Online olvassa el a világot

Gyakran előfordul, hogy egy történész tölti az éveit, amikor egy nagy ember munkáit tanulmányozza, és végül beleadja a kísértésbe, hogy túlságosan eltúlozzák a hősét. Megfigyeltem, hogy ez történt azokkal, akik leírták Platón, Arisztotelész, Avicenna, Grossetest vagy Descartes munkáit. De ez nem jelenti azt, hogy minden filozófust a múltbolázóknak hívtam. Éppen ellenkezőleg, azt mutatja, milyen messze voltak a tulajdonosok nagy intellektus a modern koncepciók tudomány, szeretném bemutatni, hogy milyen nehéz és nem volt egyértelmű utat a felfedezés módszerek tudományos ismeretek jelenlegi bevett gyakorlat. Másrészt ez azt is elmondja, hogy nem érdemes megfontolni egy tudományos épület építését. Én már többször rámutatott a könyvben, hogy nem számít, mennyire látványos haladást módszereit a tudományos ismeretek, és most már nem mentes a múlt hibáiból.

Egyes történészek inkább figyelmen kívül hagyják a modern tudományos ismereteket, miközben foglalkoznak a múlt tudósai munkájának leírásával. Ettől eltérően aktívan használom napjaink tudását, hogy megmagyarázzam a régi tudományos fogalmakat. Például nagyon érdekes lenne, hogy megpróbálja megérteni, hogy a csillagászok hellenisztikus Apollonius és Hipparkhosz, adatok alapján rendelkezésére állnak, arra a következtetésre jutott, hogy a bolygó leírja-epicycles hurok körül mozog a Föld, de ez lehetetlen, hiszen sok az információ, hogy ártalmatlanították őket. De tudjuk, hogy a régi időkben, és most a Föld és a bolygók és a Nap körül elliptikus pályája, és tudja ezt, meg tudjuk magyarázni a megfigyelések ókori csillagászok is nyomja őket a következtetésre jutott, hogy az elmélet a epicycles. Mindenesetre, hogyan lehet az embereket az antik csillagászatról olvasni, nem veszi figyelembe a naprendszerünk felépítésének korszerű ismeretét?

A tudomány ma nem ugyanaz, mint a formáció hajnalán. Eredményei nem kapcsolódnak bizonyos személyiségekhez. Az inspiráció és az esztétikai értelem fontos abban az időben, amikor egy új tudományos elmélet születik, de hogy az elmélet túléli-e, attól függ, hogy mennyire bizonyítják előrejelzéseit pártatlanul végzett kísérletsorozatban. Annak ellenére, hogy a matematikát fizikai elméletek megfogalmazására és következményeik megértésére használják, az egész tudomány nem a matematika részhalmaza, és nincs mód arra, hogy a tudományos elméleteket a meztelen matematikából levezethessék. A tudomány és a technológia kéz a kézben járnak és kölcsönösen előnyösek, de alapvetően a tudósok nem végeznek kutatást az alkalmazott célokra. Bár a tudomány nem rendelkezik kérdésekre adott válaszok a létezését Isten és a túlvilág, a feladat -, hogy keressen magyarázatot a természeti jelenségek, amelyek kizárólag természetes okok miatt. A tudomány felhalmozza a tudást; minden újonnan létrehozott elmélet magában foglalja a sikeresen bevált korábbi elméleteket, mint speciális eseteket, és még meg kell magyarázni, hogy miért és milyen feltételek mellett következtetései ezen elméletek érvényesek.

A fentiek egyike sem nyilvánvaló tények az ókori világ vagy a középkor tudósai számára, és csak a 16. és 17. század tudományos forradalmának köszönhetően nagy nehézségekkel szerezte meg a tények erejét. Senki nem határozott meg olyan célt, hogy valaha létrehozza azt, amit modern tudománynak nevezünk. Tehát hogyan történt, hogy a tudományos forradalom megtörtént, és milyen fejlődési út volt a tudomány után? Ez az, amit megpróbálunk tanulni a modern tudomány kialakulásának történetével.

Kapcsolódó cikkek