Az oktatási értéke humor, interaktív oktatás
Humor egyesíti különböző aspektusait az élet és fejleszti az aktív gyermek felfogása a világban. Humor ad különleges lefedettsége az eseményt, egy új elképzelés, ami a folyamat kialakulásának a gyermek.
„A gyermek általában van nagy szükség, hogy nevetni. Adj nekik jó anyag ennek az igénynek - nem az egyik utolsó feladata az oktatás. És ez - mondja KI Chukovsky - nem kis feladat: a nevelés a gyermek humor - egy értékes minőségi, hogy amikor a gyermek növekszik, növeli annak ellenálló bármilyen zord környezetben, és állítsa meg magasan a apróságok és squabbles „[2, 4. o].
A humora. Ez magában foglalja a fejlesztés az érzékek ízlés és magában foglalja az egység érzését és a másokkal öröm a munka a neve a leggyakoribb oka, hogy segítsen növelni a férfi képes nem csak értékelni a humor, hanem a jogot, hogy értelmezze azt. Gyermekek fejlődő humorérzéke, akkor egyszerre fejleszteni személyiségük, filozófiai életfelfogás, holisztikus valóság észlelésében, a modell a viselkedés különböző élethelyzetekben és a képesség, hogy építsenek társadalmi kapcsolatokat.
Tág értelemben a humor csak nevetett - nevetett egyáltalán. De a szűkebb értelemben vett humor - a faj a nevetés. Egyik oldalán. A szavai A. Lunacharskii „Under humor Természetesen ez a megközelítés az élet, ahol az olvasó nevetve, de nevetve óvatosan, kedves„[9, 7. o]. De ez mind nagyon világossá vált, hogy szükség van, hogy megtudja, mi a nevetés. „Fogunk beszélni nevetés, amely ősidők óta aggódnak az emberi szív és a szerint a figyelemre méltó rendező, képzőművész Nikolai Akimov,” az első jele az emberiség „[9, 7. o].
A nevetés, mint társadalmi jelenség - a koncepció összetett, és ahogy arra ingadozik. Nevetés szorosan együtt jár az emberi kognitív képessége egyrészt, és azt is szorosan kapcsolódik az egyén azon képességét, hogy kritikusan értékeli a környezet, a másik oldalon.
Ebből arra lehet következtetni, hogy a „A nevetés - egyfajta kritika, amivel felfedi az élet lényege ellentmondások. És ez annak a jele, hogy ezeket az ellentmondásokat találtak, és kinyitotta. Nevetés - egy kiáltás az öröm távozó mellkasán minden alkalommal tisztában vagyunk, hogy a helyzet, amivel szembesülünk, vagy amely az érintett magukat nevetséges, méltó gúny, „[9, 8. o].
Az éberen fog emberek életében körül különböző kontrasztok és ellentmondások. Ad okot komikus helyzetek. A jobb lett kifejlesztve humorérzéke. „Comic - társadalmi szempontból értelmes élet ellentmondás, hogy a művészet tárgya egy speciális érzelmileg intenzív etikai kritika, gúny” [11, p.145].
Kétségtelen, hogy a humor segít megérteni és feltárni a sok kapcsolat és jelenségek a társadalmi élet, különösen a gyermek, hogy hozzák nyilvánosságra a PR. Ezért beszél a humor ebben a munkában, ragaszkodunk az alábbi meghatározásnak: „Humor - egy kifejezés a barátságos és játékos hozzáállása az események, helyzetek. A viselkedése mások és saját maguk. Humor - előfeltétele a pozitív érzelmek, még az akut és összetett helyzetekben. Ennek alapján az képes érzékelni, megérteni és osztja vicces, ne hagyja abba a becslések mielőtt bármilyen lényeges eseményeket és tényeket, sem azok jelentéktelen, kisebb pillanatokat. Humor kapcsolatban maguknak - a jele fejlődésének önismeret és lejárata az a személy, elválaszthatatlanul kapcsolódik a képességét, a téma ellentmondások kiszűrése a környező valóság „[4 s.343-344].
2. Begak B. Gyermekek nevetni. - M. Det. Irodalom. 1971. - 192 p.
6. Kodzhaspirova GM Kodzhaspirov AY Oktató szókincs: A hallgatók a közép- és felsőfokú oktatási intézmények. - M. Academy, 200. - S. 137, 142.
7. Nepomnyaschaya NI Value központi eleme a pszichológiai szerkezet a személyiség // kérdések a pszichológia. - 1980 - № 1. - pp 245-263.
8. Petrovsky AV Ha megértjük a pszichológia személyiség // kérdések a pszichológia. - 1981. - № 2 - S. 40-47.
9. Sivokon SI Vicces barátaival. - M., 1980. S. 101-135.
11. szótár irodalmi kifejezések / szerk. Timofeeva LN SV Turaev - M. Oktatási, 1974. - P. 145-148.
12. LV Skvortsov self-kultúra: Az ember keresve az igazság az ő lény. - M. Politizdat, 1989. - 319 p.