Előadás az orosz nyelv (4. fokozatú)
Nagy fekete kóbor kutya reagált a nevet Beetle. A Beetle beteg volt mancsát. Ilya és Ivan kezdték, hogy a nem-Schastny kutyát. Mindegyikük akart lenni a mester a Bogár.
Miután a fiúk az ősszel egy kutya sétál az erdőben. Hirtelen kapott egy dühös ugatás. A málna bokrok ugrott két ív VHF és bekopogott Beetle.
Vanya azonnal felmászott a fára. Ilya megragadott egy hosszú botot, rohant, hogy megvédje a Zsuk. Futottam egy helyi erdész és kergették eldurvult kutyák.
Forester kérte a tulajdonos a Beetle. Ilya azt mondta, hogy az ő kutyája. Ványa nem. (83) (Szerint V. Oseeva.)
Miért Ilya és Ivan vigyázott a Beetle?
Mit a fiúkat?
Mi történt, amint az erdőben?
Hogyan viselkedtek a fiúk?
Miért Vanya nem vitatkozott, amikor Illés nevezte magát a mester a kutya?
Ki a fiúk úgy viselkedett, mint egy igazi kutya tulajdonosa?
Ahogy most válaszolni a kérdésre, hogy érdemes a címe a szöveget?
1. Fiúk és Beetle.
2. juhászkutya és Beetle.
3. Ilya védi Beetle.
Szótárak és helyesírás Cesky előkészítése
Milyen szavakat, hogy kell írni nagybetűvel.
Magyarázd kimaradt írásban a magánhangzókat a szavakkal:
br_dyachy, b_lnaya, vysk_chili, pov_lili, skhv_til, zasch_schat, prib_zhal, ozv_revshih, prom_lchal.
Magyarázd kimaradt írásban mássalhangzók szó: neschas_ny, yaros_ny, mes_ny, mgnove_o, dli_uyu, vle_, mali_ik.
Figyeljünk a helyesírást a szó: mester, Shepherd, poin-Az érdekelt.
F. L ._________________________________________ dátuma __________ 4 "_" class
1. Fiúk és Beetle.
2. juhászkutya és Beetle.
3. Ilya védi Beetle.
Mielőtt Nightingale szégyelli.
Olya és Lida az erdőbe ment. Hosszú út után vitték az ebédet. Ők veszik ki a zsákból tojás, uborka, kenyér és a vaj.
Csak befejezték a vacsorát - az ágak nyírfák csalogány énekelt. Girlfriend nem mozdult, hallgat gyönyörű dal.
Nightingale befejezte énekét. Olya összegyűjtötte a maradványait az ételt, és kidobta őket egy bokor alatt. Lida van burkolva tojáshéjat papírt, és tegye a zsákba.
Olga Lidia megkérdezték, miért szenved a szemétbe. Végtére is, az erdőben senki sem lát.
- Szégyellem ... mielőtt a csalogány - mondta Lida. (82 szó)
(Szerint V. Sukhomlinsky)
Kérdések és feladatok a szöveg:
A lányok csinálnak az erdőben?
Mi tette őket hallani?
Kik azok a lányok tetszett jobban? Miért?
Szerint a tiszta, kulturált, művelt, becsületes, védi a természet, vegye szavak ellentétes jelentésű.
Melyeket kell használni, amely leírja Lisa? Olu?
Mi látható a becstelenség, a kettősséget Oli?
Miután a csalogány dala.
D_r_ga, po_dedat, hle_, s_l_vey, zav_rnula, sk_rlu_ki, kro_ki, spr_sila.
Tedd ki a szavakat a készítmény:
Ne feledje, hogy meg vannak írva.
Írja le a zárójelben:
(Nem) mozgó _____________________ (nem) látható _________________________
Tundra járják hatalmas csordák a rénszarvas. Noah meglepő állat - rénszarvas; nagy, erős, fáradhatatlan! Minden nap szarvas fut, magában hordozza a tundrán emberek terhelés. A forgalmazás pryagut - ő maga termel élelmiszer.
Szarvas takarmány - bokros zuzmó. Ez törpe növény lo fény- szürke. Holdfényben úgy tűnik, hogy a szarvas járni ezüst.
Ezüst téli legelő fog mély hóban. Most, hogy a kedvenc rénzuzmón rénszarvas kell csak a kurva pata csomagolt hó, ásni mély lyukak.
A régóta várt tavasz már teljesen ki nem törlődnek Ko próbál. De egy másik ásó megszerzéséhez szükséges élelmet a megfelelő CE szarvas ott. (91) (Szerint I. Nadezhdina.)
Mi táplálja a rénszarvas?
Melyek a nehézségeket, szupervízió, én szarvas?
1. Egy csodálatos állat.
3. Yagel a hó alatt.
4. A törölt pata.
Pick melléknevek, magyarázza a PA-írás megbízhatóan végződések: állat (mi?) ________________ ______________; ételek (mi?) ____________; moha (mi?) _______________; plant (mi?) ________________________; színes (mi?) __________________; fény (hogyan?) _________________; legelő (? a) __________________; hó (Hogyan?) _________________; moha (Ka kinek?) ___________; hó (mi?) ________________; jön (mi?) ________________.; takarmány (mi?) ______________________; szarvas (mi?) ______________________.
Magyarázza a jelentőségét slovaneutomimy, vegye őt nokorennye egyszavas figyelmét a helyesírás a gyökér.
Összehasonlítani a színe moha?
Emlékszel, hogy pishutsyaslova: ezüst, ezüst legelőre.
F. L ._________________________________________ dátuma __________ 4 "_" class
1. Egy csodálatos állat. __________________________________
2. Yagel. __________________________________
3. Yagel a hó alatt. __________________________________
4. A törölt pata. __________________________________
FŐNÉV 4 osztályban.
Éltem az erdő régi vad alma. Ősszel esett tőle kicsit savanyú alma. Erdei madarak gyorsan felfalta azt. Csak egy napraforgó szerencsés volt ahhoz, hogy elrejtse a fűben. Néhány év múlva ez nőtt a sovány fiatal almafa.
Bejött az erdőben kertész. Gondosan ásott Wilding, és tegye rá a kertben. Vágja le a hegyét egy zöld kertész a wildings és ültettek belé friss menekülni egy jó alma.
Olvasztott vad almafa egy másik ág. Három évvel később kivirágzott fa finom illatos virágok. Az ősszel érett nagy édes alma. (86) (K. Ushinsky.)
Ki találta meg az erdőben?
Ez a történet az úgynevezett wildings?
Mi történt a vad alma?
1. Nőtt almafa.
2. A kertész munkában.
3. Édes alma.
Helyesen mondják a névmások és kifejtésére pravopisa-CIÓ:
esett róla, megemésztette azt, nőtt ki belőle, tettem privilk neki, érlelt rajta.
Mondd, miért kell hozzáadni bukvan névmások, a másik - nem.
Pick igék főnév. megfelelő együttműködést glasovyvayte őket írásban: Bullseye (volt?). almafa (ami történik?). fa (volt?).
Válassza ki a gyökér a szavakkal:
Figyeljünk a helyesírást a szó:
F. L ._________________________________________ dátuma __________ 4 "_" class
1. Nőtt almafa.
2. A kertész munkában.
3. Édes alma.
A macskák cica a tavasz, de már elvitték. Ahogy a gáz ezen a napon fogott a kis nyúl az erdőben.
Vettünk és ültetett a macskáját. Volt egy csomó tejet, és mohón elkezdte etetni a nyulat.
Tehát nyúl és nőtt fel a tejet. Ők jó barátok lettek, én is aludtam örökre együtt.
Viccesebb minden macska tanított nyúl-örökbefogadott gyermek a harcot a kutyák. Miután a kutya zabezhit udvarunkban, a macska scatter etsya rá dühösen karcolások. És utána nyúl fut úgy, dörömböl mellső mancsait, hogy a kutya szőre kötegek repülő. Minden kutya fél a kínálatból, a macska és ő fogadott gyerek - nyúl. (106) (W. Bianchi.)
Ki ültetett egy macska?
Hogyan kell kezelni egy macskát zaychonku?
Cat tanított neki nevelt gyermeke?
3. Barátság állatok.
Keresse a szövegben szavak hangsúlytalan magánhangzók ellenőrizhető. Határozzuk meg az idő és igeragozás:
született, ültettek, hogy a barátok, sás, gyékény, dob, fél.
Miért nyúl nevű fogadott gyerek?
Válassz egy szót szinonim hevesen.
F. L ._________________________________________ dátuma __________ 4 "_" class