Szülő Meeting „hogyan hozzuk az igazságot a háború, a gyerekek felismerték, hogy az illeszkedjen hogy
Natalia Chuzhinova
Szülő Meeting „Hogyan hozzuk az igazságot a háború, a gyerekek felismerték, hogy az illeszkedjen az igazság”
Módszertani fejlesztés a „Hogyan hozzuk az igazságot a háború. hogy a gyerekek megértsék. hogy volt, hogy illeszkedjen, hogy az igazság "
Célkitűzés: A kölcsönös kommunikáció a tanárok és a szülők. csere szükséges
információk megismerése idősebb gyermekek a Nagy Honvédő Háború.
1. alkotják a készségek az együttműködés a gyermekek és a szülők.
2. csatolja a szülők, hogy részt vegyenek az élet a csoport és az óvoda keresztül, hogy megtalálja és végrehajtja a leghatékonyabb formája a munka.
3. Növelni a tudásszint szülők terén hazafias nevelés a családban a tanítás oktatás.
4. ösztönzi az aktív részvételt a szülők a szervezet a játék-KVNsposobstvuyuschih gyermekeket a vezető óvodáskortól a történelem hazánk és az egész emberiség.
5. Foster tiszteletben a hősök a Nagy Honvédő Háború. a büszkeséget az emberek, hogy legyőzze az ellenséget.
Előkészületek: A felmérés a szülők; szervez
kiállítás a gyermekek szakirodalmat; Pick rajzfilmek, zenei ebben a témában; Készítsünk egy laptop, projektor, elektronikus bemutatása „Children of a Nagy Honvédő Háború”; gyártási emlékeztető a szülők számára a füzet formájú. előrenyomuló mappát.
Anyagok és berendezések. projektor, laptop, szórólapok, borítékok
kérdéseit, keresztrejtvény, rajzlap, jelölők, piros papír, olló.
Részletek szülői értekezletek: tematikus, informatív és szerencsejáték.
Formája: összejöveteleken.
1. megnyitja a tanár.
4. A gyakorlati rész (Drink játék)
A kurzus a szülői értekezlet:
A találkozó témája kijelölt az interaktív tábla. Zvuchitpesnya "Daruk" tűnődik Frenkel, a szavak R.Gamzatova. Mentor üdvözli a szülők. meghívást a zeneterem. Megkezdése előtt a szülők megismerjék a kiállítás irodalmi gyűjtemény.
- Jó estét, kedves szülők. Ma már összegyűjtött. hogy megvitassák egy nagyon fontos téma. „Hogy az igazat megvallva a háború. hogy a gyerekek megértsék. hogy volt, hogy illeszkedjen, hogy az igazság "
Örülünk, hogy már válaszolt, és azért jöttek, hogy találkozzanak vele. Elvégre csak a közös erőfeszítések család és az óvoda is el bizonyos eredményeket.
Hosszú a Nagy Honvédő Háború. de ne felejtsük el azokat, akik nem kímélte életét értünk, ő mindent megtett, hogy elkerüljék a háborút. hogy a fejünk fölött ragyogott, nyugodt, a nap és mindig tiszta égbolt.
Meg kell a háború emléke. a hősiesség a szovjet nép, mint a gyerekek át a stafétabotot. Hadd és szívünk nem zacherstveyut, hagyja, hogy a lelkek nem ... ők viszont melegedni örök. remegő, élő tűz; hogy ne veszítse el ebben a világban vagyunk tomboló, nem oldjuk a posztmodern sav, nem tűntek el. Beszélje meg gyermeke a háború. időbe telik, keresd a szót!
- Akár korai óvodás és beszélgetés a háború kezdete?
A háború. Természetesen lehetetlen megmondani egyszerre, és akkor rendszeresen visszatérnek erre a kérdésre választ a gyerekek kérdéseire, és azt mondta, ahogy a gyermek növekszik, egyre több és több.
- Kell mondani óvodás minden a háború borzalmait. nélkülözés, a veszteséget?
- A beszélgetés kisgyerekekkel nem szükséges, természetesen beszélni hosszasan a háború borzalmait. a koncentrációs táborok. Az Ön feladata -, hogy nem megijeszteni a gyermek, ami neki élelmet neurózisok és rémálmok, és világosítsa. Szólva Leningrád ostroma, nem szükséges részletekbe menni, elég annyit mondani, hogy a németek blokkolta a bejárat a városban, hogy ott nem tudták elszállítani, étel, és a lakosok a város kénytelen volt éhen.
- Lehet nézni a gyermek felnőtt filmek második világháborúról?
- Ez nem csak, hogy elmondja a gyermek a háború. hanem megmutatni a filmek és könyvek a háború, beszélni ebben a nehéz időszakban a történelem.
III. Hangfelvételeket.
Tartalmazza a különböző szakaszaiban szerelvény. ( „Hogyan kezdjük el a Homeland” Versek M. Matusovskiy; „én utazik a berlini” Zene: És Dunaevskii szavak L. Oshanin stb .....)
V. Az információk egy részét.
- Azt javaslom, hogy ismerkedjen meg az információt, hogy adunk, hogy a gyerekek a Nagy Honvédő Háború a falak óvoda formájában elektronikus bemutatót.
Szórólapok szétosztása a szülők.
V. A gyakorlati rész.
A gyerekek felkérik, hogy a csoporthoz. A szülők és a gyerekek vannak osztva két csapat, amelyek az egyes felnőttek és gyerekek. Mentor kínálja a csapatok, hogy jöjjön fel a nevét, bejelenti zsűri.
A verseny №1 «Kvíz” (2. függelék)
- Csináljunk egy teszt (kérdések írt boríték)
1. Mi az emlékmű az elesett a nagy honvédő háború van városunkban (obeliszk)
2. Mik a hősök a városban (Moszkva, Volgográd, Szevasztopol, Leningrád és így tovább. D.)
3. Melyek a munkálatok a Nagy Honvédő Háború, tudod. (E. Blaginina "burkolatot"; A. Mityaev "zabpehely Bag"; L. Kasilov "A védők")
4. Milyen fesztivál ünnepli hazánk május 9? (Victory Day)
5. Milyen fegyver az úgynevezett női név? ( "Katyusha")
6. Hány éve folytatjuk a Nagy Honvédő Háború (a háború tartott 4 év)
Verseny № 2 "Solution keresztrejtvény" (3. melléklet)
- Azt javaslom, hogy megoldja a kis rejtvényeket katonai kérdésekről, és olvassa el, amit a szó fordult függőlegesen.
1. Lőfegyverek, melyet a katonák a háború alatt (puska)
2. A főváros a Szovjetunió (Moszkva)
3. A megbízott sebek kezelésére és horzsolások (jód)
4. Az emberek, akik éltek az erdőben a dugouts, cserkészet a helyét az ellenséges csapatok és fegyverek, aláásva német vonatokon és a növények (a gerillák)
5. Az ország, amely harcolt a Szovjetunió 1941-1945 (Németország)
Függőleges Kiderült, hogy a világháborúba.
1. töltse ki a papírt egy borítékba (levél)
2. A legmagasabb díjat elért a háború alatt (a rend)
3. Sajnos, az a baj szörnyű baleset (katasztrófa)
4. Az emberek, akikkel orosz harcolt a második világháború alatt (német)
5. Ki segített a felnőttek a háború alatt a hátsó (dolgozó gyárakban, kórházakban, levelet írt a katonák, kötött zokni és kesztyű) (gyermek)
6. A támadás az ellenség (támadás)
Függőleges egy nagyon jelentős esemény az orosz nép a háború alatt, a szó győzelem.
A verseny 3. számú „Költői”
- Javaslatot minden csapat olvasni két vers a Nagy Honvédő Háború. (Versek olvasni a gyerekek. 4. függelék)
Verseny № 4 „Verseny mesterek”
- Rajzolj egy papírlapon katonai felszerelések (toll felhívni parancsok)
A verseny az 5. számú „Zene”
- Azt javaslom, minden csapat énekelni katonai dalt.
(Ajánlat szülők lehetőségek dalszövegek és a hangfelvétel-mínusz. 5. függelék)
V. gyártása az Eternal Flame
- Az asztal lap piros papír, olló, és a plakát mutatja a csillag. Vágjuk ki a lángok és a „zazhzhom” örök láng a csoportban a hősök emlékére a háború alatt. Nem élt egészen napjainkig.
V. határozat szülői értekezlet.
Továbbra is dolgozni megismertetése gyerekek a Nagy Honvédő Háború győzelem napja.
1. Segítség a találkozó veterán a Nagy Honvédő Háború.
2. Közös tevékenységek, játékok, versenyek katonai témákról.
4. oldal tartalma „Book of Memory” életéről rokonok a háború alatt.
5. szerveznek közös kirándulások a gyerekeknek, hogy a múzeum és az obeliszk.
Kérdőív a szülők számára.
„Megalakult a gyerekek ismereteket a háború”
№ Kérdések szülők
1 Mit gondol fontos a kialakulását ismereteket a Nagy Honvédő Háború:
b) olvasása a szakirodalomban;
c) tanulmányozása családi levéltár;
d) Aktív múzeumok, kiállítások;
d) ismeri a résztvevők a háború és a hazai fronton.
2. Hogyan megszilárdítja a gyermekek ismeretei:
b) megvizsgálja a könyvek, albumok;
c), hogy rögzítse a rajzokon, az eloszlások;
g) hozzon létre egy családi film, fotókiállítás;
e) a választ.
3. Meddig adni a gyermeknek feladatok elvégzésére:
a) minden nap 20,00-21,00;
c) hetente 2-szer;
g) 2-szer havonta;
e) a választ.
4. Milyen segítséget szeretne kapni a tanárok:
a) ajánlások a témában;
b) kiválasztását az irodalom és filmek a témában;
c) részletes konzultációt;
g) a választ.
5. Milyen tanácsokat és gyakorlati támogatást lehet nyújtani a múzeum „ereklye”:
a) hogy a montázs;
b) hogy a gyermek kreatív történetet;
c) hogy a családi örökség a kiállításra;
g), hogy a film "Family Hero";
e) a választ.
Bemutatása „Children of a Nagy Honvédő Háború”
Borítékok kérdések
Mi egy emlékmű az elesett a nagy honvédő háború van városunkban?
Mi működik a Nagy Honvédő Háború, tudod?
Melyik fesztivál ünnepli hazánk május 9?
Milyen fegyver az úgynevezett női név?
Hány éve folytatjuk a Nagy Honvédő Háború
„A fiú a falu Popovka”
Között a hóval és tölcsérek
A falu elpusztult a földre,
Állványok, behunyt szemmel gyermek -
Az utolsó állampolgár szélén.
Scared cica fehér,
Chip kályha és cső -
És ez az egész, hogy túlélte
A régi élet és a kunyhóba.
Érdemes Kopasz Péter
És sírt, mint egy öreg ember könnyek nélkül,
Három évig élt a világon,
A tanultam, és elviselte.
Amikor égett a kunyhójába,
Ellopták anya az udvaron,
És egy sebtében ásott sír
Holtan testvér.
Ne hagyja, hogy egy harcos, puska,
Amíg megbosszulja az ellenség
A ontott vér Popovka,
És a gyermek a hóban.
Miért berezhesh felöltő? -
Megkérdeztem apa. -
Miért nem könny, nem éget? -
Megkérdeztem apa.
Elvégre ő piszkos és a régi,
A hátán néhány lyuk,
Mert én a strandon -
Felelj apa -
Tehát ne szakadjon, nem ég -
Felelj apa. -
Mert nekem ez drága,
Mi van ebben a felöltő
Mentünk, barátom, az ellenség
Hagyja, hogy a gyerekek nem tudják a háború
Nem láttam a háborút. de tudom,
Milyen nehéz ember volt,
És az éhezés, a hideg és a félelem -
Volt egy esélyt, hogy tapasztalatokat mindent.
Hagyja békésen él a Földön,
Hagyja, hogy a gyerekek nem tudják a háború,
Hagyja, hogy a fényes nap süt!
Mi kell egy barátságos család!
Ez az első éjszaka
Több aznap éjjel álmodott játszani a gyerekek,
De a szörnyű ordít, nem egy üres játék,
Vágjuk fel az éjszakai égbolt hajnalban,
Voltak síkok keletre.
Végzett, bár az elején az új jegyzetek
Ez karmesteri valódi szándékait,
Baljós visítás első repülés
Úgy kezdődik solo nevezett - háborúban.
A győzelem napja, mint volt messze tőlünk,
Ahogy a tűz kialudt olvasztott zsírkréta.
Ez volt vorsty, égetett, a por,
A nap mozgott, ahogy csak tudott.
Ez győzelem napja
Az ősz haj a templomokat.
A könnyekkel a szemében.
Nincs lezárva hazánk szemét.
Nappalok és éjszakák kemény harc -
A nap mozgott, ahogy csak tudott.
Ez győzelem napja
Az ősz haj a templomokat.
A könnyekkel a szemében.
Szia, anyu, nem minden visszatértek.
Mezítláb futna át a harmat.
Fél Európa vonult, a fele a Föld,
A nap mozgott, ahogy csak tudott.
(Kórus) Ez a győzelem napja
Az ősz haj a templomokat.
A könnyekkel a szemében.
A határon a felhők megy mogorván,
Él szigorú csend burkolta.
A nagy bankok a Amur folyó
Őrszem áll hazájában.
Van egy akadály, hogy az ellenség, hogy egy erős,
Ahogy ott állt, bátor és erős,
A szárazföldi határokon a Távol-Keleten
Armored Attack zászlóalj.
Élnek ott - és a dal a óvadékot -
Elpusztíthatatlan, egy erős család
Három fiú - Három meleg barátja -
A legénység csatát.
A füvön feküdt vastag harmat,
Elpusztultak ködök széles.
Azon az éjszakán úgy döntött, hogy szamuráj
Át a határt, a folyón.
De intelligencia jelentett pontosan:
És ment, a csapat vzmeten,
Szerint a szülőföld, a Távol-Keleten
Armored Attack zászlóalj.
Versenyzett tartályok, szél emelés,
Jött a félelmetes páncél.
És repült le szamuráj,
Nyomása alatt az acél és a tűz.
És fejezte be - a dal, hogy óvadék -
Az összes ellenséget a támadás a tűz
Három fiú - Három meleg barátja -
A legénység a harc!
Szerint B. Aaskina
„Ahhoz, hogy munkájával nem volt hiábavaló.” Tanácsok szülőknek, akiknek a gyermekei részt vesznek a gyermek logopédus dolgozott logopédus. A sokat kell tanulni töredékes tudást rendszerezett, megmutatta, hogyan kell elvégezni ezt vagy azt ....
Általános szülő találkozó „Children kezdődik szülők helyet hagyva az ülés: a mottó a központi fal, rajz” Madárfészek a csibék, és egy nagy madár, becsukják a szárnyakat. "
Nyílt szülő találkozó „A szülők és a gyermekek számára az egészséges életmód” Célkitűzés: 1. A jobb megértésének az egészséges életmód alapja a személyes tapasztalat. 2. Ahhoz, hogy egy tudatos hozzáállás az egészségre.
Pedagógiai projekt a 70. évfordulója a győzelem a Nagy Honvédő Háború „Emlékezz, hogy az élet ment” pedagógiai projekt a 70. évfordulója a győzelem a Nagy Honvédő Háború „Ne feledd, hogy az élet ment tovább.” A projekt témája: „Emlékezz.
Szülő Meeting „Mi a gyerekek játszanak?” Kerekasztal szüleik: „Környezeti nevelés a gyermekek a családban.” Szülők bevonása.
Szülő Meeting „Children kreatív színházi” Áttekintés szülő találkozó témája: „A gyerekek - kreativitás - Színház” (idősebb csoportban kompenzáló mintát gyermekek súlyos.
Szülő Meeting „A zene és a gyermekek” Szülő Meeting „Zene és a gyermekek” Hol a zene - nem lehet rossz! Cervantes Mi a zene? Zene - (Ozhegova a szótárban).
Szülő Meeting „A gyermekek a legműveltebb” aktualitása: a korai gyermekkor, a gyermek meg kell tanítani a készségeket, amelyek később viszont egy szokást a civilizált viselkedés. Ha.
