Bevezetés, fejlesztési és oktatási számítógépes játékok - képzés, a számítógépes játékok
A mai tudományos és technológiai fejlődés, a tömeg az információs és kommunikációs társadalom sürgősen szükség van, hogy megtanulják, és intenzíven rejlő lehetőségek kiaknázása az információs és kommunikációs technológiák. Persze, az általános tendencia az IKT nem érhetett a képzés terén, különösen az iskola előtti. Oroszországban, a potenciális információs és kommunikációs technológiákat alkalmaznak óvodai kevés, különösen azokban a régiókban, azonban a fejlődés ebben az irányban halad, és ez egyre nagyobb figyelmet kap. Az IKT emellett lehet tekinteni, mint szerves része a modern otthoni nevelési környezet, mert a legtöbb család az IKT-eszközök használni az otthoni, és a gyermekek számára óvodáskortól, és néha jóval korábban, aktívan kölcsönhatásba lépnek velük. A különleges helyet foglal ez az együttműködés tartozik a számítógépes és videojátékok. A társadalomban, sokan úgy gondolják, hogy az ilyen játékok negatív hatással a fejlesztési óvodások. Azt hiszem, ez a nézet nem teljesen igaz, mert A kommunikációs folyamat a számítógép az óvodáskortól függ, a felnőttek, és ha megfelelő szervezet egy nagy oktatási és fejlődési lehetőségek maximális kivéve a lehetséges negatív következményeket.
A folyamat a nevelés és az oktatás a gyermekek kell kötni konkrét célkitűzéseket. Tanár vagy szülő világosnak kell lennie, így azt ki akar lépni a folyamatot, válassza ki és alkalmazza speciális eszközöket és módszereket megfelelően cél. Most a legfontosabb feladat az oktatás és képzés egyre kialakulását a gyermek személyiségét. A legalkalmasabb időszak óvodáskorban, mert ebben az időben a kialakulását az alapvető személyiségjegyek. A legtermészetesebb és elérhető tanulási forma ebben a korban a játék. A játék egy különleges fajta tevékenység egy olyan folyamat, amelynek lényege lehet meghatározni, mint egy leképezés és az átalakulás a valóság, amelyben az asszimiláció a társadalmi tapasztalat, működő képességek és készségek kialakulását. Számítógépes játék - egy számítógépes program, amelynek célja a szervező a folyamatot. Van egy csomó a számítógépes játékok, a fő fajták, talán vannak szórakoztató játékok különböző lehetőségeket. Abban az esetben a szervezet a folyamat nevelés és az oktatás óvodások számítógépes játékok nem csak célja a szerencsejáték-tevékenységek és eszköze az oktatás és képzés, bemutatott egy szórakoztató módon. Ez a fejlődési és oktatási számítógépes játékok.
Fontos, hogy a fejlesztési és oktatási számítógépes játékok nem csak érzelmileg vonzó a gyermekek, hanem értelmes, és ezért lehet alávetni oktatási célokat. A helyes alkalmazás lehetővé teszi, hogy beállítsa a fejlesztés a gyermek, hogy a tanulási folyamat sikeresebb. Különösen fontosak azok a tulajdonságok, a számítógépes játékok egyre gyógypedagógiai osztályokban a fogyatékos gyermeket. Például, ha a gyermekekkel dolgozó hallássérült, lehetővé teszik a végrehajtása az oktatási és képzési feladatokat a játékot, izgalmas a gyermek óvodai formában, de a fő előnye az ilyen típusú tevékenység - ez elérhetőségét. Meg kell érteni, hogy a számítógépes játékok az egyetlen kiegészítő a főbb gyermekek tevékenységét, és nem helyettesíti azokat. Ezen túlmenően, vizuálisan szimbolikus típusú információkat, azok megfelelnek a sajátosságait kognitív folyamatok óvodások, mert uralta vizuálisan alakú fajta gondolkodást, de ennek ellenére meg kell tartani azt az elvet fokozatos átmenet az egyszerűtől az összetett. Fontos az is, hogy válassza ki a játék életkor szerinti és az általános fejlődés. Itt ez csak egy nagyszerű lehetőség, hogy nyilvánvaló megvalósítása egyéni megközelítés a tanulás. Végtére is, a képzett tanár, és csak figyelmes szülő könnyedén felveszi a számítógépes játékok, a releváns egyedi jellemzőit és szükségleteit a gyermek. Azonban a felnőtt szerepe nem korlátozódik a kiválasztás megfelelő programok játéktevékenységük gyermek a számítógép kell elvégezni együttműködve a tanár vagy a szülő, különösen a kezdeti szakaszban. Lehetőség egy felnőtt könnyű ellenőrizni, irányítani és állítsa be a játék - egy értékes minőségi számítógépes játékprogramok. Egy egyedülálló tulajdonsága a számítógépes játékok az a képesség, hogy segítse a modell ilyen problémák és helyzetek, amelyek nem figyelhetők meg a mindennapi életben. Így a képzés, a számítógépes játékok javítják a hatékonyságot az oktatás és képzés folyamatát óvodások, beleértve a fogyatékkal élőket. Ezen túlmenően, a számítógépes játékok nagyon vonzó a gyermekek, és bemutatja azokat a nagy érdeklődés, így használhatja a játék, mint a jutalom, vagy ösztönzést, hogy a tevékenységét egy másik fajta.