Miért jobb, ha megy a főiskolára, nem az egyetem

Miért jobb, ha megy a főiskolára, nem az egyetem

Miért jobb, ha megy a főiskolára, nem az egyetem

Az Advent a piacgazdaság helyzet drámaian megváltozott. Ez lett aktívan fejleszteni fizetett oktatás, snowballing száma magánegyetemek nőtt. Ennek eredményeként, a munkaerő-piaci, sok szakemberek, akik egy állami diploma, de nem kellő ismeretek és a tudás. Ugyanakkor ez volt a hit a társadalom, hogy a fiatalok nem találnak munkát diploma nélküli felsőfokú. Ennek eredményeként a legtöbb érettségizettek megy egyetemre, nem veszik észre, amelyekre szükségük van egy főiskolai diplomát. Jelentős része a fiatalok belép az egyetem csak egy cél -, hogy elkerülje a katonai szolgálatot.







Sokan vágynak minden áron, hogy egy diploma tekintélyes szakma - az ügyvédek, közgazdászok. Azonban tulajdonosai ezen oklevelek számára gyakran a pálya szélén egy igazi munkaerőpiacon. Ennek eredményeként, ezek az emberek a legjobb, akkor újra kell jogosultak, a legrosszabb esetben -, hogy menjen dolgozni a területen, amelyek nem igényelnek képesítést: pincér, promoter, a számítógép-kezelő. És ezért az alapok, osztották az állam az oktatás költöttek kivitelezhetetlen.







Az egyik módja, hogy a helyzet javítására - a végrehajtása az állami kvótarendszer. Attól függően, hogy a koncentráció a szakemberek egy adott területen az állam meg fogja változtatni a számos ingyenes megüresedett képzés.

A háttérben a túlkínálat főiskolát végzettek ma az orosz gazdaságban különösen a képzett személyzet hiánya speciális középfokú oktatásban. Ma Szentpéterváron minden személy számára a diploma középiskolai szakképzést számlák 1,68 munkahelyeket. Ez azt jelenti, hogy ma minden végzős a szentpétervári akadémia vagy főiskola könnyen lehet, hogy a legtöbb sikeres karrier.

És az elmúlt években, egyre több diák tisztában előnyeit a helyzet, beiratkozási középfokú szakképzés. Szerint Andrei Maximov, elnöke a Bizottság Felsőoktatási és Tudományos kormányának St. Petersburg, a probléma a hiány szemben csak oktatási egység „verseny sok Középiskolák több mint négy ember a helyén.” Ez nem meglepő, szemben a felsőoktatási rendszer, a rendszer a szakképzés biztosítja a tudást a gyakorlatban alkalmazható, kezdve az első tanév. Ebben az esetben, az elmélet és a gyakorlat köti össze.

Diplomás van egy nagy előnye a diplomás, a University of a gyakorlatban. Ide főiskolai diplomások másodlagos szakosodott oktatási intézmények (szakközépiskolák) nagyon is tisztában van az oka a felvételi egy adott szakma. Ezen felül, akkor egyszerre dolgozni és tanulni, esti. És a tudat, hogy ő kap jó lesz, hogy ágyba gyakorlati alapon, ami meg is történt. Így egy személy, aki elvégzett egy intézmény a középfokú szakképzés, egyre stratégiai lábát sokkal korábban, mint a versenytársa. És ő maga is képes, megkérdezése nélkül a szülők és a barátok, hogy döntsenek arról, hogy folytassa az oktatási karrier, vagy menjen dolgozni -, hogy vegyenek részt elrendezése személyes életében.

Dmitry Kuznyecov professzor, Szentpétervári Állami Műszaki Egyetem




Kapcsolódó cikkek