A szombaton kölcsönözni a gyermeket

Nagyon fontos munkát végez. Írj, kérlek, vegye be a szülőt (5 év, de más korosztály is).

Ha lehetséges, még több példa.

Mielőtt közvetlenül konkrét példákra lépnék, hadd tegyek két kis lírai dezignálást (pontosabban - bevezetések).

Az egyik lehetséges hibák, akik elindították azon az úton, a Tóra és betartása a parancsolatokat, közvetlenül kapcsolódik a szabályokat a szombat, hogy az emberek a fókusz, hogy mit nem tud a szombatot.

Tehát a szombat lesz, sőt, a nap számos tiltást, ez nem könnyű, és az érett, felnőtt, felelős azért, hogy saját döntéseket, és még inkább - egy gyermek, akiknek a szülei „hirtelen” úgy döntött, hogy gyökeresen megváltoztassa, és a saját, és az élete „kifizetődő „annak minden új és új korlátozások, néha kiabál, és még súlyosabb büntetéseket azok számára mindennapos dolog, hogy tegnap volt elég ahhoz.

De parancsa elválasztó a szombat a mindennapi életben azt jelenti, hogy nemcsak a szombatot abban különbözik az összes többi napon, hogy ezen a napon tilos, mi nem, de az a tény, hogy ez a nap - különleges, és a mi feladatunk -, hogy ez a különleges, egy bizonyos nap, töltsön be egy különleges jelentéssel. Mind magunknak, mind gyermekeinknek. Tehát, válaszolva a kérdésre igyekszem, hogy nemcsak hogy hogyan lehet segíteni „túlélni” a gyermek (és egyúttal a szülei) 24 órán át szabadságvesztés formájában kiközösítés a számítógép, TV, ceruzák és tollak, hanem arról, hogyan hogy ez a nap emlékezetes és egyedülálló legyen, hogyan lehet különleges jelentést elérni.

Ezen túlmenően, hadd javítsa magam egy kis kérdés, olvasni, mint egy kicsit másképp - „valami köze a gyermek (5 éves, de más korosztály is) szombaton.” Mivel az opciót, ha a szülők szeretnék, hogy a gyermeket minden „vörös hering”, hogy menjen aludni, vagy csak nyugosztalja, nem hangolják össze a halmaz az előző eltérést a célra. A gyerekek pedig nagyon érzékenyek az érzésre, hogy szüleik számára terhet jelentenek (!).

Most elmozduljunk az elméletből a gyakorlatba.

Tehát, ha a gyerekeket televízióként vagy számítógépről üldözték a szombaton - nem teheti. Nem kínálhat nekik olyan játékokat, amelyek akkumulátorral működnek, vagy a rajzolással vagy rögzítéssel kapcsolatos játék (beleértve a mozgások vagy pontok rögzítését). De szerencsére a világon sok más játék létezik, a logikus, az asztali, a kártya és a végződéstől - a szerepjáték és a mobiltól.

Igen, sok otthoni játék nem különösebben szánalmas otthon, és nem mindenki rendelkezik erkéllyel vagy privát telekkel. Nos, akkor van még egy ok, hogy menjen ki. Ha az időjárás megengedi, sétáljon a gyerekkel. Mehetsz a játszótérre, és akkor csak vándorol át az utcákon, felhívják a figyelmet a különböző részleteket és érdekes pillanatokat mutatják, furcsa formájú felhők az égen, hogy miért az egyik oldalon az utca - számozás még, és a többi - páratlan. Lehetőségek szinte végtelen! És a legérdekesebb: gyakran nem annyira beszélgetni és megmagyarázni, mennyit hallgatni és meglepni. Mindez hétköznapokon tiszta lelkiismerettel is elvégezhető, ha csak erre van idő.

Mi mást? Természetesen könyvek és történetek. Kitalált és igazságos. Családi hagyományok alapján és a Midrash alapján. A gyermekkori történetek és a "felnőtt gyermekek" (akár öt éve!) Történeteiről szóló történetek voltak "nagyon apróak". Használhatja a leghatékonyabb "Scheherazade" módszert, és közölje a gyerekekkel a szombat folytatását. Akkor minden bizonnyal várakozással tekintik minden szombatnak.

Ha Ön és a gyerekek minimális bázisa van a zsidó tudásnak, akkor előkészítheti a különböző vetélkedőket, eredeti kérdésekkel foglalkozhat egy heti fejezetben stb. És ha egy színész ajándéka is van, akkor nekik és velük a heti fejezet epizódjai.

És miért nem használja a szombatot a háztartás alapjainak megismerésére? Miért nem adhatja meg a gyerekeknek a táblát, miközben megmagyarázza, hogyan, hol és miért helyezik el ezeket vagy más evőeszközöket? Az idősebb gyermekek taníthatók és moshatók. Higgy nekem: sokan közülük csak öröm lesz. És az étel maga? Ez a legtermékenyebb idő a családi kommunikáció számára.

Vendégeit is meghívhatja (nem feltétlenül étkezésre, csak "szombati összejövetelek" lehet az ügy között), vagy menjen el játszani valakivel, aki meglátogatja. A vallási területeken aktivisták olvassák el a Zsoltárokat a gyerekekkel, akik tanító zsidó történeteket mondanak nekik és finomságokat terjesztenek. Némelyek otthon megszervezik, mások a zsinagógában.

Szinte minden zsinagógában (Izrael és Amerika) szombat van egy óra tanulmány, az úgynevezett „Avot-in Vanimo” (igen, ugyanaz a „Apák és fiúk”). És bár hivatalosan ez a tanulmány hívja a fiúk hét évesek és idősebbek, nem valószínű, hogy valaki ellenálljon, ha az öt gyerek is érdekes lehet tanulni a pápa atmoszférában általános tanulmányok (legalább megismételni a betűk a héber ábécé, vagy hallgatni tanulságos zsidó történelem, de már Papa ajkaitól). És valószínűleg díjakat és / vagy édességeket is kap.

A választék nagyszerű. Válassza ki ízlését. Ha azonban mindez nem tartja tiszteletben a gyermeket az ismerős rajzfilmek és számítógépes játékok hiánya miatt, ez már veszélyes jelzés a fájdalmas függőségre, és aztán a problémát nem szombaton, hanem először hétköznapokon kell keresni.

Kapcsolódó cikkek