Megfogalmazása feladatokat a feladatok
Megfogalmazása feladatokat a feladatok
Voice irányt a tanulási folyamat látható, különösen a megfogalmazása feladatokat a gyakorlatokat. Még utánzó gyakorlatokat kell játszani közel valós helyzetet a kommunikáció, segített a helyes telepítés a munkát, „Mr. Tanaka megmutatja képek a japán épületek, amelyek vala veletek, és hívja ezeket az épületeket. Figyelj, és próbálja megérteni, mi van ezekben az épületekben. Hallgassa újra és próbálja meg újra kérni, hogy megmutassák a kamat „” Mr. Tanaka fog menni Oroszországba, és ő érdekli, ami össze van kötve az országot. Itt található Mr. Tanaka fotók orosz épületek és megnevezni azokat a japán. "
A leírt elv szorosan kapcsolódik az elvet ustnoyosnovy képzés, amelynek betartása különösen fontos a kezdeti szakaszban a japán nyelvi képzés. Kétségtelen, hogy a kommunikáció egy idegen nyelvnek két formája - írásbeli és szóbeli, de a javasolt modell képzés középpontjában a kialakulását beszéd készségek és képességek elvégzéséhez szóbeli interkulturális kommunikáció annak a ténynek köszönhető, hogy a szóbeli kommunikáció könnyebb nyomon követni a két fél - a receptív és produktív és képzés megvalósítása a beszéd vétel és a termelés alapvető része a tanulási folyamat az interkulturális kommunikáció. A hallgatók sajátítsák el a nyelvi készségek és képességek, képezzék magukat következetesen, beszéd, olvasás és írás. A következő formákban lehet használni a növények feladatok elvégzésére, amelyek kapcsolatban meghatározott gyakorlatok: „Figyelj, és megérteni. "" Repeat (ismételt). "„Show (a térképen, terv, ábra) és nevét. „” Olvassa el, és (címkék fotókat Mr. Tanaka korrelál őket kép) „” Sign (jelzéseket. Szánt az orosz, aki utazik Japánba először). "
Az elv megfelelőségét a japán nyelv gyakorol sajátosságait beszéd tevékenység magában foglalja a fokozatos átmenet a receptív gyakorolni a reproduktív és produktív, hogy továbbra is a kialakulását beszéd készségek, és főleg a kialakulását készségek interkulturális kompetencia. Ugyanakkor, de a tényleges szaporodás, t. E. továbbítása az eredeti üzenet információk egészének vagy tömörített formában ( „Hallgasd meg a szöveget, és mondja meg, hogyan lehetséges, hogy kérjen bocsánatot / elutasíthatja a kérelmet japán”), azt követően NP
És mi van:
A barátok és rokonok
Az új formátum az üzleti
Boutique szolgáltatások a nemzetközi karrier
Sprechen Sie deutsch?
Írás Angol - tanfolyam az általános és üzleti levelezés
Üdülés jó hasznát!
Mondd el a barátaidnak:
Csak dicsérni:
jótékonyság
része a bevétel
felsorolt
Az alap „életvonal”
Készíts egy ingyenes teszt a szintű angol
Az igazgató választja ki a tanár az Egyesült Államokban vagy az Egyesült Királyságban
A tanár fogja hívni, és órákat menetrend
vagy vesz egy leckét most!
Design, honlap készítés
műszaki támogatás