Portál tanár, zöldségtermesztés vetőmagja
közös oktatási tevékenységek
a munka természeténél fogva
az MBDU "DS No. 1" nevelő felsővezetői csoportjában. Starominskaya
Bochkar Valentin Vasziljevna.
Téma: "Vetőmagok vetőmagozása".
pedagógus
. Milyen szép időszak az év tavaszán. Mi változott a tavaszon a természetben?
gyerekek
. A madarak éneklik, a nap fényesen ragyog, a levelek a fákon, a virágok virágzik.
pedagógus
. És mit csinálnak az emberek tavasszal?
gyerekek
. Tisztítják, helyreállítják a rendet, kocák, növényi magokat, és dolgoznak a mezőkön.
A pedagógus.
Ismered a munkáról szóló közmondásokat?
Gyermek.
Ügyes kezek nem ismerik az unalmat. A türelem és a munka minden peretrut. Egy kis dolog, jobb, mint bármilyen lusta. Ki szeret dolgozni, nem ül le. A szemek félnek, és a kezük. Ha kalachit akarsz enni, ne ülj a tűzhelyen. Amit kocázol, akkor meglesz. A hangya nem nagyszerű, de hegyeket ásni. Eljött a tavasz, nincs idő aludni.
pedagógus
s. Gyerekek! Magyarázd el a "Tavaszi napi évet" közmondást.
gyerekek
. Ez azt jelenti, hogy tavasszal dolgoztam, amit ültettem, majd összeállítom ősszel. És télen fogunk enni.
pedagógus
. Jól van! Találd ki a rejtvényemet. Mi ez? Van sárgarépa, van káposzta, ott az eper finom illatok. És a kecske barátok, nem engedhetjük meg.
gyerekek
. A konyha.
A pedagógus.
Igen, a kertben. És kinek van kertje? Milyen munkát végez a szüleiddel a kertben? A gyermekek válaszai.
A pedagógus.
És milyen leltárt használ a kertben?
Gyermek.
Gereblye, lapát, aprító, vödör, öntöződoboz.
pedagógus
s. És milyen szabályok vannak a leltár kezelésére?
Gyermek.
Nem hullámzik, tartjuk a pontot, nem emeljük magasra.
A pedagógus.
Miért termesztjük a zöldségeket?
Gyermek.
Mindig van vitamin.
pedagógus
. Szeretné növeszteni a zöldségeket ágyainkban, és a szakácsok elkészítik a salátákat az óvodás gyermekek számára?
gyerekek
. Igen.
pedagógus
. De milyen zöldségeket vetünk ma, a rejtvényekből tanulhatunk. Nyáron, nem félnek a főtől Rippled piros labdák Érettek voltak, mint válogatás Milyen zöldség? (paradicsom) A nyáron a kertben Friss, zöld arcú piros, orrfehér És télen - a hordóban A sötétben egész nap ülök, Erős, sós És az ing zöld (uborka) Ez mind a nap. (Retek)
pedagógus
megmutatja a retek gyökerét. Srácok, most adom a magokat. Már megvizsgáltuk őket egy nagyítón. Ezek különböznek egymástól.
Gyermek.
Igen. A paradicsom lapos és bolyhos, a retek körkörös, kicsi, uborka - ovális, könnyű.
A pedagógus.
Próbáljuk összetörni az ujjaidat.
Ujj gimnasztika
«A kertben»
Luba jött a kertbe - mennyi baj van! Nem könnyű önteni a kertre. Zöldségek minden rendben: paradicsom, hagyma, káposzta és a borsó nagyon finom.
Répa, uborka, fokhagyma, répa, retek és kapor.
pedagógus
. Elkezdhetjük a munkát. Hol kezdjük?
gyerekek
. Horgonyokat készítünk, vizet használunk, mert a magokat nedves talajon kell elvetni.
pedagógus
. Hogyan készítsünk hornyokat? A tanár kirakja a kaput, és megmutatja, hogyan kell csinálni. Óvatosan hajtsa végre a helikopter végét a talajon, mélyítse el. A gyerekek teljesítenek.
A pedagógus.
És ki fog vizelni? A gyerekek vízzel öntöződobozokat vesznek fel, ha az öntözőcsatornában lévő víz vége, összegyűjti a vödörből egy kanállal.
pedagógus
s. Most tenyésztjük a gyökércédulát, és megfigyeljük őket. Ezek közül ezek a magvak jelennek meg (mutat). Gyermekek növényi gyökerei retek. Most vetjük el a magokat. Két ujjal egymástól távolabb vetjük őket. Zárja be a hornyokat. A gyerekek ragadják le a föld hornyait. Most vetse a paradicsom és az uborka magvakat. A magokat két ujjnyi távolságból vetjük el egymástól.
pedagógus
s. Ki csinál horonyokat, öntözést? A gyerekek barázdoznak (a tanár segíti, kéri). Más gyerekek öntöttek.
pedagógus
s. Zárjuk a hornyokat a földdel. Jól van! Magok vetettek, és milyen verset tud a paradicsomról.
gyerekek
. A kertben, a kerítés mögött A paradicsom rohan. A napfényben süvítik őket, és a tüskékre tartanak.
pedagógus
. És mit kell tennie, hogy jó termést termeljen?
gyerekek
. Gyenge, víz, lazítsa meg a talajt.
pedagógus
. Nagyszerű munkát végzett ma. Remélem, gazdag zöldségtermesztés. Elvégre megosztjuk a betakarításunkat az óvónőkkel. És mi lesz az ágyaink kijelölése itt ilyen sablonokkal. A gyerekek beillesztik a stencileket a paradicsom, a retek, az uborka képzett gyümölcseivel. Az oktató nedves törlőkendőt ad a gyerekeknek. A gyerekek törölgetik a kezüket.
A pedagógus.
És most fizkultminutka.
Meglepett a természet.
A kertben állunk, a természet meglepődik. (Kézi kezek.) Itt van egy saláta, és itt kapható. Itt sárgarépát termesztünk. (A jobb kezével érintse meg a bal lábát, majd fordítva.)
Együtt fogunk dolgozni, kijelentjük a gyomokat - levágjuk a gyökeret, le lent. (Squats.) Az összes csodálatos Nettles kerítésen nőtt. (Húzás - a kezében az oldalak.) Nem fogjuk megérinteni - Már elégetett. (Húzva - kézzel előre.) Mi öntöttünk vizet az öntöződobozból és ott ülünk a padokon.