Az azonosító a vezető tréning csoport - studopediya

Szerepe és viselkedése a személy vezeti a képzést, akkor használják módszerek által kínált csoportos gyakorlatok és pszicho nagy. Ez felelős az eredményeket a folyamatok játszódnak le az a képzés, és hogy ő kap fizetett a feladataik szakmai feladatok.

Különböző megértése pszichológiai képzés értelemben tükröződik a különböző szakorvosoknak, pro vezetői képzés :. vezető, menedzser, igazgató, Group-NN, edző, szakértő, segítő, stb Persze, nem mindenki tartotta képzést is magabiztosan tulajdonítható, hogy a ka-, akik egy vagy a kiválasztott faj, mivel általában a tanulás előtt tegye nem egy, hanem több különösebb problémát, újra shenie amely lehet horizontális módszerek különböző irányokba.

Szerint a legtöbb szakértő szerint ez a pszichológia a személyiség (inkább, mint a szint a képzés vagy megközelítést, prédikálnak-én) a legfontosabb tényező a siker vagy kudarc a képzés.

1) ha egy feladat csoport mereven strukturált;

2) ha a csoport tagjai a tapasztalat sok stressz

Számos csoport, különösen a kezdeti szakaszban, hajlamosak annak érdekében, hogy azok jól strukturált, és hogy vannak mereven szabályozott. Ez tényleg kell küzdeni a kezdeti merevség és a szorongás és felgyorsítja a dob a csoport folyamat. Azonban a tapasztalt menedzser a lehetőségét, hogy egy fokozatos „lazítás a gyeplőt”, és át a csoport maga valósít meg.

A legkevésbé hatékony vezetési stílus, mint általában hiszik - engedékeny. De ez nem jelenti azt, hogy teljesen elfogadhatatlan: az ügyfél-központú terápia csoportok rogersi irányba vezetők bizonyítani tudja a teljes külső passzivitás, a pszichoanalitikusok gyakran hosszú ideig nem zavarja a csoport folyamat, várva a spontán kapcsolatok fejlődését a csoportban.

Nem kellene rajzolni párhuzamot a stílusok csoport vezetése és konkrét-CIÓ képzés iskolákban. Sokkal közelebb kötés vezetési stílus és a személyiség jellemzői a vezető. Tanulás a tapasztalatok képzett vezető felfedezi képes rugalmasan változtatni a vezetési stílus függvényében a konkrét helyzetben a csoport.

Humanista álláspont az, hogy a fejlődő és vitalizáló ereje WHO felmerül a képzési csoport eredményeként létrehozását légkörben empátia, őszinteség, önismereti és a speciális meleg kapcsolatát a csoport és a vezető tagjai. Lehetetlen, hogy erőszakkal vezet boldogsághoz, lehetetlen, hogy végezzen a személyes fejlődés külső az egyén számára. Ezért feltétlenül szükség van egy ilyen vezető személyes jellemzők, amelyek lehetővé teszik, hogy vigyázzon, hogy megteremtse a legkedvezőbb usloviyrazvitiya tudat a csoport, amely biztosítja a hatékony képzési munkát.

Általánosítva számos tanulmány fontos szakmailag-CIÓ vezető személyiségjegyek (. S.Kratohvil, K.Rodzhers, I.Yalom stb), a következő lehet megkülönböztetni személyiségjegyek kívánatos, hogy a vezető tréning csoportok:

Ø összpontosít az ügyfél, a vágy és a képesség, tudja;

Ø nyitottság más, mint a saját véleményét és suzh-deniyam, a rugalmasság és a tolerancia;

Ø empátia, érzékenység, a képesség, hogy olyan légkört teremthet érzelmi kényelem;

Ø hitelességét viselkedés, azaz a a képesség, hogy egy, a valódi érzelmek és a tapasztalatok;

Ø lelkesedés és az optimizmus, a hit képes a csoport tagjainak a változás és fejlődés;

Ø egyensúly, a tolerancia és a frusztráció határozatlansági, lustaság, a magas szintű önszabályozás

Ø önbizalom, pozitív önkép, megfelelőségét értékű önbecsülés, a tudatosság a saját kollíziós ig, szükségletek, motívumok;

Ø képzelőerő, intuíció

Ø magas szintű intelligencia.

Egy ilyen szintű professzionalizmus érhető csak azzal a feltétellel, hogy a fogadó megérti nagyon jól értelmében az alkalmazott technikákat, tapasztalt és túlélte minden egyikük. Szállás gyakorlat egy csoport vezető minden alkalommal lesz egy új élmény. Akkor sokszor használja ugyanazt a gyakorlatot a különböző csoportok, és minden egyes alkalommal, hogy új jelentéseket is. Megy vezető betekintést, és megérteni, hogy a vétel használt ad nekik nem tervezik, és még jelentős hatással.

De az előfeltétele ennek a megvalósítása és fejlesztése ezeket a technikákat a gyakorlatban, hogy hogyan működnek a kezedben van; és egy másik - az alapelv a vezetés: ne árts!

Kapcsolódó cikkek