A Biblia tanulmányozása 4
4. A kérdések a kulcsfontosságúak a jó vitához
Egy jó vezető segíti a csoport tagjai számára, hogy felfedjék a Biblia igazságát. Ezért fejlesztenie kell a megfelelő kérdéseket. Ezek a kérdések válnak a vita témájává, és segítenek a csoport tagjai új felfedezéseket tenni abban, amit önállóan tanultak.
- Kérdéseket teszel - mondta Robert Louis Stevenson -, és ez egy eltolódott kőnek felel meg. Csendben ülsz a domb tetején, és a kő lecsúszik, és másokat nyom.
A jó kérdések értékesek, mert
Segítenek neked, mint vezetőnek, hogy felmérje a Biblia megértését a csoport tagjai számára.
· Az emberek gondolkodnak.
· Megakadályozzák, hogy a csoport vezetője energiahatássá alakuljon.
· Engedélyezik a csoport tagjai számára, hogy felfedezzék maguknak a lelki igazságot.
A beszélgetés vezetője kérdéseket tesz fel, hogy segítsen másoknak "felfedezőként" válni. A vezető nem tanár. Ő maga a karmester és a résztvevő. Kérdésekkel segíti a csoportot a bibliai igazság felfedezésében, megértésében és alkalmazásában.
· Segítségével a csapat tagjai alkalmazzák azt, amit megtanultak.
Egy jó kezdeti kérdés az, amely egyszerűen megkérdezi a csoport tagjait, mit tanultak önálló előkészítés során egy külön részből vagy kérdésből. Ez azt jelenti, hogy olyan kifejezéseket használsz, mint például: "Mit tanultál erről a részről? "," Milyen új dolgokat fedeztek fel ebben a bekezdésben. "," Mit észlelt ebben a kérdésben? "," Ami ezt a verset illeti, milyen benyomásod van róla. "
Amikor a vita eltér a Bibliától, vissza kell vinnie a csoportot a régi témához, mondván: "Amit vitatunk, nagyon érdekes, de a témából kilépünk. Talán részletesebben meg fogunk beszélni róla. " Ezután kérdezzen egy gondolkodó kérdést, amely irányítja a csoportot a bibliai forrásokhoz, amelyekkel dolgozott.
Gyakran beszélgetés közben valaki megkérdezi: "Mit jelent ez?" A kérdésre adott válasz közös kérdése nagyon hasznos, mivel a csoport megvitatja gondolatait és érdekeit, véleményét. De ne hagyja, hogy a vita hirtelen eltérjen a témától.
Tehát látjuk, hogy a munkacsoport első két fontos része, mint a vitacsoport vezetője - a vita megkezdéséhez és irányításához - szinte teljes egészében kérdéseken keresztül valósul meg.
A munka másik két része - a beszélgetést és a segítő csoporttagokat összefoglalva - alkalmazza, amit megtanult - kevesebb időt vehet igénybe, és kevésbé függ a kérdésektől.
A beszélgetés általánossága olyasmi, amit talán minden héten a csoportos beszélgetések során mindig folytat. Az Ön általánosítása az elmúlt néhány percben általánosságban elmondható, amiről a csoport beszélt, és "hídnak" szolgálhat a következő témában. Akkor csak kérdezze meg a "kezdeti" kérdést egy új témára - ez minden.
Összefoglalva, ne feledje, hogy áttekintést nyújt a csoport megvitatásáról, nem pedig a saját következtetéseiről. Ne taníts.
A munkád negyedik részének befejezése - annak érdekében, hogy a csoport tagjai alkalmazzák azt, amit megtanultak - kérdéseket tehet fel, vagy tippeket tehet fel, amelyek segítenek nekik alkalmazni a Biblia igazságát az életük gyakorlására. Ez segíti őket abban, hogy emlékezzenek olyan dolgokra, mint fontos tanítások, Isten sajátosságai, Isten ígéretei, stílusok az Isten Igéjének hatalma és hatalma tekintetében. Segíthet nekik is abban, hogy tegyenek valamit: megismerkedjenek azokkal a lépésekkel, amelyeket te és tehettek, hogy összhangba hozhassák az életüket Isten normáival. Egy másik módja annak, hogy segítséget nyújtsunk a csoport tagjai számára a tudás alkalmazásában, megvitassuk, hogyan tudják mindannyian felhasználni azt, amit megtanultatok segíteni valaki lelki fejlődésében.
Amikor kérdéseket tesz fel, óvatosnak kell lennie az egyéni és nagyon személyes kérdések között. Kérje meg az egyént arról, hogy személyesen használja azt, amit csak megtanult, azzal a meggyőződéssel, hogy kényelmesebb lesz a csoport jelenlétében.
Egy másik módja annak, hogy ösztönözzük azt a személyes alkalmazást, amit a csoport a Szentírásban fedezett fel, az, hogy a beszélgetés végén mindenki megírja ennek lehetséges alkalmazását. Aztán a következő ülésen kicserélhetik terveik eredményeit. Ez a példa ihletet ad a rövid távú tervek megírásához és az Isten segítségének elvárásaihoz a megvalósításukban, az általa Ő általi figyelemfelhívás alkalmazásával.
Nem szabad eltúlozni az Isten Igéjének mindennapi életünkben való használatának fontosságát, és ez túl gyakran könnyen figyelmen kívül hagyható. Középpontjában a minden hívő legyen két kérdést, miközben néz a Szentírásban: „Van, a vágy, hogy megtanulják az Isten Igéje?” És „Muszáj a vágy, hogy a Word az Isten?” A Bibliát adott nekünk nem csak a változás és átirányítja életútjainkat. Isten adta nekünk az Ő Igéjét, hogy feltárja magát nekünk, és hozzon létre egy választ tőlünk, amint azt kiderült.
Hogyan kérdezhetek?
A kérdések feltevése erőteljes módszer a gondolati tevékenység ösztönzésére. Ezért, minél többet tervez, és értékeli azokat a kérdéseket, amelyeket a csoportot a Biblia tanulmányozására kért fel, annál magasabb lesz a hatékonyságod, mint vezető.
A kérdések feltevésének egyik fő célja az, hogy segítsen az emberek megérteni a bibliai elveket. Kérdései segíthetnek nekik, hogy megértsék a fő ötletet egy külön bekezdésben.
Miután a csoport hozta a bibliai szabály, akkor kérheti a vezető kérdés, amely „bind” a rendelkezés egy bizonyos helyzetben, mint például: „Hogy lehet ezt a Jézus tanítása a vagyon kell tenni, hogy hogyan töltjük el a pénzt?”. Ez lehet olyan helyzet az életben, vagy kitalált, de minden esetben meg kell segíteni a csoportot, hogy megértsék a gyakorlati alkalmazása ennek az elvnek, és hogyan Szentírás valóban változtatni az életünket.
Amikor feltesz egy kérdést, nézzen körül a csoportban, amíg megtalálja valakit, aki válaszolni akar. Aztán megkérdezheti: "Mit találták a többiek?" Vagy "Valaki más tudott valamit?" (Mindez irányadó kérdések). És ismét, mindent megvizsgál, keres valakit, aki válaszolni szeretne, ahelyett, hogy kifejezetten valakire mutatna és megkérdezné.
Először a csoport tagjai valószínűleg rád néznek, válaszolva a kérdésre. De ha nyugodtan továbbra is jó kérdéseket teszel fel, akkor elkezdenek reagálni az egész csoportra, nem egy felügyelőre. Így kezdődik a valódi vita. Mi a vezető a központban, legyen a központ az egész csoport.
A módszerek elsajátításának legjobb módja az, hogy előzetesen felolvassák a beszélgetés valamennyi kérdését.
Milyen kérdések járulnak hozzá a jobb vitához?
A beszélgetés előmozdításának legegyszerűbb módja, hogy soha ne tegyen fel olyan kérdéseket, amelyek egyszerű, igen vagy nem válaszolnak. Az ilyen kérdések nagyon ritkán járulnak hozzá az aktív gondolkodáshoz és vitához. Például: "Egyetért ezzel?"
Más jellegű kérdés, hogy el kell kerülni, hogy azokra a kérdésekre, mint például: „Mi a három legfontosabb igazság ez a rész?” Az A csoport tagjai arra törekszik, hogy erre a kérdésre válaszolni, hogy elmondja, mit gondolnak úgy gondolja. Mindenki megérti. Mi a véleményed a konkrét válaszról - ezért ahelyett, hogy ösztönözné a beszélgetést, elkezdi a gondolatok olvasásának versenyét.
A legjobb az összes kérdés nyitott véggel, amelyek mindegyike lehet végtelen számú lehetőség közül: „Miért gondolja, hogy ez igaz”, „? Mennyire fontos”, „Mi ez az igazság az életünkben?”, „Mit -át kell beavatkoznod ehhez? "," Mit tanulunk erről? "," Ki alkalmazza ezt? ".
Milyen kérdései vannak az előkészítéssel kapcsolatban?
Mindenki a csoportban készül a következőre. Előkészítése során a főbb szakaszokon megy keresztül: felülvizsgálat, értelmezés és alkalmazás.
A felülvizsgálat megpróbálja megérteni, amit a Szentírás mond - egyszerűen és világosan.
A tolmácsolás egy lépés annak meghatározása érdekében, hogy mi a Szentírás "azt jelenti" - megérteni egy vers vagy átjáró jelentését annak megértéséhez, hogy miért foglalták be a Szentlélek a Szentírásba.
A kérelem megpróbálja megérteni, miként alkalmazható Isten Igéje a gyakorlatban - felismerve az Úr hangját személyesen szólva hozzá, és a választ - az engedelmességben.
Kezdeti kérdései gyakran segítenek a csoportnak a megfigyeléseikről folytatott beszélgetés során: "Mit találtál ebben a szakaszban? "," Amit láttál ebben a részben. ”.
Irányadó kérdései segítenek a Szentírás értelmezésében: "Mit gondolsz, mit jelent?", "Mit gondolnak mások?".
Összegezve kérdésre kell használni, hogy segítse a csoport tagjai jönnek a gyakorlati értéke az írásokat az életükben, ahogy összefoglalja a legfontosabb dolog, amit beszélt, és meghatározza, hogyan viszonyulnak az egyes külön-külön.
Gyakori hibák a kérdések felvetése során
Próbálja elkerülni a következőket:
A "véletlenül" hangzó kérdések használata természetellenes. Még akkor is, ha előzetesen elkészítette és feltette kérdéseit, kérje őket normális társalgási hangon. És használja a saját szókincsét.
A kérdést követő félelem. Ne aggódjon, és ne ideges. Adjon mindenkit arra, hogy gondolkodjon. A várakozás a valódi érdeklődést és gondot mutatja. Ne felejtsd el figyelmesen figyelni a másodlagos gondolatokat. Gyakran előfordul, hogy egy személy képes lesz valami mást mondani, vagy csak az első gondolatok kifejtése után tudja megmagyarázni álláspontját. Természetes, hogy valami mást gondol, amit már mondott. Ha úgy érzed, hogy egy ilyen személy, akkor elég, ha megkérdezed: "Van más megfontolásod ebben a kérdésben?", "Szeretne hozzáadni valamit?".
Kizárólag kérdéseket tesz fel. A vezető ugyanaz a résztvevő a csoportban. Beszéljen szabadon, de ne uralja a vitát.
Két kérdés összekapcsolása egybe. Egyszerre csak egy kérdést kérdezzen meg.
Használjon olyan kérdéseket, amelyek "igen" vagy "nem" válaszokat tartalmaznak. Ez a fajta kérdés akadályozza a vitát. - "Jézus meghalott a kereszten üdvösségünkért?" Vagy: "Gondolod, hogy Jézus az életed Ura lesz?". Ebben az esetben jobb, ha más kérdéseket tesz fel: "Mit gondolsz, miért halt meg Jézus a kereszten?" És "Hogyan lehet Jézus az Úr az életedben?". A "lehet", "kell" szavakkal kezdődő kérdések elindítása általában zárt véggel létrehozott kérdéseket hoz létre. A nyitott végű kérdések általában a "miért", "mi" vagy "hogyan" szavakkal kezdődnek.
A túl bonyolult kérdések használata. Minden kérdésnek egyszerűnek és világosnak kell lennie.