikáció során egyrészt ezekre a jellemzőkre támaszkodunk, másrészt bizonyos mértékig megpróbáljuk megváltoztatni őket. Ami pontosan megváltozik, az az átvitel típusától és az adott átviteltől függ. A pszichológiai hatása a közönség a rádiós és televíziós végezhető terén a tudás (információ, képzés), a terület a képességek és ismeretek egy tevékenység (képzés, például, egy idegen nyelv), a saját tevékenységét a tényleges végrehajtása (javaslat, a hit, a beszéd a közvetlen felhasználású információk, például a holnapi időjárás-előrejelzés jelentése), a motívumok és szükségletek, attitűdök, értékorientáció (hit) terén stb.
Különösen fontos itt kiemelni, hogy a közleményt a rádió és televízió, mint szinte bármely más kommunikáció nem egyirányú vagy szempontjából a kommunikatív szerkezete a hálózat, illetve abból a szempontból a kommunikációs folyamatban. Valójában a rádióban és a televízióban van legalább kétféle visszajelzés. Először is különleges csatornák - például a munkavállalók levelei, televíziós stúdió hívása stb. Az ilyen típusú visszajelzések megváltoztatják és javítják a kommunikáció szervezését, de nem befolyásolják közvetlenül a kommunikáció folyamatát. Másodszor, ez a kommunikátor bemutatása a hallgató és a néző lehetséges és várt reakciójáról. A fényképezőgép előtt beszélni nem látom a közönségemet; de tudta, aki elvárom teljesítményt, és miután kellő tapasztalattal rendelkezik a közvetlen kommunikáció a közönséggel, azt mondhatom, nagy bizonyossággal megjósolni, milyen hatással lesz a teljesítmény, és mi lehet a reakció a hallgató (a közönség). És tudva ezt, rugalmasan tudom irányítani a kommunikációs folyamatot, van egy belső intézkedésem, amely lehetővé teszi számomra, hogy optimálisan elvégezzem ezt a kommunikációt.
Úgy tűnik, hogy ez a visszacsatolás, amit rejtett visszajelzésnek nevezhetünk. a fő rádió és televízió. A kommunikáció pszichológiai dinamikája szempontjából különösen érdekes; nem csak a hallgató (néző) pszichéjét változtatjuk meg a megfelelő irányba, hanem rugalmasan alkalmazkodunk a pszichéhez a kommunikáció feladatához és feltételeihez.
Véleményünk szerint a rádiós és televíziós kommunikáció meglehetősen megfelelő módon leírható a fent felsorolt paraméterek segítségével. Ezenkívül elvben lehetővé teszik az ilyen jellegű kommunikáció különböző típusainak differenciált értelmezését különböző típusú programokhoz, amelyek természetesen különleges kutatást igényelnek.
Negyedszer, ez az egyén szocializációjának, azaz a szocializációnak a függvénye. oktatási funkció, - a társadalom szemszögéből kívánatosnak tartott vonások személyiségének feltüntetése. Ez a funkció leginkább a gyermekek és a fiatalok programjaiban valósul meg.
A rádió és a televízió nyelvét érintő harmadik tényező egy konkrét érzékelési helyzet: a már hallott "visszatérés" képtelensége, a kétértelmű megértés lehetősége stb. A rádióműsor ezen oldalán a legfontosabb figyelmet fordítják a nyelvészek munkájára (lásd például MV Zarva, például a levegőben).
Kultúra beszéd a rádióban - ez elsősorban a képesség, hogy válasszon, és használja a nyelvi eszközöket, hogy azok megfeleljenek a beállításokat rádiós kommunikáció, rádió működik, mint egy különleges fajta kommunikáció és feltételeinek megítélése a szöveget hallás ...
A tömeg pszicholingviszonyai
Communications / Ed. AA Leontiev. - M.,