Értelmem a felsőoktatásról, az oktatók társadalmi hálózatáról
A felsőoktatásról szóló elképzelésem
Minél több ember van az államban a középiskolába,
annál magasabb az állam fejlettségi szintje.
Szenátor rövid (USA)
Mindenkinek olyan emberekkel kell körülvennie, akik képzettek, elegendő ismerete van az élet számos területén, a kulturális és a tudományban. Ezekkel az emberekkel mindig van valami, amiről beszélni kell, kivéve az időjárást, és egy vitában valószínűleg nem váltanak át az egyénekre.
Gyermekkorom óta szüleim és rokonai a felsőoktatás felé orientáltak. A társaim közül a jövő sorsa szinte megoldódott: az osztálytársak nagy része a felsőoktatás megszerzésére irányul. Így történt, hogy a modern orosz társadalomban a felsőoktatás jelenléte természetesen érzékelhető. A "kéreg nélküli" ember csodálkozni, nevetségessé vagy megvetéssel jár.
Az orosz történelemben a következő tényezők vannak: az 1990-es évek elején a felsőoktatásban részesülők számának csökkenése, amikor egyes egyetemeken a verseny néha egyetlen embert sem tartalmaz székhelyenként. Abban az időben jelentősen megrázta az oroszok felsőoktatásának presztízsét, bár az orosz egyetemek hazai szakemberek, diplomások még mindig nagyra becsülték Nyugaton. Bár a prioritások ilyen változása egyelőre könnyen megmagyarázható: az ország piacgazdaságra való átállása lehetőséget nyújtott a fiatal és vállalkozó kedvű emberek számára arra, hogy egy nap alatt annyi pénzt keressenek, amennyit a szüleik nem tudtak teljes életükben keresni. Ebben a tekintetben a fiatalok tétovázás nélkül elutasították a felsőoktatást - a diplomások inkább a munka azonnal, és sok diák dobta az egyetemet. Ennek eredményeképpen nagyszámú üzletember végezte el az "élet egyetemeket", de nem rendelkezik felsőfokú végzettséggel. Ha a "kéreg" hiánya megakadályozta a további karrierjét, akkor azonnal megvásárolták.
Az érme másik oldala. Szomorú valóság: egy ismerős lány, aki az "általános iskolai oktatásban" szakközépiskolai szakképzésben részesült, nem tudott munkát vállalni. A tüz az olajban megint elutasította: a következő munkáltató egyszerűen nem kezdte megnézni a középiskolai középiskolai oklevelet, hozzátéve: "Ha felsőoktatásban részesülsz, örömmel látlak."
Egy másik példa: a szokásos átlagos iskola. Miért nőtt az egyetemen tanuló pedagógusok száma a levelezőlapon? Mert a munkaerő új fizetési módja szerint a felsőoktatás elérhetősége különbséget jelent a bérekben.
Kiderült, hogy ezekben az esetekben a felsőoktatásnak kötelezőnek kell lennie.
A kérdés az, hogy miért érdemes felsőoktatást szerezni? Nem is olyan régen a felsőoktatásra nem volt szükség csupán jogalkotási szinten, hanem a közvéleményben is, amikor az emberek választanák, hogy melyik úton menjenek.
De a felsőoktatás jelenléte mind a szovjet időkben, mind a mai napig nem garantálja a tulajdonosa semmilyen foglalkoztatást, nem beszélve a magas bérekről.
Egy példa az életről. A barátja, miután a "Economist" szakirányú felsőoktatásban részesült, nem tudott munkát vállalni (szükséges munkatapasztalat - 3 év). És hol lehet a fiatal, csak végzős középiskolás személy, ez a tapasztalat? Ennek eredményeként most egyéni vállalkozó (üzletlánc) és jólétben él.
Folytassuk a felsőoktatás luxusosságát. Mély meggyőződésemben az emberi nevelés szintjén kulcsszerepet játszanak az önképzésben való részvételi képesség és vágy. Mint az iskola, az egyetemi tanulmányok alatt, és az egyetemi végzettségtől a legszürkebbig. Minden más másodlagos - KPI, Harvard, Stanford, Sorbonne, Jmerinka - nem számít, milyen oklevelet kapott. A legfontosabb dolog az, amit tudsz, és hogyan tudod átformálni ezt a tudást olyan tevékenységekre, amelyek a kívánt eredményt hozhatják.
A közelmúltban, annak érdekében, hogy többé-kevésbé tisztességes munkát kapjunk, elegendő volt egy csomót a VO-ra, de most az oklevél szinte kötelező a munkához, de nem döntő tényező. A legtöbb munkáltató - a kisvállalkozások tulajdonosaitól a nagyvállalatok vezetőiig egyetért - egyet - egy oklevéllel - egyáltalán nem garantálja az agy jelenlétét a tulajdonosától.
Összefoglalva. Az orosz nevelést mindig is figyelembe vették, és még mindig az egyik legjobb a világon. Véleményem szerint ez nem annyira sikeres út, mint a sikeres emberek társadalomtörvényei. A felsőoktatás luxus és szükségszerűség. Szükségesség, mivel a legtöbb munkaadó magasabb szintű oktatást igényel. Úgy vélem, hogy a felsőoktatás luxus, hiszen az oktatás megszerzése anyagi költségeket igényel. Másrészt a képzés eredményeként kapott munka mind munkáltató, mind munkavállaló lehet. Személy szerint úgy döntöttem, hogy magam is felsőfokú képzésben részesülök.
Fateev Pavel Alexandrovics
Oroszország, s.Panaevsk Yamal kerület Yamal-Nenets Autonóm Körzet