Előadás a DPA - 9. évfolyam matematika 2018
2. jellemzése szerkezeti és tartalmi vizsgálat munka papír három modulból áll: „Algebra”, „Geometry”, „Real matematika”. A modulok „Algebra” és a „Geometry” két részre tagolódik: az ellenőrzés a matematikai kompetencia kezdő és haladó szinten, a modulban „valódi matematika” - az egyik a megfelelő ellenőrzési alapszinten. Amikor ellenőrzi az alapvető matematikai kompetenciák, a diákok kell bizonyítania: birtoklása alapvető algoritmusok ismerete és megértése a legfontosabb tartalmi elemeit (matematikai fogalmak, azok tulajdonságait, módszerek problémák megoldásában, és így tovább.), A képesség, hogy használni matematikai jelrendszer, a tudást matematikai műveletekkel, nem lehet csökkenteni a közvetlen használata az algoritmus, és alkalmazni matematikai tudás egyszerű gyakorlati helyzeteket.
4. modul „Algebra” tartalmaz 12 feladatok: a feladat része, a részben munkát. Module „Geometry” tartalmaz 8 feladat: az a része, a munka, a munkahelyek. Module „valódi matematika” tartalmaz 8 feladatokat. Összesen: 28 feladatok, amelyek referencia alapvonal 23 és 5 magas szintű készségek.
7 válaszolva Parts 1 modulok „algebra” és a „geometria”, valamint a referencia-modul „Real matematika” lehet rögzíteni közvetlenül a szöveg művelet. Ezután, abban az esetben a használó üres technológia válaszokat átadandó formájában válaszok 1. Targets tömegrész 2 modulok „algebra” és „geometria” végeztünk el a rögzítési megoldás, és a kapott választ az egyes lemezek vagy lapok válaszok 2. Készítmények A feladatok nem íródnak felül, elegendő adja meg a feladat számát. Minden szükséges számításokat, átalakítjuk a rajzok és a diákok tervezetének elkészítése. Vázlatok nem ellenőrzik. A hallgatók használhatják referenciaanyagokat tartalmazó alapvető képlet a matematika és kiadagolt együtt a munkát. Megengedett, hogy egy uralkodó. Számológépek, mobil kommunikációs eszközök a vizsga nem használják.
8 skála átalakítása a teljes pontszámot a teljesítménye a vizsgálat a munka egészére jel matematikai jel a skálán a „2”, „3”, „4” „5” összpontszám a munka egészére Ez a vizsgálat eredménye is figyelembe véve csak a végső, ha ez magasabb, mint az éves. Abban az esetben, leküzdésében minimális küszöb összege minden munkája, és a nem-átvételét a pozitív értékelés algebra és (vagy) a geometria a végső jel a megfelelő objektum alapján állítja be az éves ráta.
9 léptékű átalakítás a teljes pontszám a teljesítményt a modul „algebra” a jel algebra jelet skálán a „3” „4” „5” teljes pontszám a modul „algebra” skála átalakítása a teljes pontszám a teljesítményt a modul „Geometry” a mark Mark geometria skálán a „3” „4” „5” teljes pontszám a modul „Geometry”
10. A rendszer kialakulásának pontok munka