A rajz osztály (közép csoport) vázlata a témában "mint a rózsaszín alma az ágakon
Téma: "Mint a rózsaszín alma a bikafiók ágaiban".
Feladatok: - tanítani, hogy rajzoljon bimbófákat az ágakon: egyszerű összetétel, a madarak megjelenésének jellemzői - testszerkezet és színezés.
- a gouachefestékek rajzolásának javítása: az ecset szabadon vezetése a halomon, a sziluett formájának megismétlése.
- dolgozzon ki egyfajta színt és formát;
- dialogikus beszéd kialakítása, a szótár aktiválása;
- hogy érdeklődjön a természetben, a vágy, hogy tükrözze a rajzot az esztétikai érzelmekben és fogadott ötleteket.
Anyagok: fehér papírlapok, gouache festékek (piros, fekete, fehér, barna), ecsetek, vízsugarak, szalvéták minden gyermek számára.
Beszélgetés a témában: "Téli madarak".
Madármegfigyelés egy sétához.
Madarak képének vizsgálata (verebek, bikafűfélék, tinusz, holló).
Oktató: Hello srácok, ma reggel, mikor veled jöttem, találkoztam egy egész különféle madarakkal az ülésen. Olyan sokan voltak közülük, hogy nem volt időm arra, hogy mindent megvizsgáljak. Adtak nekem egy levelet (egy borítékot mutat), amelyben azt kérik tőled, hogy segítsen nekik. Kérlek, kérlek, kérlek, milyen tündér madarakkal találkozhatsz az utcán?
A gyerekek válaszai: (verebek, varjak, mellek, bullfinches).
Oktató: Jó srácok. És hogyan lehet őket általános szónak nevezni?
A gyermekek válaszai: (hibernálás).
Oktató: Jó srácok. Nézzétek meg alaposan az asztalon lévő színeket.
A gyermekek válaszai: (piros, fekete, barna, fehér).
A gyermekek válaszai: (a bikákkal).
Oktató: Jó srácok. Nézze meg alaposan a bullfinch-t, a szárnya és a nyaka fekete, a mell pedig piros. Ma rajzolunk bullfinches-t, de nem csak bullfinches-t, hanem egy ágat.
A gyerekek a "természet hangjai" kíséretében festik a bikákat.
A lecke végén egy gyermekművészeti kiállítás készül.