Ajánlott napi rutin - stadopedia
Napi rendezvény a városon kívüli szabadidős létesítményekben
Az általános logika helyzete a tábori váltás logikájának utolsó szakasza, ezek az utolsó két-négy nappal az indulást megelőzően, a kommunikációs kapcsolatok fejlesztése, a gyermekek és a felnőttek közös közös tevékenysége.
Rövid motto: "Melegség! Principal-ség! Könnyű szomorúság! ".
• Barátságos búcsú hangulatot teremteni.
• Találj kedves szavakat, és jegyezd meg mindenkinek, hogy hozzájárulnak a leválás életéhez.
• Összefoglalja a váltást.
• Készítsen egy búcsú meglepetést egymásnak, a táborvezető (képregény bizonyítványok és oklevelek, ajándékok, amely tükrözi a hozzáállás minden gyermek, még a leghírhedtebb fiús és izgul, Hangsúlyoznám személyiségét, tehetségét és képességeit, hogy minden a diákok tudta, hogy szereted őt, amit ő és emlékezni fog - ez egy fontos tényező, amely meghatározza munkájának hatékonyságát).
Főbb eredmények. Az utolsó periódus végéig minden feladat megoldásra került, az összes lefolytatott eset eredményeit összegezték, elemezték a vezetői csapatok tevékenységeit, díjakat és ajándékokat ítéltek oda.
A vezető helyzete. A vezető egy idősebb barát, akit szív titkaival lehet megbízni, tanácsot kérni stb. Állása kommunikatív. Olyan, mint egy "karmester", ami meleg barátságos légkört teremt, egy kis enyhe szomorúsággal, ami a szakadáshoz kapcsolódik.
MEMO tanácsadók: Tisztelt tanácsadók, gyülekező la-ger, gondosan olvassa el újra az irodalomban pszicho-logikai funkciók a gyermekek és serdülők Vågå kor, megválasztja magának a kapcsolatot a jövőben különítmény szerepét „régi barátja”, nem-látogató ugyanakkor, hogy a vezető - ez a tanár, bár nem sokkal idősebb, mint a "gyermekei", adjon magának egy "vas" szót, hogy semmilyen körülmények között sem:
• Ne tegye ki a nevetségessé;
• Ne terjesszen bizalmas titkot;
• Ne essen a sikoltozáshoz, a sértéshez, a bélyegzéshez;
• Ne szüntesse meg a gyermek szavát;
• Ne panaszkodjon a főnöke vagy a szülők iránt.
De ugyanakkor, a vezető ne zais-nod és megalázott maga acquiescing az egység durvaság, közönségesség, brutalitás, hogy üljön „a nyakán,” félnek a lejáró akseleratov, valamint bármely beszélgetés velük egy „gyerekes témákat” (Példa - mint ahogy az 1 egység vezette a skinheadeket, és át kellett adnunk őket a legfiatalabb elkülönítésre).
2. A "napközbeni gyermekegészségügyi központ" fogalma. A DOW belső szabályai. A vezető fellépései az alapvető rezsim pillanataiban.
A lagúnák életének folyamata során a nevelés és a rehabilitáció két kölcsönhatásba lépő funkció, néha ellentétes, de több mint egy. Itt növekszik a tábor belső rutinának szerepe és jelentősége - a nap regsége -.
A nappali rendszer az egységes oktatási és egészségfejlesztési folyamat megvalósításának alapja. orvosi és pedagógiailag tervezett dózisok minden olyan összetevőből, amelyek a nap folyamán, a héten és a műszakban a gyerekek aktív és hasznos élettartamát alkotják. Életre kelti a gyermekeket a harmónia, a bizonyosság, a fegyelmezés. Ez az alap a költségvetés meghatározásához az aktív tevékenység idejére, és ennek következtében a munka tervezésének alapjaira. Fontos oktatási tényező, hiszen a gyerekeket arra készteti, hogy időt takarítanak meg, hasznos szokásokat és szokásokat vezessenek be: pontosság, fegyelem. Ez azt jelenti, hogy a naprendszer "pedagógiai" megértése sokkal szélesebb, mint a higiénikus, és magában foglalja az utóbbiakat is.
A naprendszer a DOW egyik belső dokumentuma, hiszen a napi rendszernek a fő funkciója - a gyermekek és serdülők pihenésének és egészségének szervezése -, valamint a gyermekek szabadidős tevékenységének minden formáját egyesíti.
Valójában a naprendszer a belsõ rend alapvetõ szabályai, amelyeket nemcsak a tanulók, hanem a DOW munkacsoportjának tagjai is meg kell figyelniük. Ez a dokumentum az alapvető viselkedési szabályokat a gyermekek óvodai, amely tartalmazza továbbá: viselkedési szabályok az ebédlőben, a magatartási szabályokat abban az esetben, tűzbiztonság, a szabályokat a sportjátékok, versenyek, obschelagernyh és vállalati tisztviselő és a szabadidős tevékenységek, a szabályok a tengeri fürdőzés és a viselkedése a tenger (tározók), a szabályok az anyaszervezet a nap, a szabályokat a szervezet vám (a területen, az épületek, az étkező), a magatartási szabályokat a szervezet gyalogos és trekking, hajó kirándulások és így tovább.
A nappali rendszer a gyermekek egészségi állapotának megfelelően alakul ki, és az év szezonától függően változik. Időben különböző a különböző korcsoportok (7-9 év - 7.30 és 21.00, 10-14 év - 7.30 és 22.00 óra között), de mindkét esetben 1,5-2 órát kell tölteni a nappali nyugalomra, beleértve az alvást .
Három "bálna", amelyen a napi rutin: a természetes és éghajlati tényezők maximális kihasználása; a táborban való tartózkodásuk során a gyermekek életműveinek racionális szervezése; teljes értékű élelmiszerek, az egészségügyi és higiéniai szabályok betartása, valamint egészséges, meglehetősen hosszú álom.
Ennek fő pontjai a rendszer: emelés, edzés, reggel rezsim pillanatok (UMR), reggeli, reggel fürdő, a cég tisztviselő esetében, ebéd, szundiidő, délutáni tea, esti fürdés, szabad idő, obschelagernye rekreációs vagy sportesemények, álom értelmezés, önkiszolgáló, minden rendben.
A rendszerváltásoknak világosnak és szervezettnek kell lenniük, nehogy túl sok időt töltsön rájuk. A táborban való gyermekek első napjai óta a legfontosabb fegyelmi normák a rendezvény pillanatainak betartása.
1. Ébresztő nyári táborban - fontos és döntő pillanatban, és elég bonyolult eljárás, hiszen ő volt az, aki lefektette a hangulat a táborban, és mindegyik az egész nap! Ő lehet: zenei, vidám beszéd, játékos formában. Lehetőség van létrehozni egy különleges kihívás díjat, figyeljen nehéz felébredni, akkor jön egy egyedi (egy egység vagy tábori) jel (hang), intrika közelgő cég tiszt obschelagernym üzlet, kirándulás, meglepetés, stb
3. Reggelizési pillanatok - tisztító helyiségek, épületek, a takarítás eredményeinek ellenőrzése, higiénia, a gyermekek önrendelkezési testületek általi megjelenése. Nemcsak a vezetők ellenőrzésére van szükség, hanem a fiúknak is (különösen a junior osztályokban).
4 Étkezés: gyermeket kíván szervezni (holnap, ebéd, délutáni tea, vacsora, álomkönyv). Ha a tábor nem vált át ételt (nincs elegendő hely az ebédlőben), akkor rendszeresen keresse fel az étkezőt, próbálja elindítani és abbahagyni az evést egyszerre. Előzetesen, az első napokban a váltás annak meghatározására, hogy a gyermekek közül melyeket étrendi étrendre szabtak fel, akiknek ellenjavallása van (az ételek helyettesítésére kell). Ügyeljen az élelmiszerek minőségére, próbálja megnézni, hogy az egyes diákok hogyan eszik. Minden gyermeknek táplálni kell. Ne tegye lehetővé az ártalmas és veszélyes ételeket az étkezőbe (zsetonok stb.).
5. Csendes idő: a vacsora utáni pihenés szükséges, ez a tevékenységek változása - ez egy fontos rendszer pillanat. A pihenőidő 1,30-2 óra. Készíts egy szabályt a változás első napjairól, csendes óra mindenki számára kötelező!
6. Úszás: reggel tartott 9,30-11,00, este - 16,00-17,30 óráig neshtormovoy biztosított jó idő, csak a szervezett területeken (strandok, vízterületek) jelenléte szükséges az orvosi személyzet, életmentők, úszás oktató, vezető tanár, vagy helyettes. A kelet-európai országok igazgatója. - a vízbiztonság biztosításáért felelős személyek.
7. A gyermekek szabad idejét szükségszerűen szervezzék. Minden gyermeknek szabadon kell lennie a kedvenc tevékenységeinek gyakorlására, pihenésre, a pedagógusnak gondoskodnia kell róla.
A tanárnak példaként kell szolgálnia az önkiszolgálásban. Minden gyermeknek minden higiéniai eljárást meg kell tennie, minden étkezés előtt meg kell mossania a kezét, mielőtt egy csendes órát és a hibernálást kell zuhanyozni, mossa meg a lábát. Minden gyermeknek tisztának és tisztának kell lennie.
9. Vége: előre kell készíteni a gyerekeket az ágyra. Mielőtt eltalálna, csendes "esti lámpákat" tarthat a leváláson, énekelhet egy esti éneken, játszhat a gitáron. nyugodtan megvitassák a napot, szeressék egymást jó éjszakán, kellemes álmokat, mondják el (jöjjenek ki) egy jó mese vagy történet egy folytatással stb. Légy nyugodt, de követeli, hogy mindenki időben lefeküdjön, hogy vidáman és vidáman találkozzon másnap!
7.1. A magas színvonalú gyermekek és tinédzserek továbbfejlesztése és fenntartása érdekében a napi mód racionális szervezését kell biztosítani:
· Minden tevékenység optimális váltakozása a gyermekek életkorának, nemének, egészségi állapotának és funkcionalitásának figyelembevételével;
· A gyermekek friss levegőben történő tartózkodása és természetes természeti tényezők használata;
· Javulás, testnevelés, kulturális tevékenységek;
· Az alvás elegendő időtartama;
7.2. A nappali rendszer az egészségügyi intézményekben a gyermekek életkorának megfelelően épül fel. A napi rutinban legalább 1,5 órás szabadidőre kell szétosztani a gyermekek számára, a napi első és második felében elosztva (7. függelék).
7.3. Minden gyermeknek ajánlott legfeljebb 2 bögrét és egy sportszakaszt igénybe venni. Az órákat legfeljebb hetente kétszer tartják, és legfeljebb két órát tartanak. A fizikai kultúrát és sportot naponta kell tartani.
7.4. Az intézményben a következő tevékenységek szerveződnek, figyelembe véve a gyermekek életkorával összhangban lévő oktatási és egészségügyi szempontokat. 6-10 éves gyermekek részére: ágyak takarítása, egyszerű munkák a helyiségek és a területek ápolására, bogyók és gyógynövények szedése az oktató felügyelete alatt; az idősebb diákok számára - az étkezőben (asztalok, piszkos edények tisztítása), a 14 évnél idősebb gyermekek számára - az ebédlő tisztítása, a tereprendezés, a hálószobák tisztítása.
7.5. Tilos a gyermekeket a nehéz fizikai erőfeszítéssel járó munkába bevonni (súlyok szállítása és szállítása, tűzifa, ágynemű mosása); veszélyt jelent az életre (mosó ablakok, dörzsölő lámpák), epidemiológiai szempontból veszélyes (tisztító fürdőszobák, mosdók, tisztítás és szennyvíz eltávolítása, szennyeződések eltávolítása, medence tál kezelése); tilos a közös területek tisztítása: lépcsőházak, terek és folyosók, mosófolyadékok mosogatószerekkel és fertőtlenítőszerekkel.
7.6. Amikor az ebédlőben szolgálnak, a gyerekeknek nem szabad főzni, tiszta főtt zöldségeket, kész konyhában elosztani a kész konyha ételeit, kenyeret vágni, mosogatni és forró élelmiszereket elosztani. Tilos a gyermekek bejutása az élelmiszeripari egység termelési helyiségeibe.
7.7. A menhelyen és a tábor területén a gyermekek kötelessége 7-10 napig nem lehet egyszerre.
A napi rutin elemei
6-9 éves gyermekek számára
10-16 éves gyermekek számára