Szülő találkozó témája -, hogyan kell csatolni a gyermek olvasni
Hogyan lehet csatolni a gyermek olvasni?
Akkor jöjjön más elbeszélések, ahol kevesebb, képeket és szöveget több, mint a „The Mansion”, „Mása és Medve”, stb Ebben az időszakban, van egy nagyon fontos pillanat -. Nachinaetvklyuchat gyermek saját fantáziáját, hogy dolgozzon képek művek vsvoom képzelet. Lehetővé teszi, hogy az ember elolvassa a készítője ezeket a képeket, a rendező a saját filmjét alapuló könyvet olvasott. Nagyon fontos, hogy megértsük.
Mi az egyedi küldetése a könyv? Ismétlem, hogy a mai világban, a lelki és szellemi fejlődés az ember, csak a könyv foglalkozik, és a filmeket, és a televízió, és a számítógépes technológiák.
Ugyanakkor meg kell tisztelegni a jó adaptációk, érdekes TV-műsorok, hogy végre egy nemes ügy - visszaadja az olvasó a könyvet.
Építve a képzelet, a könyv teszi számunkra alkotók. Tehát anélkül, könyv, olvasás nélkül a lelkes ember képes legyen kreatív, és csak egy érdekes ember lehet növekedni.
Nem kell ragaszkodni az anyám ...
Igen, kedves szülők, az évek során kaptunk egy kicsit fáradt (nem könnyű dolog hangosan olvasni, és időigényes), az igazság a mi gyerekek meg kell adni a teljes függetlenség, hagyja magát olvasni, tanult újra. Elvégre ők szeretnek hallgatni a hangos olvasás, ezért szerette a könyvet, és annak célja -, hogy vonják be a gyermek az olvasás, elértük. De, sajnos, igen gyakran gyerekek ki vannak zárva az olvasást. Miért?
Képzeld el, hogy élt egy szép, érdekes világot, amely megnyitotta a szüleid felolvasás. Írja be ezt a világ egyszerű és könnyű, erőfeszítés nélkül nem volt szükség erre. De amikor a hétéves pervoklassnikostaotsya egyedül a szöveget, egy még gyengébb olvasási technológia, könnyű és egyszerű eltűnik. És ahelyett, hogy mi volna a szárnyas fantázia kezdték repülés, a szeme előtt van egy hatalmas palánk alfabetikus karakter, és sérti készen áll egy mese. Természetesen anélkül, hogy olvasás maga a mester technika az olvasás nem lehetséges, de ez egy hosszú folyamat, vannak olyan gyerekek, akik át is gyorsabban, mint mások, de sok kell néhány év, az lenne a rohadt levél palánkon eltűnt, és a gyermek lelkét tele volt hihetetlenül egyszerű könyveket észlelés, úgy érezte, ha felolvasott neki.
Ez egy nagy győzelem azonban hívni a végső túl korán. Figyelemre méltó, hogy ha ez a folyamat addig tart, ameddig csak lehet, és növekszik a családi olvasás hagyomány.
Egy másik fontos kérdés előtt álló szülők - mint ébredés könyv az érdeke, hogy megszilárdítsa. nem eloltani a tengerbe bonyolult, érthetetlen irodalom? Az első dolog, amit - elkezdik keresni a legérdekesebb könyveket. mint értjük - egy könyv unalmas, és az érdeklődés eltűnik. Időnként elkezdünk ásni a gyerekkori és kiválasztani könyvek egyszer vezetett bennünket izgatott, és hirtelen meg, hogy a gyermekek az öröm, és ne ossza meg.
Sajnos felejtsük el, hogy a mi érdekeinket mind más és másképp érzek, mind felnőttek, mind a gyerekek. Azt akarom, hogy a csodálatos költő szavai Kahlil Gibran: „A gyerekek - ezek nem a gyerekek. Ezek a fiai és leányai maga az élet ... Lehet, hogy nekik szeretetet, de nem a gondolatok, mert a saját gondolatai ... "
Elfelejtjük, hogy minden generációnak megvan a maga korában, a prioritásoknak, a célokat.
„De mi van a klasszikusokat?” - kérdezed. Nem, ő nem megy sehova, ez csak nehezebb. Anélkül, klasszikus irodalom oktatás kulturális identitás lehetetlen, de a megítélése ennek az irodalomnak munkát igényel, szellemi erőfeszítés. Talán most, hogy gyermeke az, amit én nem értem, hogy valami nem nőtt. És ha, miután egy bizonyos számú év után érettségi, a felnőtt fia vagy lánya lesz nyitva „Bűn és bűnhődés” Megértjük, hogy ez nagyon érdekes, hogy olvassa el az alapítvány által lefektetett Ön gyermekkorában, azt rakták rendesen.
Van egy másik módja, hogy kigyomlálja a „nem saját” irodalomban - a véleményét és ajánlásait a többi ember, és jól működik. De ne felejtsük el, ezek nagyon szubjektív vélemény.
De az is előfordul, mivel a szülők nem harcolni, mint maguk knigomany, és sok felolvasott a gyermek, és a helyes dolog, és a gyermek maradt közömbös az olvasás. Fontos, hogy az idő, nem várható gyors eredményeket. Meg kell értenünk, hogy az utat találni könyvek minden ember, akkor nagyon is egyedi, befolyásolja nemcsak a szülők, tanárok, gyermek környezetet, hanem a lelki sajátosságok, az egészsége, a génjeiben, és még a későbbi felnőtt életre.
Végtére is, a lelki poggyász, hogy a szülők lefektették az ő gyermekkorában a jövőben az élete, ő biztos, hogy a kereslet.