Honnan tudom, hogy mi történik, ha a gyermek a rajz madár festett profil - Népszerű Hozzászólások
Főoldal> keresése címkével jelölt elemek> Honnan tudom, hogy mi történik, ha a gyermek a rajz madár festett profil
Masha állt, kapaszkodva a nagyapja lábát, és megnézte a zajos társaság. - Tedd ide. - Igen, nem, rossz. - Nos, kiderült. Wow, egy kis probléma! - Gyere ide, itt szabad hely. Nagyon tetszett a játék, meg akarta megszilárdítani tudásukat, és töltött puzzle másodszor. Masha közelebb lépett, megfogta a madarat, csak az egész kép a puzzle, és megszorította egy ököl. - Hol van a madár? - szem, elkezdtem keresni egy elem a padlón. Aztán láttam, hogy a kezében a lányát. - Ugyan, fogadok! - Én magam - csendesen, de határozottan. Helyesen beállított darab egy üres térben a képen. Felnőtt fáradt és balra, így a játék a padlón. Laktam Mása. Ez lett teljesen Kopírovat.
. Az asztal mindig tiszta, rendezett volt egy pohár ceruzák és lapok feküdt. Nem felkelni a helyüket, amíg befejezi a munkát. A 4 év alatt küldték rajz egy kör, és ez nagy öröm, hogy felhívta érdekes, nagy képek. De az 5 év, saját kezdeményezésére „ülnek az asztalnál, és felhívni a” hiányzik. Meg kellett, hogy dolgozzon ki egy történetet elmondani, hogy mi történik a hős, hogy hol élnek, mit csinálnak, hogyan néznek ki. Az érdeklődés volt a korai gyermekkorban, vált egy kicsit hűvös, és most már csak a játék segíthet felszabadítani, keverjük és inspirálja színes eszközök. Mi vagyunk az utcán. A kezében a zsírkrétát. Bátyja vett egy gyors felhívni a helikopter. Már mindenre gondolt, a fejemben van egy cselekvési terv. Masha is, nem siet a.
Értelmetlen szavak és a megfelelő kérdéseket a gyermekek rajzai
. Például, kérje a gyermek vagy egy felnőtt fiú vagy lány, hány éves ez az ember, hogy mire gondol. Mi történt vele, mielőtt kihúzta? Mi történik ezután? És így tovább. Így serkentik a gyermek képzeletét. Hogyan beszéljen a gyermek mit festett nem szükséges mondani azt mondani, hogy szép! Wow, hány szín használta! Mi ez? Meséljen a rajz? Úgy néz ki, mint egy kamion. Úgy tűnik, hogy tetszik ez a döntetlen. Zárja le a sorok közötti (vagy más kritikus). Látom, itt egy vékony vonal is.
. Szóval tisztelegni erőfeszítéseinek a gyermek, különösen, ha ő töltött munkája sokáig. Kérdezze nyitott kérdéseket, amikor megkérdőjelezi a gyermek mit csinál, akkor tiszteli őt és a munkáját. És minderre a legfontosabb dolog. Ezen kívül, a gyermek megszokta, hogy gondolkodni, hogy mit csinál. „Felfedezések” hívom a kérdést, amely nem nyújt választ, és nem kötnek velük magát (ez nepedagogichno, mert kivetítjük gondolatainkat a munka a gyermek). Kérjetek, például: „Meg tudná mondani nekem a kép?”. Ilyen kérdések okozhat egy új kreatív folyamat. Ha a gyermek választ: „Ez az ember.”
Jó napot! Hadd emlékeztessem önöket. Mi készítettünk egy radír, festék, ecset, anyja portré, egy ceruza és egy pár A4-es lapok. Nos még alá az üveg tinta papírra, csak abban az esetben, így nem rontja az asztalra. A mi feladatunk ma - felhívni szemöldök, szem, fül, orr és az ajkak hangsúlyozni és felhívni a portré haj. Ez kiegészíti a portré anyám. Felhívni a szem és a fül - nem egy egyszerű dolog. De mi lesz, hogy könnyebben megértsék őket és a rajz. Tegyük félre, amíg anyám portré a párt. Vegyünk egy ceruzát.
Mama ügyes kezek csodákra képes. Kötött, hímez, hozzon létre remekművek a baba.
. Az átlátszó zsebbel - a tárgyak képét, reprodukciók. Akkor mi lóg asztalon „zöldségek” (szintén házi), az ábécé, képek az állatok. Aztán van egy ház, egy kis windows-számok, a busz kis ablakok. Miért mondják, hogy „mi”, „minket” helyett „I”, „én”. Mert hogy „én” helyett a „mi” nem lehet Maxim, mindez nem történt volna meg. És én nem tudom, hogy képes volt dolgozni ezen. Az Advent a gyermek családi élet változik a felismerhetetlenségig. Köszönöm. Hála a verseny, megint áttekintette a fotók, emlékezett. És azt gondolta, valamint, hogy mi van Maxim.
Hogy szép. házivarrónő!
A baba nem a célt tűzte ki, hogy emlékezzen a nevét a pápa - ez amellett, hogy a tudat és akarat. Az elme egy kisgyermek, azt mondják, rövid. Csecsemők hiányzik egy pár nap szétválasztás apáról abba, hogy felismerje. Az év a gyermek lehet több vagy kevesebb emlékszik az események az elmúlt napokban, és a 3 év alatt el kell mondani, hogy mi történt velük 2-3 hónapja (de ne kérdezd a morzsákat, amit tettél tavaly nyáron). Kezdetben a gyerekek emlékeznek a „test”: egy hónap múlva megszületett a motor be van kapcsolva (motor) memóriát. Ez lehetővé teszi, hogy rögzíteni és lejátszani mozgás: csúszás, séta, úszás, kerékpár taxi - a korral, akkor lehetséges, hogy a tisztább és pontosabb. A hat hónap a támogatás az emo.
Ragaszkodjon a saját, illetve megmutatni képzelet? 5 emelet.
. A kora körülbelül 4 éves, nehézkessé vált, hogy verem a legidősebb fiú aludni. Jött egy óvoda overexcited; mellett apa hazajött a munkából későn, és nem fogadott egymással, felült késő, játék autók, vagy gyűjtő tervezők. Nem rituálék és nyugtató kezelések nem segítettek. Aztán jött, és azt mondta a fiának, lefekvés előtt egy kis mese egy madár, aki nem akar lefeküdni időben. Ismertetem röviden: Egyszer volt egy madár, és minden lakója az erdőben szerette őt nagyon, mert jó volt, és nem csak felébredt őket reggel, hanem emelt lelkük azok gyönyörű dalokat. De ha a madár nem akar lefeküdni időben, és ennek eredményeként - aludt. Nem ébred barátai reggel, nem tetszik nekik. Aztán lenne.
. Ugyanakkor az állatok és a jobb emlékezett. Trick Öt: köszönöm, „Dr. Aibolit” És persze, a probléma az orvos látogatások. Úgy történt, hogy a legidősebb fiú koraszülött, ezért töltött sok időt a kórházban volt, amikor egészen kicsi. Hamar megtanulta, hogy az ilyen injekció, inhaláló és keserű gyógyszert. Ez nem meglepő, hogy gyűlölte a kezelendő. És az a tény, hogy mi jött néha a vakcinát, vagy segítséget a kertben, a dolgok nem változtak: a fiú még mindig nem adta az orvos maga megfelelően ellenőrizni, rugdossa és sikoltozik az egész kórházban, amikor kapott lövések, és még csak próbáltam nézni a torkában. Hallgattam az ajánlásokat magazinokban és az esélyeket.
Szeretjük, hogy egy mese őt és kaland, minden elfelejtett szeszélyeit. Mi szóló zajlik, mint egy ritualchik, ivás, hogy a téma a tej, kefir általában Marshmallow Froot Loops, majd fogat és egy zuhany, majd az ágyba, és mesélni és tárgyalni reggel, általában azt ígéri, hogy mi a jó és jobb pattan. A mechanizmus létre, és ismerős, úgy néz ki, a biztonságos és ez a gyermek lesz nyugodt
Fejlettségű grafikai tevékenység a gyermek a példa a rajz, ábrázoló ember.
. A kis ember az első napon a születés a világ kezd felismerni. Ő nem csoda, hogy minden akar megérteni. A nő azt kezd kialakulni, érezni. Felnőttek, akik közel állnak hozzá, akkor nagyon fontos, hogy tudja, hogyan kell fejleszteni a gyermeknek, hogyan érzi magát. És ez segíthet reprezentációs tevékenység a gyermek. gyermek számok - egy történet, ami az alakja. Meg kell csak tanulni.
Ábra festmény is végeznek a színes foltok. Ha például, hogy indítsa el a képet korábban megjelölni a körvonala, ezt követően kitölti a void körök szín, a művész meg kell változtatni sok dolog van a képen. Ez azért van, mert minden szín helyszínen van egy „méret”: például a vörös szín inkább növeli a méretét a szám, míg a kék, éppen ellenkezőleg, csökkent. Ezért a kezdeti szakaszban a képzés elfelejteni a ceruza, ecset a gyermek azonnal, anélkül, hogy mindenféle előzetes jelölés. Kenetek lehet a legkülönbözőbb grafikai jellege: külön-külön alkalmazott keverés nélkül egymással megérintésével ( „primakivaniya”) papír ecsettel a festék, együtt, azaz, az egyik különösen.
. Például, ha azt ábrázolják portréja Bun, a keret az lehet ovális, ha a karácsonyfa, előfordulhat, hogy egy háromszög alakú keretben. Format hosszúkás szalag szélessége jó rajz mozdony kocsik és szalag helyezés - zsiráf kép. Formátumok, hogy a gyermekekkel is ölteni halak, madarak, fa, vágódeszka és edények. Kísérlet, hogy érdekes megoldásokat formátum, ugyanakkor felveti a gyermek életben van, ötletes hozzáállása a választott méretű papírra. Layout - a vételi helyen látható a képen síkon alapuló szempont korlátozásokat. Általános szabály, hogy a gyerekek ebben a korban van egy kép egy darab papírt, hogy megy tovább.
hogyan kell tanítani másoknak, amit nem tudom, hogyan?
Nem nuacho, nem teheti - tanítani másokat! helyes szlogen!
Az Ön gyermeke ellenálló stressz?
. tudja, hogy hol találhat támogatást. Fő „hallani”, hogy a gyermek jeleket a feszültséget! Meg kell, hogy megtudja, mi okozta. Keresse meg a legjobb séta közben, vagy egy túra a filmben, amikor a gyermek távol a család többi tagja, és talán ez az oka a stressz otthoni környezetben. Képek és játékok is tudd jobban, hogy mit baja a babának. Segíts különféle szerepjáték, amikor a gyermek azt kell bizonyítania, hogy ő viselkedett volna az adott helyzetben. És ami a legfontosabb -, hogy megkönnyítsük az, hogy a gyermekek! Hogyan? Íme néhány lépés a kezdéshez most: Nem dolog a gyerekek tudását. A túlterhelés fiatalabb diákok strukturált tudás nem teszi őket a gént.
Lányok, bárki részt vagy már részt a Suzuki módszer. Üdvözlégy, kérem.
Azt is gondolom, hogy a rajz egy fontos lépés a fejlődés korai szakaszában a gyermek. Moeo Sophia 1 év és 2 hónap. Ismeri az elején a legutóbbi festék, és mi rchen tetszik! Folyamatosan húz az erkélyre, ahol a festék és egy tekercs tapéta! Egyébként, ha rossz idő van, és lehetetlen járni, rajz egy nagy időtöltés! Légy kreatív!
De a gyerek kötődik leginkább, hogy a családtag, amely az ábrán tartja a kezét. Ha az egész család, birtok, kézbesít, barátságos kapcsolatok csak az irigység. Csakúgy, mint abban az esetben, amikor a család lakott egy közös ügy, nem osztva partíciók az ábrán ábrázoló szobában. Riasztás - a képen valaki a családból a profilt, vagy akár a hátad. Tehát a gyerek mutat rokon, aki fél, vagy hogy ez nem elég. De ha közte és a baba a közelmúltban volt egy veszekedés, majd festés azt oly szögek - egy átmeneti jelenség. Kisgyermekek nagyon érzelmes, fáj nekik értéktelen. És akkor általában ki vannak zárva a szám valaki a családtagok. gyermek gyakran kizárt.
Nem egészen értek egyet a Preview üzeneteket. Ez minden bizonnyal érthető, hogy éppen ez slozhnoi megtudjuk, hogy a gyerekek nincsenek itt kitartóan Teb mechanikai teljesítményt dobeskonechnosti néhány rajzot. De még mindig úgy gondolja, hogy ha a szülők aggódnak a gyermek viselkedését, nem talál magyarázatot, vagy észre, hogy a rajz, a gyermek valami tartósan ismétlődő, meg kell még érteni őket. Hirtelen van a kulcsa annak.
Amikor fest a kép, kérdezni, hogy milyen a szaga ez a téma, akkor meleg vagy hideg, durva vagy sima, mi mást lehet hasonlítani? Vagy fordítva, kérdezze meg gyermeke rajzolni valamit fényes, tiszta, hideg. Hagyja, hogy a gyermek megpróbálja átadni mindezen jellemzői a tárgy segítségével a képet a megfelelő szín, vonal, összesen a lapon. Megjegyzés az állandó színek és érzéseit a gyerek -, hogy te, és megvan az a fajta kézi tisztázására baba tapasztalatait. Csak szem előtt tartani a szín nyelv nagyon változékony. Az órák a gyermek nem jelenne túlzott makacsság tanítása „hogyan”. Magyarázza, hogy a gyermek kérném tovább. Jön.
Ez lehetséges, ha az előzetes ismeretség a tárgyak és jelenségek felnőttek hívta őket a szavak és gondolatok ezek nevéhez kötött aktív szókincs baba. Az asszociatív kép még mindig nagyon instabil, baby ugyanabban a sorban, bár, helyszíni nevezhető különböző módon. Kíváncsi vagyok, mit tanult az ő gyermeke firkákat tárgyak válnak egyfajta játékok-helyettesítők a kibontakozó tételek egy darab papír, vagy játékok az elemi darab agyag (modellezés). Látva a vonal, vagy egy darab agyagot gép, baba kezd zümmögni a gép mozog a levél (vagy egy darab agyag) az asztalra, stb Látva stroke vodichku hangutánzó átveszi a víz hangja, a ritmikus mozgás a kép zuhog ( „SH.
Érdekes színek kombinációja - az egyik fő előnye az első gyermek „működik”, mint az összes többi - a szépség, a szám, az eredetiség, a kompozíció, stb jöjjön sokkal később. Ezért már az első rajz tapasztalatokat kell tanítani a gyermeket, hogy mix festék - az első a listán, majd a palettán; rövid „eltarthatóság” - kis gyermekek festék vastagon, „pépes”, így az egész jar gouache fordítható egyetlen rajz. Legyen felkészülve arra, hogy meg kell vásárolni gyakrabban egyik ezek a színek, hogy véget ért; néha túl maró, „sav” színek árnyalatai. Amikor kiválasztják gouache vigyázz is „mérgező” színek - ezek díszítik a rajzot, és megalakult a képességét, hogy „úgy érzi, a szín” káros lehet; gouache színe megváltozik, ha száraz - egy kis „festmény.
. Próbáld meg ugyanezt az ujjaival! gyerek ujja mártogatós az kék festék és rajzolni, mondjuk, egy felhő. Aztán akar csinálni, és a nap mártogatós az ujját sárga festékkel. Mi izgat a nap? Így van, a zöld. És akkor húz egy piros madár. Mi megy a madár? Piszkos, ez az, amit ... Ez nem túl kényelmes séta után a stroke mosni az ujjak, a tenyér és még több. Ezért inkább ecsettel. Pasztell rajzok - jó anyag rajz. Pasztell ceruzák tehetünk vonalas rajzok, nyílászáró és festék hinni.
7ya.ru - információ projekt családi problémák: terhesség és szülés, gyermeknevelés, az oktatás és a karrier, a gazdaság, a szabadidő, egészség és szépség, a családi kapcsolatok. A helyszíni munka tematikus konferenciák, blogok, fenntartotta az értékelés óvodák és iskolák naponta közzétett cikkek és versenyek.
Ha hibát talál laphibák pontatlanságok, kérjük ossza meg velünk. Köszönjük!