L o rk 39

39. LEHETŐSÉG: TANULMÁNYOK ÉS TÉLI KOLLEKEK TÉLI (lecke-kirándulás)

Célkitűzések: a télen a fák és a cserjék megkülönböztető jellemzőinek bevezetése; a viselkedési szabályok meghatározása a természetben; fejleszti a gondolkodást; oktassák a gondos hozzáállást a szülőföld természetéhez.







Berendezés: fák és cserjék magjai; madáreledel.

I. Írja le a lecke témáját.

"Ma megyünk a téli parkba." Meg fogjuk ismerni a fák és a cserjék körvonalát.

A tanár ad útmutatást, hogyan kell viselkedni a túra során: előmozdítása az útvonal nem túltenni magunkat, hanem folyamatosan felfelé az párban, csendesen beszélgettek, nem üvölteni minden alkalommal, hogy egymást folyamatosan szem előtt (a tanár határozza meg, aki, akinek feladata során előre az útvonalon), beszélgetés közben félkörben álljon a tanár részéről.

II. A fő rész a kirándulás.

A kirándulás a tanár közelít a diákokkal, hogy egy adott növény, és tanítsátok meg őket a gyakorlatban megkülönböztetni a fák és cserjék, ügyelve, hogy a sziluett a korona, a színe a kéreg, a megjelenése a vesék.

- Vegye figyelembe a fa kéregének fehér színét. Mi hívják? (Ez egy nyírfa.)

- A nyírfa kéreg fehér színét a fehér színezőanyag - betulin jelenléte magyarázza.

Ha a csomagtartón át egy sötét kesztyűt visel, fehér bevonat jelenik meg rajta, mintha egy fehérre meszelt falra támaszkodna. És miért látszanak a nyírfa törzsén a sötét vonalak, amelyek egy törzsön átmennek? Kiderül, hogy ezek a lencse - speciális levegőnyílások, amelyeken keresztül a nyáron a levegő áthalad a nyírfa törzs élő belső szöveteire. A nyírfa kéreg a levegő számára áthatolhatatlan. Ha nem lennének tetvek, a fa szó szerint megfullad. De a télen a lenticules szorosan lezárt - a hideg évszakban a fa alig lélegzik.

- Vegye figyelembe a következő fát. (A tanár megállítja a gyerekeket a tölgyfa közelében.)

- Ügyeljen a fiókjaira. Mi ez a fa neve? (Tölgy).

- Miért vannak a tölgyfa ágak?

- Miért télen fekszik a tölgy barna lombozattal, és nem dobja el a leveleket, mint más fákat? (Gyermekek feltevései.)

- A nyom megtalálható a tölgyfa törzsében. Sok szubtrópusi rokonai zöldek és télen maradnak. A tölgy örökölt nekik a képességet, hogy a lombozat, de az éghajlat nem teszi lehetővé, tölgyfa télen, a „zöld”, a levelek halnak a hideg és elvesztik zöld színű, de továbbra is a fán.







Ezután a tanár a következő fának - szilfa.

- A távolból úgy néz ki, mint egy tölgyfa. De ha alaposan megnézed, látni fogod a funkcióit. A szilánon a nagy oldalirányú ágak éles szögben nyúlnak ki a fő törzsből. A fiatal ágak sűrűn eloszlanak és a fát "bolyhos megjelenésnek" adják. A szilán a fa olyan sűrű, hogy amikor egy fát vág, akkor a fejszéllel közvetlenül "beragad". Ezért a fa és kapta a nevét.

- Vegye figyelembe a következő fát. (A tanár mutatja a nyárat.)

- Az Aspen a sima és nagyon zöld törzsön keresztül felismerhető más fákhoz képest. Ő az ő szintjén van, és csak a legmagasabb csúcson növekszik a göndör ágak kupakja.

Továbbá a tanár arra törekszik, hogy összehasonlítsa a tűlevelű fák megjelenését.

- Vörösfenyő - tűlevelű fa. A tűt a télre dobja, amihez a név kapta. Télen a vörösfenyő meztelenül áll, fekete ágakkal. Meg lehet tanulni a nagy kerek kúpok maradt az ágak.

- Hasonlítsd össze a koronát, a tűleveleket, a fenyőereket és a lucert.

- A tűlevelek, tűk sokkal hosszabb és puhább, ülni pár, és luc - egy rövid, tüskés és a csatolt külön-külön.

A fenyvesek kicsiek, az egyik végén hegyes, és a lucfenyő hosszú, egyenletes, nagy.

- Tekintsünk egy tűlevelű bokrot. Mi hívják? (Juniperus communis).

- A jászolók nem tűnnek fenyőfáknak és fenyőknek. Sima, nem csúszós, szürkés-zöld színű. Háromban vannak a fióktelepek.

Továbbá a diákok a tanárral közösen felismerik a fákat: fenyő, rowan, fűz.

- Fák és bokrok ismerete télen a természetben és a fa szaga. A tölgyfa különleges illata sűrű és fanyar, kissé savanyú. A boróka speciális "ceruza" illata. Az a tény, hogy az ő fa ceruza készült, vagy inkább a "ruhát". Egy különös, enyhén "kátrány" szag a nyárfa.

A vesék illatával felismeri a fekete ribizlit. Szép illata van. De a bodza bimbó kellemetlen szaga van. A ragacsos nyárfák rügyének sajátos illata. Maguk a rügyek gyapjas bolyhosok, nagy, barna mérlegekkel borítva. Vese felváltva ül a gallyon: az egyik a jobb oldalon, a másik a bal oldalon, a másik a jobb oldalon, a másik a bal oldalon, stb. A vesék furcsán törékenyek a törmelékben. Nincs vese súlyuk. Minden vese egy csomó barna barna levél alapanyag. A jövő levelei hibernálnak nyíltan. Eljön a tavasz, és az apró, barna lombos alapanyagok rendes zöld levelekké válnak. A többi fák és cserjék esetében a levelek alapjai a vesék belsejében rejtve maradnak a sűrű mérlegek "esetén".

III. A kirándulás eredménye.

- Mit tanultak a kirándulásról?

- Milyen fák és bokrok találkoztak a turnén?

- Milyen jelekkel ismerkedtek meg a fák és a cserjék felismerésében? (Koronával, vesékkel, gyümölcsökkel, fa szaggal, a vese illatával.)

L o rk 39