Előadás a leckét-készítmény írásban cselekmény kép - mint Stepan fa aprítás - 6

Lessons (2) fejlesztése beszéd az orosz nyelv 6. évfolyam (KRO)

Pogotovki összeállításához történet telek a képeket, hogy tartalmazza a felvételét az elkészített szöveget: „Hogy Stepan vágott tűzifa.”

Integrált tanulság: orosz nyelv, a technológia, az élet biztonságát.

Lecke helye a tanulási folyamatban. 4-5 órákat „Az ige” megismétlése után a magyar helyesírás szabályainak hangsúlytalan személyes végződések az ige és a téma a „szabálytalan konjugált ige”

1) a hallgatókat esszéversenyeket történet ezen a telek, és a tetején a kép;

2) be a diákokat a különböző típusú eszközök és hasítás fa és használat szabályai-ax fejsze;

3) bevezető tanulók novami szavak és helyesírás;

4), hogy megismertesse a hallgatókkal a emlékeztető „a jogot, hogy viselje a baltát a kampány és a helyes használata a baltát”

5) fejlesztése orális monológok (összeállítása orális történet útmutató „Hogyan fát vágni” segítségével képek)

Ismétlés: hangsúlytalan magánhangzók (ellenőrzött és nem ellenőrzött) a gyökér a szó, feszültségmentes végződések esetében főnevek, hangsúlytalan személyes végződések igék I. és II konjugáció

Technikák és módszerek. Szótár (lexikai és helyesírás). Történelmi és etimológiai munka, a feladat a „Test Yourself” magyarázó diktálás, logikai probléma a választás válasz, szövegszerkesztés (egy csipetnyi uchitelya- osztály szintjén), önálló munka a szótár (online szótár), független információt kereső, csoportos munka, egyéni

Lessons prezentáció kíséretében lépcsőzetes működése c

Lecke beszéd fejlesztése a 6. évfolyam (KRO)

• - kész össze egy történetet erről a telek, és a tetején a kép;
• - megtanulják, hogy bele egy közmondás sochinenie- történet egy társadalmi témát
• - ismerkedés a különböző eszközök aprítására és fát és a szabályok biztonságos használatát a fejsze, fejsze
• Ismétlés. feszültségmentes magánhangzók a gyökér a szó, feszültségmentes végződések főnevek és ige ragozás I és II

2. Néztem, ahogy az apám fa aprítás, és azt gondolta: „tudtam tenni, hogy képes legyen azonnal Vzmahnosh megvalósíthassa toporom- idő - kész ?!” Tehát egyszer.

p..leno, p..lenya p..lennitsa

WOOD - fa, vágják egy fadarabot üzemanyag a szerkezetet vagy tuskó, tűzifa és kis görcsökkel. Drovischa jelenlegi emelkedik az ár. Drovets hiányzik.

VI Dal. Értelmező szótár az orosz nyelv

• Tűzifa, -am; pl. Megmunkálás és általában vágott rönk fák kiterjedő üzemanyag. Nyír tűzifa. A száraz tűzifa. Köteg tűzifát. Fát vágni. ◊ Ki az erdőben, aki tűzifát.
• Referencia és információs portál GRAMOTA.RU - orosz nyelv minden

Kol..t hasított (szúró)

Rub..t hasított (CHOP)

1. Eslichurku (tuskó, tömb, churbashok, churbanchik, churbak- rövid csonkja rönk, oszlop) a naplók - tokolot.

3. Az általános szabály az, egy speciális eszköz imenuemymkolunom.

4. Egyéb műveleteket a fa (kivéve, 1. tétel) általában vypolnyayutsyapiloy toporom- majd, illetve, és vágja fűrészelés.

Második lecke. A terv elkészítésére a történet. Létrehozása az anyagnak. Szerkesztése tervezetét

• 1. Bevezetés
• 2. A cselekmény a cselekvés
• 3. A fejlesztési tevékenységek
• 4. A csúcspont
• 5. Isolation akciók
• 6. Következtetés

• 1. „Tegnap volt egy fél órát az összes fát perekolol”
• 2. „... Mutassa, és majd meglátjuk ...”
• 3. „Nos, húzza ki!”
• 4. „Batz. "
• 5. „Könnyen dicsekedni, és könnyen leeshet”

• 1. „És én. Mi van, hogy képes legyen. "
• 2. „Egy nap ...”
• 3. „Nos, húzza ki!”
• 4. „Batz. "
• 5. „és a Tanács köteles bölcs”

• 1. A beállítás. Jegyezzük fel a igék, amelyek szükségesek írásakor esszék, történetek
• 2. beállítás. Írja le az ajánlatot egy párbeszéd bejegyzés száma 1. Ismertesse az írásjelek
• 3. Jegyezze belépési №2 mondat közvetlen beszédet. Magyarázza meg az írásjelek

• Nem tudod, mi Stopu? ez egy szörnyű kérkedő. - Tegnap volt egy fél órát az összes fát perekolol - mondta Sztyepan egyszer. - Mikor tanultál? - kérünk. - És tudom, hogy milyen régen, - mondja. - Akkor mutasd, és majd meglátjuk, hogy kiderül, hogy.
• Stepan bátran ment a farakás, felvette mellett fekvő blokk - hatalmas, nehéz. Mi kétkedve nézett Stopu:
• - Stepan, hogy csordultig kisebb!
• De Stepan nem hallgat senkire. Meglendítette minden erejével baltával és csapkodott sa Amy központ tuskó.
• Amint az várható volt, a baltát ragadt - sem ott, sem itt. Stepan puffasztott puffasztott próbál kicsikarni a fejszét a fa. Bárcsak ő nem tette meg! Ax hirtelen kiugrott a tuskó, és a következő pillanatban volt egy kellemetlen hang: fejsze összetört Styopa ajak!
• Stepan ment hosszú ragtapasszal az ajkán. Láthatjuk az igazság az emberek beszélnek: „Könnyen dicsekedni, és könnyen leeshet.”

• Egy nap, amikor apám elment, én megtaláltam a legnagyobb log, és úgy döntött, hogy megpróbálja azt vágja. Vettem a baltát, megfordította, és nekiment egy naplót. Nem működik: a fejsze beszorult a fába. Azt akartam, hogy húzza ki, de a fejsze határozottan ragadt. Aztán minden erejével húzta át. Ax kirepült a fa, és a golyó megütött a fogakat. Fogak érintetlen maradt, de ez nagyon fájdalmas volt.
• Ezt követően, úgy döntöttem, hogy kérje apa megtanít fát vágni. „És tanácsát a bölcs ember van szükség.” viccesen, gondoltam.
• Nikita Ermakov. Chebarkul

• befejezzék