Az ember önfejlesztése a mai körülmények között szükségszerű
Vladimir Dovganrel folytatott beszélgetést Artem Melnik vezeti.
Képzés utáni képzés
AM: Ez az oktatásról szól - ez egy ilyen komoly érték. Azt mondták, hogy ha egy személy nem végzett az iskolából, akkor írástudatlan. És most számomra úgy tűnik számomra, hogy lehet egy olyan írástudatlan személyt hívni, aki iskola vagy intézmény után abbahagyta az oktatást. A legtöbb ember.
Vladimir, mit gondolsz, miért történik ez, és hogyan kell tenni az ellenkezőjét? Az emberek megkezdenek tanulni, amint ez érvényes, amint a személy elhagyja az intézetet - a világ kicserélte, tegnap megtanulta, abbahagyta a tanulmányokat és mindent, hátrahagyott. De ha elkezdi tanulni, akkor mi történik?
VD: Teljesen mély megfigyelés, nagyon pontos megfigyelés és létfontosságú millió, millió ember számára. Először is, miért hagyják abba az embereket a tanulás, a tanulás abbahagyása? Az oktatási rendszer önmagában egy elnyomó gép, amely megöl egy olyan tehetséget, amely értelmetlen tudást ad.
Tíz évig adnak tudást, amely 5 dolláros flash meghajtóra képes
A legérdekesebb, miért
Véletlenül önként elolvastam az első könyvet, amikor a hadseregben voltam. Beléptem a kórházba, nem voltak televíziók, nem voltak számítógépek abban az időben. Amikor a második héten megőrültem, elvettem Platón Socrates három kötetes párbeszédét. Ez volt az első könyvem, vagyis ez az első könyvem. 19 évesen kezdtem tanulmányozni. Azóta hirtelen beleszerettem a tanulás, a megismerés folyamatába, és úgy vélem, kötelességem az okos emberektől tanulni, hogy megkeressem őket.
Lassan tempójú, nem túl gyors, nem vagyok, lehet, hogy tehetséges, de a 30 év után a középiskolát, sokat tanultam, és azóta minden nap szeretem jobban tanulni. Mint mindig azt mondom, én vagyok a legérdekesebb, miért. És én társaik leadott itt azok, amelyekben felnéztem, kitüntetések, okos emberek, tehetséges, az általuk vált középszerűség. Szürke, unalmas élet: labdarúgás, sör, vendégház, mi más, amit nem tudok, menj Törökországba stb.
Miért történt ez? Mert a modern oktatás egyik legszörnyűbb átka az emberek meggyilkolása, a gyerekek tanulási vágya. Ez gátolja az ember önfejlesztését.
A gondolkodás megtanulása - gondolkodj!
AM: Mert éppúgy, mint a fogaskerekek.
És a diák egy hónapra gondolhatott, ebben az időben fontos munka volt. Számomra ez még mindig csodálatos, így tudta, hogy a Demokritus képes megérteni, hogy vannak atomok? By the way, ő hívta őket "atomok", képzelni? Az emberek már tudták, hogy a Föld kerek, hogy vannak univerzumok, gondolkodnak.
A modern gyermeknek nincs ideje gondolkodni, kitöltött, kénytelen emlékezni egy teljesen szükségtelen, teljesen primitív tudásra, a tudás idézeteiben. Itt kattintott a gombra és megkapta őket.
A hibák lehetővé teszik a tanulást
AM: Eltiltják a hibákat is.
VD: Pontosan ez az idő nem marad meg, sok időre van szükség, sok feladatot, tesztet, és mikor kell a gyermek tanulni? Plusz, ez erőszak, teljesen igaza van.
Régóta dolgozom felügyelőként. Első életem az volt, 17 éves voltam, és evezős edzőként kezdtem dolgozni, az első üzletem pedig hivatalos, regisztrált a keleti harcművészetek klubja. Pedagógiai pedagógiát tanítottam gyermekkorom óta, a fiataloktól, így azt mondjuk. A kezemben, mivel a menedzser több tízezer embert hagyott a szó legtisztább értelmében.
És most mindig csodálkoztam: a menedzser jön, és gondolod, miért fél tőle mindent? Úgy nézel ki, egy tehetséges fickó, jóképű, lumpy. És teljesen igazad van, a modern oktatás azon a tényen alapul, hogy a gyermeket megverték, ha téved. Adjon elsõsorban egy primitív feladatot, csak egy helyes válasz van, de az életben minden nap megfelelõ válaszokat kapunk tucatnyi tucatnyi ezerrel. És ha tévedsz, megvernek. A kettő megaláztatás, ostor.
AM: Mindig élesítenek egy dolgot?
VD: Igen, nagyon érdekes tudományos felfedezés: három évvel ezelőtt egy tudóscsoport bizonyította, kiderül, hogy csak akkor tanulunk tőled, amikor hibákat követtünk el. És a majmok, a magasabb emlősök csak akkor tanulnak meg, ha hibákat követnek el.
AM: Két elemi példa gyerek, ha nem esik le, nem tanul járni, és kerékpár, ha nem esik le, akkor nem marad egyensúly.
VD: Pontosan, de a modern iskola mindent megtesz, hogy féljen tőlünk a hibák.
AM: És nem fejlődtek így.
VD: Kihagyják a hírhedt, megragadt rabszolgákat, ez nem bűncselekmény, de tényleg. Nem akarom megbántani az összes tanárt, mindig tehetséges rajongók vannak, vannak Makarenki, Sukhomlinsky, Posteluzzi, de nagyon kevesen vannak. Általánosságban beszélünk a rendszerről. Ma ez egy olyan idő: mindannyian első osztályosokká kell válnunk, élvezni kell minden nap, tanulni, ez nagy boldogság, ez az ifjú, ez egy új élet.
Ön gyakorolja az önfejlesztést, mi ez?