Dagestánban a gyermekeket a hagyományok nevelik
Művészeti nevelés és esztétikai nevelése iskolásoknak a feltételek korszerűsítése modern oktatás elképzelhetetlen anélkül, hogy a tehetséges tanárok, akik feladata a felkészülés a fiatalabb generáció a legjobb hagyományait a hazai, nemzeti és regionális és globális művészeti kultúra.
Ennek a fontos problémának a megoldásában a Központ tanárai aktív szerepet játszottak: Dagestán Köztársaság tiszteletes tanárai, APKhoroshevskaya, VKDvortsova, M.K. Kansadiev, B.K. Uzhueva, A.V. Mironov, Sh.A. Ragimkhanov, Sh.M. Rizvanov, A.N. Ganichev, L.V. Tananykina, K.O. Omarov, az Orosz Föderáció tiszteletes tanára A.V. Pakhomova, Dagestan Köztársaság tisztelt művésze A.V. Prikhodko, A.A. Abdullayev, Népi Művész a Dagestan M.Kh. Hadulaev. A Központ számos tanára republikánus, orosz-orosz, nemzetközi versenyek nyertese. Ez A.G. Adamovich, R.A. Gadzhieva, N.G. Agaev, Z.S. Beibulatova, O.M. Sypalo, Т.D. Muradaliyeva, B.M. Kansadieva.
Messze Dagesztánban ismert egyedülálló gyermekek művészeti kollektíva "Rainbow": tar játékos együttesek "Yulduz" (Head - ETC Muradalieva), hangszeres együttesre "harang" (Head - M.K.Kansadiev), koreográfiai ensemble "Gunesh" Néptánc (fej - Sh Ragimkhanov, koreográfus - ZS Beybulatova), dobosok együttese "ritmusára Dagesztán" (fej - KM Aliyarov), Bábszínház "Harlequin" (vezető - M. Suleymanov), folklór együttese orosz népdal „tavasz” (fej Yu.G.Hanzhov), kötél-túrázók "fiatal birkózók" (igazgató - Ramazanov MI). Ők már többször járt Kislovodsk, Pyatigorsk, Sztavropol és Vlagyikavkaz, Volgograd, Taganrog, Tikhvin, Novgorod, Tuapse (orosz tábor "sasfióka"), a moszkvai Csajkovszkij Hangversenyterem Csajkovszkij, a székesegyház terem Megváltó Krisztus, és az Unió Zeneszerzők Moszkvában, a Nemzetközi Gyermek Fesztivál „ünnepe a gyerekek a hegyek” a város új Sonch (Lengyelország), a fesztivál „Gyermekek a XXI században”, „orosz Week at Disneyland” Párizsban (Franciaország ), a fesztivál „Gyermekek a világ!” Finnországban, Svédországban, a 102 th International kiállításon Párizsban, a verseny „szerencse varázsa” Bielsko-Biala (Lengyelország), a fesztivál-verseny „Viva Italia” Olaszország, megfelelő képviselő Dagesztán, elősegítve annak gazdag sokoldalú, multi-nemzeti kultúra, míg a zyvaya például nagy a halálozási, etikai és esztétikai kultúra.
A Központ vezetése, tanítása és a gyermekek csoportok Különös hálával tartozom a város Makhachkala Said Amirov Dzhaparovich az ő állandó figyelmet és támogatást a gyermekek kreativitását.
Különösen figyelemre méltó tapasztalat tanárok finom és művészeti AI Abdullaeva, M.E. Nasrullaeva, Т.В. Novoseltseva, E.N. Rukinoy, S.D. Eldarova a művészeti oktatás és esztétikai nevelés az iskolások. Tanítás gyermekek művészeti, tanárok bevonni őket az alapokat a nemzeti és a világ kultúrájának, fejlesszék kreatív képességek alkotják hazafias érzések, művészi ízlés, a szorgalom.
Gyermekek érdekeit a Központ művészeti vezetője nem korlátozódik a foglalkoztatás pedig finom és dekoratív művészet. Ezek múzeumba, különböző kiállítások Dagestani művészek, egyetemi hallgatók és fiatal művészek speciális és középiskolák, valamint a kirándulások a hagyományos központok iparművészet a köztársaság, amely a gyermekeknek lehetőséget, hogy csatlakozzon a szakterületen közvetlenül ahol született, és sok esetben tovább él és fejlesztése ma.
Mina Emirullaevny győzelem a legrangosabb további tanárok Oroszország - ez minden bizonnyal egy jelentős esemény az egész köztársaság, a tantestület „Rainbow” Központ és Kutató Intézet Pedagógiai őket. AA Taho-Godi, akivel együtt működik. És a feltételek a siker ezen a szinten a természetes tehetség a művész, a támaszkodás hagyományait népművészet és a nemzeti kultúra örökölt a szülőktől, a szakmai művészi és pedagógiai oktatás, a tudományos kutatás, a rajz az oktatási tapasztalat és a legújabb innovatív technológiát. Az M.E. pedagógiai hitvallása Nasrullayeva alapuló mély szeretet a művészi népek örökségének Dagesztánban, gondos megőrzése a hagyományok népművészet és a szükségesség megismertetése a fiatalabb generáció a források a nemzeti kultúra. Ez Emirullaevna Mina látja a fő feladata a tanár-kutató és úgy véli, a mottója a pedagógiai tevékenység szó a híres tudós, kutató népművészet Oroszország, Doctor of Arts, akadémikus Maria Alekszandrovna Nekrasova „Nem etnikai csoport nem a nemzeti kultúra és az egyetemes kultúra. Rescue, védelem a népművészet megőrzése a nemzeti kulturális alapítványok - ami azt jelenti, megőrizve erkölcsi erőket az emberek, a nemzet. "
Ezekkel a kulcsszavakkal Nasrullayeva Mina és kezdte beszédét a verseny, amely teljesen beépített és fenn a nemzeti színű hagyományok és a kultúra a népek Dagesztánban. És a kimeneti elem a színpadra a Dagestani lírai dance ruha bemutató különböző nemzetiségű, a végrehajtás a fiúk a dalt a mesterek és Dagesztánban, a végrehajtás a Petersburg gyermekei alapuló feladatok Dagestani szőnyegek, kiváló gyermekek munkái - mindez azt eredményezte, hogy a zsűri és a versenyzők egy soha nem látott lelkesedéssel és csodálattal amit látott. Hozzá kell tenni, hogy a tanár képes volt feltárni során a verseny, és a probléma, hogy megőrizzék a népművészet Dagesztánban ismerkedjen a fiatalabb generáció eredete végrehajtása révén az oktatási program „A lépések a kreativitás.”
Mivel a Mina Emirullaevna, személyiségfejlesztés, a képességek és a hallgatókat a független választott szakma ma nagymértékben függ a társadalmi rendet, de nem is kevesebb, a tanár, az aktív helyzetbe, önfejlesztés, a mobilitást. Ráadásul hangsúlyozza, hogy a képzőművészeti nevelő munkájában a legfontosabb posztulátumok a humanizmus, a hűség a jó szívből és emberi kezekből való átadásából, valamint ennek a hitnek a gyermekhez való átadása. Tanár minőségű adatok támaszkodást etnikai jellemzőit hegyvidéki térségben, pedagógiai készségek sokféleképpen és segített Mina Emirullaevne méltón képviseli a köztársaságot, hogy megnyerjük a versenyt a szentpétervári Nemzetközi Éve a tanár Oroszországban.
Összefoglalva, a cikk szeretnénk kifejezni a reményben, hogy a tapasztalatok ezek a tehetséges tanárok a központ esztétikai nevelés „Rainbow” Makhachkala és a fej lesz a témája az utánzás más oktatási intézményekben a köztársaság és terjedését. Nagyon kiábrándító, hogy ilyen központok nincsenek Dagestán más városokban és kerületekben, sőt, az iskolaigazgatók igazgatói és vezetői valóban nem foglalkoznak ilyen fontos irányba. Nem ez a Daghesti Köztársaság Oktatási és Tudományügyi Minisztériumának dolgozója. Mindannyian meg kell fordulnunk, hogy szembenézzünk a problémával. Reméljük, hogy az állami apparátus legmagasabb testületei méltó támogatást fognak nyújtani, és figyelmet fordítanak az új központok létrehozására a modern technikai és pedagógiai feltételekkel rendelkező gyerekek kreativitásának fejlesztésére.