Nyári szórakozás forgatókönyve a régebbi "indiai nap" gyermekek számára
Oksana Shevchenko
Scenario nyári szórakozás a régebbi "Az indiánok napja"
Itt van a nyár. Ideje volt a vakáció és a vakáció. Sok gyerek elment a szüleikkel egy nyári szünetben a faluban. egy nyári rezidencián, a tengeren vagy a távoli tengerparton való utazásra. Igen, sok benyomást fognak kapni erről, és meg fogják mondani nekünk, vagy akár felhívni a nyári kalandjaikat. De még több gyermeket hagynak az egész nyáron az óvodába. Igazán azt akarom, hogy nekik a nyár fényes és emlékezetes volt. Hosszú gondolkodás a téma a nyári szórakozás. valamikor láttam az interneten az indiánokkal kapcsolatos információkat. És végül is ez egy ötlet, gondoltam! Előtte voltak az ünnepek és sok idő a forgatókönyv írására. Továbbfejlesztve az indiánok témáját. A csoportom gyermekeihez nyáron szórakoztattak. Arra kérem, ne ítélkezzen nagyon szigorúan - ez az első tapasztalatom. Tehát:
Scenario nyári szórakoztató gyermekek az idősebb csoport "indiai nap"
- a gyermekek egészséges életmódra való bevezetése;
- motoros készségek fejlesztése;
- bővíteni a horizontokat és erősíteni a gyermekek tudását az indiánok szokásairól;
- képzett csapat képessége, kölcsönös támogatás és kölcsönös segítségnyújtás.
Clear Cloud (az egyik gyermek anyja)
Az idősebb csoport gyermekei12
- az indiánokat ábrázoló illusztrációk megtekintése. életük és életmódjuk;
- megnézve a földgömböt és Észak-Amerika kontinensét, amelyen élnek a büszke szabadság-szerető emberek;
- az oktató beszámolója az indiánok életmódjáról a múltban és a jelenben;
- meséljenek az indiánok nevéről és adjanak példákat.
A csoport számára. színes papír, fehér papír a peremen, ragasztó - ceruza, smink az arc, olló.
Az utcára. dobozok képekkel állatok, kártyák képekkel állatok nyomait hagyja rögzíteni neveket, és a szalagot, hogy biztosítsa a kártyák neveit festett kincses térkép, csapok, táskák, lőni, a lapátokat, játék íj és nyíl, két kis száraz brovnyshka, karika, mellkasi kincseket.
Hát akkor. Kik az indiánok? Ez az emberek, akik a múltban Észak-Amerikában laktak. Az indiánok általában a természetgel és magukkal összhangban élnek. Képesek kommunikálni a növények, állatok és megkülönböztetni a nyomokat. Az indiánoknak saját táncuk és szórakoztatójuk van. Az indiánok megkülönböztető tulajdonsága az arc és a test, valamint az indián fejdísz. Annak érdekében, hogy valódi indiánoknak érzed magad. csináljuk ezeket a fejdísszel színes papírokat.
A színes papírról egy tanár irányítása alatt a gyerekek indiai fejfedőt készítenek.
A pedagógus. Jól van! Most, hogy a fejfedőnk készen van, mégis nekünk kell festeni az arcokat, és úgy fogunk kinézni, mint a valódi indiánok. (A pedagógus színes csíkozásokat alkalmaz a gyermekek arcán egy speciális sminkkel a test rajzolásához).
És most, hogy olyanok vagyunk, mint az igazi indiánok. az útunk kezdődik!
A tanár és a gyerekek az utcára mennek, ahol már a nyaralás minden tulajdonságát már elkészítették. Az állatok primitív képeivel zászlók lobognak, és egy másik indián várja (az egyik gyermek gyermekének álcázott anyja).
Tiszta Cloud. Helló, fiatal indiánok. A nevem Clear Cloud, az Evening River törzséből származom. Régen a törzsünk ősei eltemeték a kincset a földön, és a kártyát több részre szakították, és különböző gyermekeiknek osztották el különböző törzsekben. Eljött az idő, és fokozatosan megtalálta a térkép minden részét a mi törzsünk indiánjai között. A vének küldtek nekem, hogy megtalálják ezeket a kincseket, szükségem van a segítségedre.
A pedagógus. Hello, Clear Cloud! Srácok, segítenénk neki megtalálni a kincset?
A pedagógus. Ahogy Yasnaya Tuchka mondta, az indiánoknak sok törzse van. Találkozzunk veled a törzsekbe, és jöjj fel a törzsed nevével, egyetértek? (A gyerekeket 2 (3, 4) törzsre osztják).
A pedagógus. Most, hogy törzseink vannak, mindenkinek valódi indiai névre kell jutnia. Az indiánok gyönyörűek. például jelentéssel. A Sharp Eye, a Fast Fox, a Cloud Cloud stb. (A nevek feltalálásakor a tanár és a Clear Cloud felírják kártyákra és rögzítik a gyermek ruháit).
A pedagógus. Clear Cloud, kap a térkép! Most lássuk, hogy az útunk kincset keres!
Az első pont a térképen.
A pedagógus. Úton haladva találkoztunk az első teszttel, amely kapcsolatban áll az ügyességgel és a pontossággal. A célt egy tasakkal (karika) kell elérnünk.
(A gyerekek egy oszlopban sorakoznak, és egyenként megpróbálnak tasakokat dobni a karikába).
Tiszta Cloud. Az összes kicsi indiánunk az első próbával bajlódott. Nagyon okosak és pontosak. Lássuk a térképet ... Ooo, a következő feladat nem könnyű!
A pedagógus. Már említettük, hogy az indiánok jól ismerik az állatok nyomait. Legyen veled és én, mint a valódi indiánok. próbálja meg kitalálni, hogy melyik pályát ábrázolja a képek?
(A tanár képeket mutat az ismert állatok nyomainak ábrázolására, és a gyerekek hívják őket).
A pedagógus. És még egyszer megbirkóztam a feladattal! Jól van! Kinyitjuk a térképet, és megnézzük, hová fekszik tovább.
Tiszta Cloud. úgy tűnik számomra, hogy el kell menni az elszámolásnak azon a szélén, és meg kell látnunk, mi található a nagy bokrok mögött. Elfogadod, fiúk?
Mindenki megkerüli a térképet, amint az jelzi, és íjat és nyilakat talál.
A pedagógus. Az indiánok nagyon ügyes vadászok. Minden élő dolgot tiszteletben tartanak, csak élelmiszert keresnek, ne érintse meg az állatokat, ha nincs szükségük táplálékra. Próbáljuk meg, és megpróbáljuk megtanulni, hogyan kell lőni egy íjat szándékosan, és Clear Cloud segít nekünk.
A gyermekeket két csapat alkotja, egy tanár és egy "indiai lány" segítségével. lőni a célponton.
Tiszta Cloud. Srácok, még egy próbával próbálkozott. Engedje meg, hogy ismét nyissa meg térképünket és nézze meg, hová vezet az útunk. Elfogadja?
Kinyitjuk a térképet, megnézzük és az úton. Az út, az aszfalttal bevont kréta a kert másik oldalára mutat.
A pedagógus. A térkép és a nyomvonal alapján ítélve nagyon messze áll az út. Nem tudjuk, mi áll előttünk. Ha bátor, erős és ügyes, akkor legyőzheted ezt az utat. Erősek vagy?
A pedagógus. Az indiánok. Kedves vagy?
A pedagógus. Bátor vagy?
A tanár, a Tiszta Felhő és a kis indiánok úton haladnak. Útközben találkozik a folyó (rajzolt krétával a járdára, és egy „part” brovnyshko (híd). A gyerekeknek szükségük van a négy, hogy vegye, tedd fel a „parti”, a másik, és segítségével a felnőttek, hogy átlépje ezt a „híd” a egy másik "part".
A pedagógus. És itt van egy teszt a te leleményességedért és erődért. Nem lehet megbirkózni ezzel a teszttel, és össze kell kötned. Lássuk, hogyan működik neked.
Amikor a gyerekek átkelnek a másik partra, a Clear Cloud ismét kihúzza a térképet.
Tiszta Cloud. Milyen erős és leleményes vagy! Egy ilyen nehéz próbával birkóztunk meg! Nézd meg a térképet, nagyon kevés maradtunk, és elérjük a kincsünket.
A gyerekek és felnőttek megnézik a térképet, és kövessék a nyilak irányát az úton. Elérik a következő helyre, a térképen megjelölt helyen.
A pedagógus. Mielőtt még egy teszt a kincsünk felé vezető úton! Ez a teszt az állóképesség és az agilitás. Az indiánok nagyon aggódnak a természet miatt, nem szakítják meg a fákat, és nem szakítják el az ágakat és a leveleket. Segítsünk önnek és a növényeknek és a víz öntözéshez. Ehhez meg kell futtatnunk a pincéptől, rajzolunk egy vödör vizet és vissza kell térnünk, és egy nagy vödörbe öntsük a vizet. És a Clear Cloud segít nekünk vízzel a növényeknek ezzel a vízzel.
Reléjáték "Get Water"
Vizet vesznek fel, a gyerekek - az indiánok, valamint a Yasnaya Tuchka, a víz a víz.
Tiszta Cloud. Nézzük, megvan az utolsó lépésünk! Vegyük le és keressük meg a kincsünket! Elfogadja?
A pedagógus. Olvastak figyelmesen a térképet?
A pedagógus. Aztán valamilyen módon, bátor és bátor indiánok!
A gyerekek és a felnőttek követték nyomon az utolsó próbát. A földön előzetesen kiásották és eltemetettek néhány sekély gödröt, hogy a gyerekek használhassák a vállpengéiket, hogy feltárják őket. Az egyik gödörben rejtett kincsesláda.
A pedagógus. Tehát a játékunk véget ért - egy út. De hol van a kincs eltemetve? Olyan sok gödör és egy kincs van. Meg kell ásni az összes gödröt, és meg kell keresni, honnan származnak.
A gyerekek veszi a scapulát, és keresnek kincseket a lyukakon. Amikor a kincset kiássák, a tanár elveszi a mellkasát és megnyitja. A mellkasban egy megjegyzés. "Attól tartottam, hogy a kincseket azok találják meg, akiknek nem kellene elmenni és elrejteni. Az a hely, ahonnan az életet adó nedvesség érkezik a növények öntözéséhez ... "
Tiszta Cloud. Srácok, veszteséges vagyok ... Hol származik az életadó víz az ön kertjében lévő növények öntözéséhez? (gyermekek válaszolnak)
Minden megy a megjelölt helyre, és ott, a fa alatt ajándékokat (szappanbuborék, cukorka és golyó).
Tiszta Cloud. Nos, ott találtuk a rejtett kincset. Kár, hogy részesítsek veled, de a törzsembe várnak. Remélem, élvezted az utazásunkat, és legalább egy kicsit megtudtuk a szokásainkat és viselkedését. Viszlát, kis indiánok. Mindig olyan barátságos és leleményes legyen, ahogyan megmutattad magunkat a keresésünkben. Hamarosan találkozunk!
A gyerekek búcsúznak, és együtt járnak az oktatóval a játszótérrel, hogy játsszanak és buborékokat fújjanak.
Egy kicsit később egy fényképes jelentést teszek közzé a nyaralásról :)
