Változás az iskolavezetés és a következményeket a gyermek
A legtöbb szülő nagyon óvatos kiválasztásában az intézmény a gyermek számára. Úgy vélik, az összes feltételt a tanár személyisége, program, amely meg fogja vizsgálni a jövőbeli első osztályos, és befejezve az iskola helyét. Sok szülő hajlandó folytatni a gyermek távol otthonról egy jó iskola, erős tanár, amíg a gyerek megkapta a szükséges ismereteket a legmagasabb szinten. De néha olyanok a körülmények, hogy a gyermeknek, hogy adja át egy másik iskolába.
A leggyakoribb oka a változó iskolákban
1. Az oka a változás az iskola lehet egy komoly konfliktus a tanár. Sajnos, a jó teljesítmény és a jó viselkedés nem garantálja, hogy a tanár jó lesz, hogy a gyermeket. Ha ilyen helyzet áll elő, akkor érdemes kezdeni, hogy megértsük a helyzetet, beszél a tanár. Abban az esetben, ha beszél, bármilyen elemzés konfliktushelyzetek vagy a munka a gyermek és a tanár nem hoz gyümölcsöt, akkor nem érdemes várni. Meg kell átadni a gyermeket másik osztályba vagy iskolába. Ismét a másik oldala az a probléma, hogy a gyermek képes kiváltani a tanár a konfliktus is. Ennek megértéséhez szükséges alkalmazni a iskolapszichológus.
2. A konfliktusok osztálytársaival is meglehetősen gyakori probléma. Szinte minden gyermek csapat köpött. A legtöbb ilyen helyzetekben a gyerekek önállóan dönteni, anélkül, hogy segítsen egy felnőtt. Azonban ez történik, és úgy, hogy a gyermek nem tud csatlakozni a csapathoz, mert nagyon félénk, nem tud kommunikálni társaikkal, vagy túlzottan érzékeny. Kihasználva a gyengesége az osztálytársa, néhány gyermek kezd nyíltan szembeszálljon vele, minden módon, hogy megfélemlítés, hívja, és fájt.
De előfordul, és hogy a gyermek maga szerepét játssza az agresszor, és ez azt jelenti, hogy még több gyermek panaszkodnak. Az ilyen viselkedés a gyermek nem beszél az a tény, hogy ő rossz, hanem azt, hogy így védve van a belső tapasztalatok, kellemetlen helyzetek, problémák az iskolában vagy otthon. A probléma megoldásához, akkor kell, hogy alaposan megértsék a helyzetet, hogy megértsék a konfliktusok okainak és szerepe a gyermek benne. Be kell, hogy megpróbálja megtalálni a kiutat a helyzetet kapcsolódás nem csak a tanár, hanem egy iskolapszichológus. Természetesen, ha a konfliktus nem kimerítette magát, és továbbra is fáj a gyerek az osztályban, meg kell gondolni, át egy másik iskolába.
3. Problémák tanulás is okozhat változást az iskola. Akadémiai hiba összefüggésben lehet mind a tanulást, ha a hallgató egyszerűen nem érti az anyagot, és a környezetével az iskola. Amikor egy gyermek kényelmetlen osztályban, amikor a súlya kommunikálni osztálytársak, tanárok, elkezd ellenállni belsőleg. A legegyszerűbb módja, hogy távolítsa el a problémát az élet, legalább egy nap, akkor egyszerűen hiányzik osztályban. Nem tanulság -, nincs semmi probléma. Sok iskolakerülő nem csinál házi feladatot, és ezért nem erősítik az anyagot, és így elmaradnak osztály provokálja új problémákat.
4. Így az életkörülmények, hogy néha meg kell mozgatni egy másik lakóhely. Valaki belül szállítják ugyanabban a városban, hogy valaki elment egy másik városban, vagy akár országban. A szülőknek meg kell megközelíteni a kérdést az áthelyezés és a mozgó másik iskolába rendkívül kényes. Mert egy gyermek megváltoztatni az összes amelyre ő megszokta, hogy ez nagyon nehéz. Természetesen megtapasztalja a stressz, áthalad egy átállási időszakra. Számára egy másik városban összehasonlítható a világ más, ahol minden furcsa. Ezért szükséges, hogy megvitassák a témát a gyermek áthelyezés és az átmenet egy másik iskolába. Beszélje új távlatokat és érdekes ismerősök, új barátok. Magyarázd el, hogy továbbra is kommunikálni régi barátok, annál, hogy a modern kommunikációs eszközök lehetővé teszik, hogy ezt bármilyen távolságra egymástól.
5. Vannak esetek, amikor a szülők úgy döntenek, hogy adják át a hallgató, hogy egy másik, erősebb iskola, összehasonlítva egy, amelyben a gyermek most. Ebben az esetben meg kell kérdezni, hogy milyen program tanított az osztályban, és ha lehetséges, hogy „húzza” a gyermek egyéneknél, hol vannak hiányosságok a tudás. Beszélje meg a gyermeke mit kellene foglalkozni ráadásul ez nem lepte meg. Magyarázza a tanulás szempontjából erős iskolában vagy líceum.
A fiatalabb a gyermek, annál könnyebb neki, hogy csatlakozzon a csapat, de a változás a táj negatívan befolyásolhatja az érzelmi és pszichés állapotát a hallgató minden korban. Legyen türelmes, különösen, ha a gyermek szégyenlős. Próbáld inkább érdekelt az ügyeit, kapcsolatok új osztálytársak és tanárok, ahol lehetséges, hogy támogassa a tanácsot.