A fizika órája a témában - A testek villamosítása - a 8. osztályban, egy helyszín a tanárok és a diákok számára
Vata, papír, polietilén, ebonit bot, szőrmecsap, két elektroszkóp, fémrúd.
- Oktatási célok: A diákok megismertetése az elektrifying testek jelenségével, kétfajta vádak létezésének bizonyítása és kölcsönhatásuk magyarázata, a diákoknak az elektroszkóp eszközével való ismerete.
- Fejlődési célok: A kognitív érdekek fejlesztése, az új ismeretek önálló megszerzése képessége a létfontosságú szükségletek és érdekek szerint.
- Oktatási célok: A természetismeret lehetőségének hite, a tudás alkalmazása az élet biztonságának biztosítása érdekében.
- Bevezetés: 1) Szervezeti momentum - 2 perc. Nyilatkozni a lecke céljáról.
2) A vizsgált téma megszilárdítása - 10 perc a problémák megoldására.
1. szint - Számolja ki a 30 grammos, 18-90 fokos súlyú alumínium kanál melegítéséhez szükséges hőmennyiséget.
2. szint: Mennyi hő szükséges ahhoz, hogy 20 kg vasat megolvadjon, 39 fokos hőmérsékleten.
- Fő rész: 1) Új téma tanulmányozása - 20 perc
Maga természetesen tudja, hol él villam. A magas árbocokra felfüggesztett vezetékekben, a helyiség kábelezésében és még mindig a fáklya akkumulátorában. De ez a villamos energia mind hazai, mind kézi. Egy férfi elkapta, és működött. Villamos energiára van szükségünk, de veszélyes lehet számunkra. A biztonsági előírásokat be kell tartani. A természetben vadon élő vadon él, amely önmagában él. Adjon példákat a testek villamosításáról: szintetikus ruházat, haj. A nem kívánt villamosítás elleni küzdelem módszerei: megnövekedett páratartalom, földelés, antisztatikus szerek használata. Tanulmányozva ezt a témát megtanuljuk, hogyan magyarázzuk meg ezeket a jelenségeket.
Bemutató 1. villamosítása különböző szervek: ébenfa pálcát és műszőrme érintkezve villamosított és vonzzák a gyapjú, papír. Az üveg pálcák és a selyem érintkezésben is villamosítottak. Következtetés: Két test elektromos reakciójával (elő díjak), vagyis birtokszerzési vonzzák más szervek ...
Demonstráció 2. Két feltöltött ebonit rúd taszítják, feltöltött ebonitot és üvegpolcokat vonzanak. Következtetés: 2 fajta díj van: negatív - ebonit rúd és pozitív - üvegrúd. Az elektromos jelzőtáblák taszítják, ellentétes - vonzzák.
A diákról szóló üzenet az elektromos áramról szóló első információkról.
Df: Elektromosság - elektron - borostyánsárga.
Demonstráció 3. Az eszköz és az elektroszkóp működésének elve. A leveles fémrudat egy műanyag dobozon, egy fém tokban, üveg borítja. Az elektroszkóp célja a villamosítás kimutatása. Következtetés: A villamosítás mérhető.
Demonstráció 4. Az anyagok különböző vezetőképessége. Műanyag + elektroszkóp, fém + elektroszkóp. Következtetés: vannak áramvezetők, a villamos energia nem vezetői és a félvezetők.
Df: Vezetők. Példák: fémek, talaj, víz, grafit, ember.
Df: Nem vezetők vagy dielektrikumok. Példák: műanyag, borostyán, ebonit, porcelán, gumi, kapron, olaj, levegő.
1) A leckében tanult ismétlés - 5 perc
A minőségi problémák megoldása.
1. Miért van az elektroszkóp rúdja fémből?
2. Miért töltődik fel a töltés az idővel?
3. Miért nehéz, és néha lehetetlen elektrosokkust feltölteni egy nedves helyiségben?
2) Összefoglalva a leckét - 3 perc
Kérdések a téma alapfogalmaihoz.
- Mi a villamosítás?
- Milyen díjakat tudsz?
- Mi az a díj, amelyet az ebonit polc és a szőr kölcsönhatása kap?
- Milyen díjat kap az üvegpálca és a selyem kölcsönhatásából?
- Mi az elektroszkóp?
- Mi a karmester? Non-vezető? Félvezetők?
Az "5" megoldásához Problémák megoldása.