A tűz a mi barátunk, a tűz az ellenségünk "
- A gyermekek orientációjának oktatása a problémás helyzetekben;
- Formálja a gyermekeket a tűz és annak tulajdonságai által okozott veszélyek elemi tudásának;
- Annak tudatosítása, hogy szükség van a veszély esetén való megfelelő viselkedésre, hogy minden lehetséges segítséget nyújtson a veszélyben lévőeknek;
- A gyermekek tudatosságának erősítése a veszélyes helyzetekről, a tűz- és tűzoltási viselkedés okairól;
- A kíváncsiság, a memória, a logikus gondolkodás fejlődése.
- Ismertesse a gyermekeket a tűz tulajdonságaival;
- Összefoglalja a gyermekek tudását arról, hogy a tűz az emberi élet számára sokféleképpen használható;
- Annak hangsúlyozása érdekében, hogy ez az a személy, aki az élethez szükséges tűz szükséges.
Felszerelés. Tartályok vízzel, homokkal, földdel, mérkőzésekkel, illusztrációkkal a gyermekek tűzvédelmi szabályokkal való ismerete, léggömb.
Oktató: Srácok, van egy mellkasa az asztalunkon. Nem tudjuk, mi van benne. Nyisd ki. (Van egy matchbox a dobozban).
A tanár a verset olvassa:
Mielőtt egy doboz,
Olyan, mint egy háziasszony,
Egy gonosz varázsló él,
Elégedetlen a pillantással,
Csodálatos vár a srácokra.
Ahogy elkezdi megkérdezni őket:
"Lehetek veled barátkozni?"
Van egy vidám csillogás,
Kaptam egy kis dobozt!
Nehéz egy mérkőzést szerezni, -
Hadd menjek járni?
Futni fogok és játszanak,
Tudok mindent felidézni! "
Nagyon ravasz kis fény!
És a srácok nem tudják,
Hogy nem lehetnek barátok egy ilyen dologgal,
A mérkőzések rejtve vannak jó okból!
A gyerekek válaszai: a tűz adott melegséget, fényt, védett a vadállatoktól.
Oktató: A füst nélküli tűz nem él. Próbáld kitalálni a rejtvényt.
Vörös bika - a földön fekszik,
A kék bika - az ég felé nyúlik.
Gyermekek: A piros bika tűz, a kék pedig füst.
Oktató: Tudja. Hogy a régi időkben primitív emberek félnek a tűz, és nem tudja, hogy az ő „megszelídíteni?” Éjjel, ahol elrejtette a mély barlangok, védett a bőre a vadon élő állatok és reszketett a hideg és a félelem, mert nem sült. Ami felmelegíti őket. Nem tudtak sütni húst vagy torta sütőt, nem tudtak kiűzni a ragadozó állatokat égő ágakkal. Azonban a primitív emberek gyakran tekintik viharban villám csap a magas öreg fa, és kigyullad. Amikor a fa égett, csak egy maroknyi fekete hamu volt.
Oktató: És miért, fiúk, a tűz tüzes és gonosz? Olyan kicsi. Nincs időnk a mérkőzés világítására, mert kiderül. És egy mérkőzésből tűz lehet. Kár, hogy nem minden gyerek megérti ezt, játszanak mérkőzésekkel. Ekkor a gonosz varázslójuk fényei világítanak.
Oktató: Gondosan nézze meg ezt a posztert. (Kép a tűzben a házban.) Mit ábrázol itt?
Oktató: Gyermekek, mondja meg, mi okozta a tüzet?
Gyermekek különböző választ ad (az gondatlan kezelése mérkőzést a helytelen használat elektromos készülékek és a fűtési kályhák, figyelmetlenség, gondatlanság foglalkozó égő tárgyak és gyúlékony anyagok).
Oktató: Most mondd meg, hogyan tudsz tüzet csinálni? (gyufa, öngyújtó, gáztűzhely).
- A tűz nagy és kicsi, veszélyes és hasznos. Miért tüzelnek az emberek? Miért kell tűz?
Gyermekek: felmelegedés, főzés, égetés, stb.
Oktató: És most azt javaslom, hogy játsszam a "The Benefits and Harm of Fire" játékot.
- Miért mondjuk, hogy a tűz a mi barátunk?
Pedagógus: Igaz, a tűz a mi barátunk: szüksége van a fémek, gyárak - a szerszámgépek, az iskolák, az óvodák - világításra és főzésre szánt fémek megolvasztására. És milyen kárt okoz a tűz?
Gyermekek: a dolgok, a lakás, a ház, az erdő éghet; a tüzek mérkőzésekkel, öngyújtókkal, elektromos készülékekből balról, gázkályhákról származnak.
A tanár megszervezi a játékot: "Ha tűz van".
A gyerekek körben állnak. A tanárnak piros ballonja van a kezében. A játékosnak gyorsan meg kell mondania a költői vonal utolsó szavát, és át kell adnia a labdát egy másiknak.
Korábban, ha tűz van,
A léggömb felfelé ugrott
Ez a vörös labda nem hiába
Hívott tűzoltók harcban (tűz)
(A gyermek átadja a labdát a következő állásba).
Ahol tüzet gyújtanak az emberek,
Lesz egy labda az égen,
Mindig fenyeget minket
Gonosz tűz - (tűz).
(A gyermek átadja a labdát a következő állásba).
Egy, kettő, három, négy
Ki van tüzet (a lakásban)?
A füst hirtelen felemelkedett
Ki nem kapcsolta ki (vas)?
A vörös fény csillogott,
Ki mérkőzésekkel (játszott)?
Az asztalt és a szekrényt egyszerre égették
Ki szárított ruhát (gáz)?
A láng a fűbe ugrott
Ki a házban égett (lombozat)?
Ki egyszerre dobta be a tüzet
Ismeretlen (tárgyak)?
Emlékezzen minden állampolgárra
Ez a szám (01).
Füstfűrész - ne ásítson
És tűzoltók (hívás)!
A pedagógus. És most a gyerekek kísérletet végeznek a tűzzel.
A fémtálca oktatója gyertyákat világít.
Oktató: Amikor meggyújtottuk a gyertyákat, mit láttunk? (A fény). Világos, szép, és vonzza a figyelmet. Gondolod, hogy megérinted? (Nem) Magyarázza el, miért? Ha véletlenül egy gyertyát vigyél le a szőnyegen vagy a padlón, előfordulhat, hogy tűz keletkezik. Igen, valóban tűz - az elemek világosak, vonzóak, de ugyanakkor nagyon veszélyesek is.
Ha a tűz veszélyessé válik, hogyan kezelheti egy személy? (Meg kell oltani) Mi a fenyegeti a tüzet? (Víz, hó, homok, föld).
És ellenőrizzük az állításainak helyességét. A konténerekben olyan konténerek vannak, amelyek a tűz oltására szolgálnak. Felismered őket? (Igen). Tapasztaljuk meg: egy égő gyertya után vigyünk egy kis vizet. (A gyermek elvégzi a pedagógus utasításait). Mi történik, és miért? (A tűz azért jött ki, mert fél a víztől).
Hasonló kísérleteket végeznek más anyagokkal: homok, föld, hó.
Pedagógus: Mondja meg, srácok: ha nem tudjuk kioltani a tüzet a sajátjukon, mit tegyünk?
Oktató: Igaz, hívjuk a tűzoltóságot.
Oktató: Most játsszunk. Keresse meg a rajzokon a "negyedik felesleges" dolgot. A dohányzó cigaretta, az elektromos hegesztés szikrája, egy pohár víz, egy elektromos tűzhely.
Oktató: Most találd ki a rejtvényeket:
1) Gyönyörű és világos
De égő, meleg, veszélyes! (Tűz)
2) Meleget és fényt ad,
Nem kell viccelni vele, nem! (Tűz)
3) Ha a füstöt a klubok dobják,
A láng nyelvekkel verte,
És a tűz mindenütt, és a hő
Ez egy katasztrófa ... (tűz)
A gyerekek játszanak a játékkal, és rögzítik a tűzoltók hívásának szabályait.
Oktató: Ismételjük meg ... A lakásban szigorúan be kell tartani a szigorú tűzvédelmi szabályokat.
- Ne vegyen be vasalást és egyéb elektromos készülékeket felnőttek nélkül;
- Ne hagyja az elektromos készülékek (vas, kiégetési eszköz) bekapcsolását, miután együtt dolgozott velük;
- Ne zárja le a lámpákat és más elektromos világítótesteket papírral;
- Nem használhat benzint a kemence felgyújtására;
- Ne játssz Bengál fényeket, öngyújtókat, crackereket, még a szilveszteri ünnepeken sem;
- Nem játszható meccsekkel;
- ne közelítsünk a gáztűzhelyhez;
- ne helyezzen tárgyakat az aljzatba;
- amikor a tűz gyűrűdik -01.
Oktató: Jól van, srácok! Emlékeztünk a tűzbiztonság szabályaira. És most javaslom, hogy húzzon olyan tárgyakat, amelyek tüzet okozhatnak (a gyerekek rajzolnak a lapokra).