Alkalmazkodás az óvodai 1
Mielőtt elkezd vezetni a baba a kertben, a szülőknek kell megválaszolni a kérdést: „Miért?” és összehangolják tevékenységeiket.
Kap egy jegyet a kertben, díszített orvosi feljegyzések, akkor már találkozott a fej és a tanárok. Az egész, a gyermek a kertben? Nem, minden csak most kezdődik.
Az otthoni baba lehet az egész történetet - megszokni az óvoda. Mit kell figyelni? Hogyan lehet, hogy a túlzott szorongás nem akadályozta, hogy alkalmazkodjanak a gyerek? Szükségem különleges akció? Miért megyünk a kertbe?
Körülbelül a használata a kertben
Kezdjük az utolsó kérdés. Miért megyünk a kertbe? A leggyakoribb válasz (de nem kizárólag) -, mert mindkét szülő kell dolgoznunk. De mit ad az óvoda a gyermek?
A kertben érdemes menni, mert a városban gyakran az egyetlen lehetőség arra, hogy a játék élményének többiekkel való kapcsolatait. És séta a kertben ne kedvéért foglalkoztatás, hogy vannak (bár ez is hasznos), de a kedvéért játszik együtt, sétáltak, amely során a gyermek kap egy értékes, bár nebezboleznenny tapasztalat épület „horizontális” kapcsolatokat, valamint az társaik.
Tehát, óvoda gyerek megy:
- megszokja a tényt, hogy nem ő az egyetlen, nem a világegyetem középpontja. Hogy vannak más „én”, a többi gyerek a vágyaik és a vonakodás, és velük együtt meg kell tanulnunk kell figyelembe venni;
- megtanulják, hogy tárgyaljon a társaik. Építeni az úgynevezett horizontális kommunikáció. Ahhoz, hogy legyen egy olyan helyzetben, ahol senki sem kész alkalmazkodni hozzád, mint ahogy a mama és a papa, nagymama és ápoló;
- megtanulni játszani és terjesztésére a szerepeket a játék, amely képes megfelelően jár el a szerepét veszik. Emlékezzünk, a vezető szellemi tevékenység óvodáskortól - játszó társaik és a fejlesztés a képzelet, a fantázia és a kreativitás. Ne válassza a kertben minden nap, amikor a túlterhelt fejlődési tevékenységek;
- megtanulják, hogyan kell játszani a szabályokat, és betartja ezeket a szabályokat. Sajnos, a nagy város, ahol a gyerekek nem járnak önmagukban, és nem játszanak a „Phantom” és a „rabló-pandúr” óvoda - nos, akkor még lehet, vendégház - az egyetlen hely, ahol lehet csak játszani. És miután a játék - ez az, ami eszébe jutott, egy életen át.
Mit tanulnak a gyermek, amíg ő hozzászokik Sadiq
Küldés egy gyermek óvodába, reméljük, hogy megtanulja, hogy ott lesz nélkülünk, és így képes legyen önállóan megoldani a problémákat kapcsolatos kommunikáció, hogy megtalálja a kiutat a különböző helyzetekben. Ahhoz, hogy ezzel az összetett probléma időt igényel.
Persze, ő nem lesz egyedül a következő kell, hogy legyen a tanárok. De személy szerint senki sem fogja nézni minden pillanatban, és a támogatás csak akkor jön el, mint a legvégső esetben.
Gyakran az első évben egy gyermek látogatása a kertben szinte nem játszik a többi gyerekkel, de csak nézni őket játszani. Ha a tanár azt mondja a gyerek játszani a többiek nem kapcsol, nem elsősorban ideges. Figyeli a játék többi gyermek - egyik szakaszában a szocializáció. Figyeli a gyermek gyűlik ismeretek viselkedési módok, hogy bármilyen helyzetben, mondani vagy tenni. Később, a menetek száma, hogy a minőség, és a gyermek kifejlesztette saját vonal magatartás, ő lesz barátok.
Vannak gyerekek, akik barátok és barátnők után jelennek meg az első 2-3 nap az óvodában, de ez inkább kivétel, mint szabály.
Ki és miért egyedülálló Sadiku nem áll készen
Ahhoz, hogy menjen minden nehézség nélkül a kertben, akkor szükség van tapasztalata megfigyelése, hogyan a játék, harcolni és békét több gyermek tevékenységekben való részvételre irányítása alatt a tanárok.
Vannak gyerekek, akik alig kezdtek el járni és beszélni, csak kibír a kerítés detckih kertek, kérve őket, hogy gyerekeket játszani. Ezek kommunikátorok gyerekek nem valószínű, hogy problémát tapasztal függőség. Csak akkor, ha a csoport találkozott a fényesebb, felnőtt vezető, aki segítette a barátságtalan.
Tudás háztartási függetlenségét. Sokkal könnyebben megy a kertbe, hogy egy gyermek, aki képes arra, hogy önállóan, és viszonylag kíméletes, és a ruha és levetkőzik, használja a WC, és elalszik a saját.
Ha azt szeretnénk, hogy előkészítse a gyermek a kertben. A legjobb dolog, amit tehetünk érte -, hogy megtanítsa mindezt előre, nem az elmúlt hetekben, mielőtt a kertben.
Nyelvi fejlődés és az intelligencia. Sokkal könnyebben megy a kertbe jól beszélő gyerekek, akik világosan kifejezni a kéréseket, és képesek megfogalmazni őket. Az utolsó hónapok előtt a kertben legyen óvatos, ne előre a vágyak és a gyermek tanítani neki, hogy mondjuk a szót a preferenciák és nem szeret.
Egybeesés módban. A gyermek sokkal könnyebben megy a kertbe, ha az időben az ő hajnali ébredés és altatás napközben egybeesik a Sadowski rendszer. Ha a ritmust a családi élet nagyon különböző, próbálja megváltoztatni 1,5-2 hónappal, mielőtt a kertben. A legnehezebb dolog, hogy megszokja a kertben a baba, aki nem alszik napközben. Alone mód hiányosság lehet a fő forrása a stressz, és megnehezítik az alkalmazkodást.
Mi az „alkalmazkodási időszak”
A minimális időtartama szoktatás vagy adaptálásával. az óvodai (valamint bármely más nagy változás az életemben) 6 hét.
Ez az az időszak, amikor szinte minden gyerek úgy érzi, kiesett a kerékvágásból. Új kapcsolatok és szokások még nem állapították meg, és a régi, hazai viselkedés már nem működnek. Egy igazi „forradalmi helyzet”! Ekkor előfordulhat, hogy eltérő és váratlan változások a viselkedésben, a szülők és a gyermek állapota.
Sam a gyerek nem érti, mi történik vele: 3 év nincs reflexió. A gyerek csak rossz, nehéz, unalmas anya nélkül. És a feladat a szülők - megmagyarázni, hogy fia vagy lánya, ez nem könnyű megszokni a kert, amely az egész művelet - megszokni.
A szülők hasznos észre, hogy szinte bármilyen viselkedési megnyilvánulásai ebben az időszakban normális. A gyermek mozog egy új fejlődési szakaszban, és mivel ez nem könnyű.
Mit tehet a szülő számíthat a kiigazítás időszakában?
A gyermek megkezdheti az úgynevezett pszichoszomatikus légúti vagy gyomor tüneteket. Nem okozott fertőzést, lehet, hogy a félelmek, újra éjszakai ébredések és még ágybavizelés. A gyermek válhat félt hagyom magam anya, és elkülönítése, hogy nagyon érzelmes, mondván: „Anyu (Apa), akkor soha nem jön velem nélküled rossz!”.
Mi köze ennek a fajta viselkedés és pszichoszomatikus? Egyrészt, hogy figyelmen kívül hagyja az ilyen viselkedés nem reális fényes, a másik - ha kezelni az egész „arzenál alkalmazkodás” túl szorosan és zavaró, ez a viselkedés lehet rögzíteni, és a gyermek a kertben nem fog. Sőt, akkor viselkednek hasonló módon minden olyan kísérletet választhatók el az anyjuktól.
Ez az egyik az egyszerű gyermekek viselkedését törvényei: a sikeres fix stratégia. Ha néhány viselkedése hozta meg a kívánt eredményt a gyermek - ez megismétlődik.
Például, ha egy gyerek reggel azt mondta: „Anya, fáj a nyaka”, és anyám nélkül állapotának ellenőrzésére mentességet a kertben nem vezetett, nagy valószínűséggel ilyen panasz a gyermek lesz minden reggel. Be kell, hogy óvatosan, de nagyon óvatosan, hogy válaszoljon minden panasz és „alkalmazás” annak érdekében, hogy ne hagyja ki a valós és fantasztikus csepp.
A legtöbb stratégiailag megfelelő verziója szülői magatartás -, hogy figyelj, felhasználva az összes technikát aktív hallgatás, hogy tudod. Mondd: „Megértem, hogy nehéz Sok gyermek, aki 3 (4) éves, nem akar reggel óvodába, és azt hiszik, hogy van valami fáj, de ...” - és akkor kell menni vékony listáját oka az óvoda nem tud nem megy.
Ivóvíz valódi betegség - megfázás és a SARS - legyen pozitív: beteg most - erősíti az immunrendszert, és így nem fog fájni az iskolában. Fontos: minden gond a baba egészsége problémája csak a magánéletben, amikor nem hallja meg pontosan.
Csapatjáték minden felnőtt a családban
Fontos, hogy a helyzet a felnőttek a család a óvoda egybeesett vagy megállapodtak. Ha a véleménykülönbség nem oldódott meg, akkor nehéz, tiltakozás a gyermek viselkedésében felnőtt reakciók minden megzavarja és súlyosbíthatja.
Például egy baba sír, „nem akarom a kertben” reggel, és apa azt mondja, „Én dolgozni itt elég idegek fésű, hagyja otthon!”, És az anyja: „A kertben megy az biztos, nem beszél!”, És a nagymamám, mint például: „Mit kínozza őt, én valóban vissza akar vonulni, hogy menjen, üljön mellé!”.
Gondolod, mint a felnőttek minden reggel bemelegítő segít a gyermeknek, hogy túlélje a kiigazítás időszakában, hogy megszokja a kertben?
Most egy csomó családok, ahol mindkét szülő dolgozik, szabad időbeosztás, otthon, és előfordul, hogy reggel senki sem megy dolgozni. Egyértelmű, hogy az ilyen „szabad” élet nem ösztönzi a gyermeket, hogy a rezsim az élet a kertben. Hogyan kell eljárni az adaptációs ebben az esetben?
Lehet, hogy furcsán hangzik, de az alkalmazkodási időre a kertben könnyebb a gyermeket, ha a szülők nagyon elfoglalt, és nem tudnak foglalkozni - beszélünk néhány reggeli órákban. 3 év alatt az élet a baba dolgok nem halmozódik fel. Iratkozzon fel a masszázs, csontkovács vagy a fogorvos, némi papír működéséről, keresse fel a barátok vagy idős rokonok, megragad egy előfizetés a medencében, vagy iratkozzon fel semmilyen természetesen a néhány órával a reggeli, amikor a gyermek pontosan lehet a kertben, nem fáj. Sűrű délelőtti program az anyák és a hiányzó nagymama, aki kész arra, hogy a fedezeti és maradj a kedvenc a ház - a kulcs a sikeres alkalmazkodás.
Gyermek ezekről a dolgokról érdemes elmondani, hogy miért olyan fontos neked, miért nem marad vele otthon. Meg lehet magyarázni, hogy a pápa, de otthoni munkavégzés, nem zavarja a babát - ő a fontos hívásokat, aki arra készül, komoly dokumentumokat. Óvoda - ez egy egyszerű feladat, hogy valaki, aki nem nőtt fel.
Természetesen az adaptációs időszak és a normál ellenállás, a gyermek - egy teszt keménységre és a szülői helyzete konszenzus.
A legnehezebb lehetőség - ha nem is olyan régen született az új baba és mama otthon precíz és pontos vele. Mint mondtam, ez egy olyan helyzet, hogy komolyan meg kell gondolni, hogy folytatni vezető óvodai idén vagy jövőre.
Milyen szó hasznos hallani a gyermek abban az időszakban a rászokás a kertben:
„Megyek dolgozni, egyet otthon nem”;
„Azt kell menni a boltba vásárolni egy játék az Ön számára (ruházat, élelmiszer mindenki)”;
„Minden gyerek, aki 3 (4), az év óvodába, mint a pápa menni dolgozni Look, néhány gyerek a játszótéren.”;
„Amikor kicsi voltam, én is nehéz járni a kertben, de aztán megszoktam.”
Milyen szavakat hallani a baba nem hasznos:
„Fogsz kiabálni, mögött vagyok akkor nem jön (az utolsót)” - ez képes mély félelmeket;
„Te vagy az egyetlen, az összes gyerek, mint a gyermekek, a kertben megy csendben” - ez aligha igaz, csak a többi gyerek nem hallja;
„A jó gyerekek ne sírjatok” - minden ember számára, valamint egy nagy és kis hajlamosak ideges, ha egyszerű.
A jelenséget a „késleltetett ellenállás”
Előfordul, hogy a gyermek a kertben vadászat és könnyek nélkül, anyám elengedni könnyen, és még mindig alszik. De egy hét múlva azt mondta: „A kert nem megy tovább, én már ott.” És a szülők leküzdeni a váratlan ellenállás.
Fontos, hogy a szülők tisztában vannak az elvet, hogy egy ilyen forgatókönyv eseményeket is lehetséges. És ha a gyerek kiment a kertbe, nagy lelkesedéssel, különösen nem laposabb magát. „Rollback” valószínűleg előfordulnak. Akkor is a dallam, hogy az a tény, hogy amikor a gyermek fogja vizsgálni az összes új játékokat és tevékenységeket, hogyan és milyen kert rendezett, unalmassá válik.
Akkor fog sok szó esik a tény, hogy van a „must”, hogy eszünk nem csak édességek és egyéb finom dolgokat együnk tápláló élelmiszerek növekedni. És a kertben is megy öregszik.
Ön is segíthet gyermekének felfedezni a dal a kertben neki. Súgó „népszerűsítő intézkedések” -, hogy a haza egy társasjátékot vagy színező. Hogy a gyerekek a csoportban terjeszteni apró ajándékokkal, vagy kezeli megengedett.
halasztott a rezisztencia jelensége kerül sor, valamint a labdát és más adaptációs jelenség.
munkahét
Egy gyermek 3-4 év alatt anyám mellett - egyfajta „levegőt”, a képesség, hogy elég meleget és nyugalmat, hogy erőt nyerjenek a tevékenységre, és kapcsolatokat építeni társaikkal a külvilággal.
Melyik kert jobb nem kombinálni események
Van egy bizonyos általános szabály: csak egy nagyobb változás (élet stressz) egységnyi idő alatt. Az elején egy látogatás a kert jobb nem kombinálni: Anya ki munka - paradox módon hangzik, mozgó, megszületett a következő gyermek ápoló. A fenti események - hangsúlyozza az elsőrendű az óvodáskorú kislány. És lágyabb alkalmazkodni, hogy jobban szét az időt, ha van a legkisebb esélye. Először is, hogy a babát szokni a kertben (2-3 hónap), majd anélkül, hogy érezte magát, mint egy anya-rosszindulatú, anya nyugodtan menjen dolgozni, és a szíve nem törik, és a lehetőségek mozgásterét jóval nagyobb lesz.
Hogyan lehet megérteni, hogy az alkalmazkodás befejeződött
Az alkalmazkodás nem került sor?
Nehéz alkalmazkodni a gyerek beteg sokat - ez légzőszervi betegségek, stresszel kapcsolatos függőség, és csak a „képzés immunitás.” Másfelől, a hiánya a kert megnehezíti alkalmazkodni betegség. A gyermek, aki beteg volt, 10-14 nap, „kipróbált” adaptációs készség a felére csökken.