Cofigurative kultúra - egy új kulturális örökség szerkezete pszichológiai antropológia

Minden kultúrában cofigurative idősebb korban is uralja az értelemben, hogy meghatározza a stílust kofiguratsii, határainak definiálására a kép és annak megnyilvánulásait a viselkedés a fiatalok. Vannak társadalmak, ahol a jóváhagyást a vének elengedhetetlen, kulcsfontosságú, hogy fogadjon el egy új formája, viselkedési minták, nevezetesen a fiatalok ne nézd meg a társaik, és az idősek, mint a múlt meghatározó mértékben, amelynek megoldása függ a sorsa a változások, újítások.

De ugyanakkor, ha általánosan elfogadott, hogy a képviselők egy bizonyos generáció épít viselkedésüket a viselkedése kortársai (különösen, amikor a kortárs csoport serdülőkorban), és hogy a viselkedésük más lesz a viselkedése a szülők és nagyszülők, minden férfi, amikor képes kifejezni az új stílust, hogy bizonyos mértékig a modell, amely ideális a többi tag az ő generációja.

Kofiguratsiya ott kezdődik, ahol a válság jön postfigurative rendszer. Ez akkor fordulhat elő különböző módokon: ennek eredményeként a katasztrófa, amely elpusztította, gyökerestül kitépett csaknem az egész lakosság, de főleg az idősebb generáció, amely fontos szerepet játszik a futás a cég, és uralkodtak a fiatalabb generáció, miután az új típusú technológia, ismeretlen rangú, áthelyezése után egy új országban, ahol az idősebb mindig tekinthető a bevándorlók és a külföldiek, ennek következtében a honfoglalás, amikor a lakosság, amelyre a helyi lakosok, kénytelen megtanulni a nyelvét és szokásait a hódítók az eredmények evett elfogadása az új hit, amely átalakítja a felnőtt próbálják növelni a gyermekek szellemében új eszmék, a minták nem veszik észre, hogy nem értette meg azokat akár gyermekkorban vagy serdülőkorban, vagy intézkedések eredményeként tudatosan elfogadott, amit néhány zavargás vagy forradalom, amely érvényesül bevezetése révén, a javaslatot az új stílus és életmód a fiatalok számára.

Új kulturális örökség továbbítják ezeket a gyerekeket a felnőttek, akik nem a szülők, nagyszülők és lakóik tartozó bevándorló közösségek, ahol a közelmúltban érkezett, vagy ahol születtek. Gyakran előfordul, hogy hozzáférést biztosít az összes rengeteg belső életének a kultúra, amelyhez alkalmazkodni kell, nagyon korlátozott, csökken, és a szülők nem rendelkeznek egyáltalán.

De amikor mennek az iskolába, munkába vagy menjen a hadsereg, kezdenek, hogy kölcsönhatásba lépnek a társaik, és lehetősége van arra, hogy össze magukat velük. Ezek társaik képesek, hogy nekik több gyakorlati, hasznos példákat viselkedést, mint azok, amelyek képesek nyújtani felnőtt, tisztek, oktatók - az emberek a múltban és a jövőben, hogy a gyerekek nem értik, így nehéz ábrázolható a számukra, mint a saját. Az ilyen helyzetekben az újonnan megtudhatja, mi társaik tartozó e rendszer - a legjobb tanár ebben.

A köznyelvben cofigurative kultúra - egy olyan társadalomban, amelyben az idősebb generáció nem (és nagyszülők). Külön élnek, azaz anélkül, unokák, és így nincs generációk örökségét.

A jellegzetes fémjelzi postfigurative kultúra - ismétlés, utánzás, hitelfelvétel személy ellen a gyermek vagy a szülők a korábbi tapasztalatok - eltűnik, eltűnik az idő. A múlt, egyszer képviselte az emberi lények, zavarossá válik, világos, hogy könnyebb eldobni, elfelejti, vagy módosítsa az emlékek.

Könnyebb, hogy alkalmazkodjanak az életmód egy új országban, vagy az új körülmények között, amikor a bevándorlók és úttörők külön élnek a szüleiktől és más idősebb rokonok, körülvéve és kommunikálni az emberekkel a saját korában.

És a befogadó társadalom is kap több bevándorló érkezik sok más kultúrák, ha minden tanulnak egy új nyelvet és új technológia, és támogatják egymást, elfogadja eredő kötelezettségek egy új életforma.

Nukleáris családok, amelyek kizárják a generációs nagyszülők és távol minden más családi kapcsolatok, és még nem tépni e tekintetben jellemző a bevándorlás feltételeit, amelyek nagy számú ember költözött nagyobb távolságokra, vagy alkalmazkodni, megszokni egy új életstílust, hogy nagyon különbözik a régitől.

Idővel, a mechanizmus a szervezet a nukleáris család maradt fenn egy új kultúrát; még abban az esetben, ha a család képviselőiből álló, az idősebb generáció, hatásuk minimális, alapvető fontosságú, hogy bármilyen döntést.

Senki sem várja el tőlük, hogy fognak szolgálni példaképek unokák, vagy hogy fognak gyakorolni szigorú ellenőrzése alatt a házasságot és a karrier a felnőtt gyermekek. Telepítése a tény, hogy a gyerekek elhagyják szüleiket és lesz túl befolyásukat, mint az ő idejében nem a saját szüleik, részévé válik a kultúra.

A konzervativizmus az oktatás a gyermekek - a funkció, a minőség a kultúrák, ahol a kisgyermekek napközbeni, gondozott, figyeli a babák, és a legfiatalabb gyermek éves kor felett, nagyon közel a szerény, nonsingular már a kis nővér. Ez a kis nővér nagyon kevés kell belőle, és nagyon kevesen tudják, hogy ez; ő inkább viselje csak a maguk számára, mint megtanítani neki, hogy vigyázzon magára, meg néhány készség. Nagyon nehéz kultúrák dada a termelőktől, hogy tartsák be a gyermekek saját szoknyák, amelyek csökkentik az ingerlés a gyermek legalább, és jellemzően konzervatív hatással volt a diákok.

Ezen kívül fontos a kultúra része lesz egy helyzet, hogy a gyerekek nőnek fel anélkül, hogy a befolyása a szülők maguk választják ki az életmód. Mert cofigurative kultúra rejlő ellenkultúra és szubkultúra fiatalok (tizenévesek).

Kulturálisan kofiguratsiya uralkodó lett, a domináns formája a kulturális átvitel. Nagyon kevés az idősebb generáció igényt semmiféle kapcsolatban a kortárs kultúra.

Emberek, akik nőtt fel egy nukleáris család és annak dvuhgeneratsionnym rögzítéséről növények fiatal korban, ő tudja, hogy apja és anyja különböznek a szüleiktől, és hogy amikor a gyerekek felnőnek, más lesz belőle.

A mai társadalomban, ezt a nézetet, hanem egy másik: az oktatás kapott gyermekkor, a legjobb esetben is csak részben a gyerekek felkészítése a helyzet a csoportban, kivéve a család. Mindez együttesen - az élet változó nukleáris család és egyéni tapasztalatok kapcsolódnak a részvételét az új csoportok - ad neki megérteni, hogy él egy folyamatosan változó világban.

Ha megtalálta a hibát a szövegben, jelölje ki a szót, és nyomja meg a Shift + Enter