Tanórán kívüli tevékenységek etikett „hogy ha egyszer”
A játék „Mi van? Hol? Mikor? „On etikett.
Tanórán kívüli tevékenységek etikett.
Formája a tanórán kívüli tevékenységek: a játék „Mi van? Hol? Mikor? "
· Megértése alapvető etikai normák a viselkedés és a kommunikáció az emberek, mastering a készségek kulturális viselkedés.
· Képződése készségek előadott egy hipotézist, hogy igazolja a feltételezéseket, hogy általánossá és következtetéseket levonni;
· Táguló horizontok a diákok;
· A fejlesztés a kognitív érdeklődés a történelem etikett
Felszerelés: top, 13 boríték számozott kérdésekre, fekete doboz, LCD projektor, vetítővászon, a bemutatót kérdések és válaszok.
A játék megy, legfeljebb 6 pont. A hallgatók jelenlegi 2 csapat kiválasztott „szakértők” (6 fő részére minden csapat). Minden csapat viszont meghívást kapott a játékasztal. Kiválasztott csapat kapitánya, ő volt az, és csak ő vitát követően minden kérdésre joga van választ adni nevében az egész csapat. Vita az idő előre meghatározott, és a hangja a tanár, akkor eltér a különböző kérdések, mint a komplexitás is más. A játék során a csapat vehet 1 „tea break”, amelyben a játékosok jelenteni érdekes és ismeretlen számukra információt etikett.
Abban az esetben, a győzelem, minden diák a csapat elnyerte a kiváló jelet. Ez a megoldás nagyon igazságos, mert a győzelem nem csupán az egész horizontot a diákok, hanem a képesség, hogy az ész és alkalmazni meglévő ismeretek szokatlan helyzetekben.
A többi tanuló is aktívan részt vesz a játékban. Az asztalon, minden hallgató egy kicsit kicsi, tiszta papírlapot, amelyre írni a válaszokat a kérdésekre örökölt ínyencek. Idő, hogy azt hiszik még mindig ugyanaz, mint a „szakértők”. Mielőtt egy szakértői csapat azt válaszolja, hogy a tanár fog jelentkezni elhagyja a „közönség” a választ. Ha a hallgató nem tudja a választ a kérdésre, és nem is kell olyan feltételezések, hogy nem adja meg a listán. Lemezek ellenőrzi a tanár a játék után. Mark hangot a következő leckét. Ha a hallgató adott egy játék 5 helyes választ, ez is ösztönzi a kiváló jelet. A kevesebb helyes válasz vagy egyéb feltételeit a tanár munkáját értékelni saját belátása szerint.
A táblára: „Udvariasság nyilvánul foglalkozó emberek”;
„Az udvariasság - az a képesség, hogy úgy viselkedik, mint mások, hogy kedves neked”;
„Semmi sem olcsóbb nekünk, olcsón és nem értékelik annyira, mint egy udvariassági!” (M. Cervantes);
„A jó modor állnak a kis önfeláldozás” (R. Emersen)
A táblára: „Udvariasság nyilvánul foglalkozó emberek”;
„Az udvariasság - az a képesség, hogy úgy viselkedik, mint mások, hogy kedves neked”;
„Semmi sem olcsóbb nekünk, olcsón és nem értékelik annyira, mint egy udvariassági!” (M. Cervantes);
„A jó modor állnak a kis önfeláldozás” (R. Emersen)
Kommunikáció kezdődik a köszöntés. Üdvözlő jele értékének elismerése és az ember méltóságát. A különböző formájú és többszínű paletta köszöntjük a különböző kultúrák és etikett nehéz átfogó leírása és kategorizálása. üdvözlő formában rendkívül változatos. Mintegy Masai mondják, hogy mielőtt üdvözlik egymást, köpött a kezét. Tibetiek, levette kalapját, kilóg a nyelve, és a bal kezében a fülét, mintha hallgatni. Az emberek a maori érintkeznek egymással orrukat. Orosz, angol, amerikaiak, mint egy üdvözlő gesztus a kezet; Kínai a korábbi időkben, találkozunk egymással, kezet fogott magának; modern görögök üdvözlik egymást ezekkel a szavakkal: „Légy egészséges!”, az ókori görögök mondani egymásnak: „Örüljetek!”; Arabok köszönnek egymásnak a kifejezést. „Békesség nektek!” A Navajo - a kifejezés „minden jól van!”. És hogyan köszönnek egymásnak? (A gyerekek a kérdésre).
Hol és mikor volt a „etikett”? (Az ie 4. században Arisztotelész etikett -. Ez a jó modor, jó modor, képes viselkedni a társadalomban).
A: Az egyik a csodálatos és finom technikákat Lajos XIV vendég átadta a kártyát át azok egyes előírt magatartási szabályok, a francia neve kártyák - „címkék”, és ott volt a „etikett”, amit ezután építeni a nyelv számos országban.
Amely nélkül lehetetlen etikett (anélkül fogalmak?)
Válasz: (Without a fogalmak az erkölcs, az erkölcsi kötelessége, felelőssége)
A harmadik kérdés - egy Blitz-kérdések (3db kérdések mindegyike rendelt 20 másodperc).
1. A téma, amellyel uraim hívják egymást párbajra. (Kesztyű)
2. Mit esznek reggelire hölgyeim és uraim? (Zabliszt)
3. Mint korábban hívott borbélyok? (Barber)
A negyedik kérdés - blitz-kérdések szett (3 kérdés, minden rendelt 20 másodperc).
1. Mi az úriember a fejét? (Henger)
2. Ülj le az asztalhoz, amely szolgált a különböző evőeszközök. A központban áll a fehér keményített szalvétát. Mit tennél vele? (Hajtsa ki és feküdt a térd)
3.Drevnie rómaiak evett kezét. Mintegy hogy ők megtörölte a kezét? (Rich polgárok különleges szolgái haj szárítsa meg a kezét evés után)
Ellen ínyencek játszik Khamitov történelem tanár GM A figyelmet a kérdésre.
Az ősi szabályai etikett lehet kapcsolni, és a szabályokat, hogy úgy tűnik, csak piti zsarnokság.
Mindazonáltal külön zsarnokság különböztetni perzsa király Cyrus II. A történet történt közel Gind folyó. A vizek Ginda fulladt a kedvenc lovát, melyet szentnek tekintik. Cyrus II kivégeztetett a folyó.
Kérdés: Hogyan Cyrus IIudalos megvalósítani az őrült ötlet?
Válasz. Elrendelte a katonák ásni mindenütt számos folyómedrek, ami után megszűnt.
Ellen ínyencek játszik Khamitov történelem tanár GM A figyelmet a kérdésre.
Mi az orosz cár maga egy sor szabályt magatartási, amely tartalmazza a következő elemeket: „ujjával az orr nem pick, nem köpött be a körbe, nem tiszta fogak, láb kés ... nem beszél.” Szintén az asztalnál tilos volt nyalogatni az ujjait, fújja ki az orrát a terítő, köpni a tányérját, és dobja a csontokat az asztal alatt. "
Moderátor: A szabályok az etikett fejlődött évszázadokon át. Etikett jelentősen eltérhetnek a különböző kultúrák és nemzetek. Kínában, egy személy, aki az utolsó objektum egy közös edénybe, például az utolsó szelet sajt, anélkül, hogy először a szomszédok az asztalra, akkor kell tekinteni, mint telhetetlen falánk, aki nem tiszteli a házigazdák. Ausztráliában a női kör az egyének, aki az utolsó darab úgynevezett megvető vénkisasszony, Európában elfogadott, hogy a lemezek tiszták voltak, miután a vendégek, hiszen jelzi a magas értékelést kulináris képességeit a szakács. Néhány muszlim társadalmak úgy vélik illetlen enni a bal kezét, és még azok is, akik született balkezes, meg kell képezni. Az emberek kapcsolódó hagyományok és szokások egy ország, a fogalmak a jó és rossz, a törvények, amelyek a társadalom elfogadja.
És akkor ezek a szabályok kezdte felvétel. Úgy tartják, hogy az első könyv etikett írták Egyiptomban mintegy 2350 BC Ez volt az úgynevezett „A viselkedés az oktatás.” Ez a mai napig nem sikerült megőrizni.
Megjegyzés: a fekete doboz.
Ez a növényi ismert volt az ókorban.
Az egyiptomiak például minden módon ő imádta. Úgy káromkodott a szerződések megkötését és a különböző megállapodásokat. A középkorban azt hitték, hogy megvédi a katonák a nyilak, a kard és a alabárdok stroke. Knights öltözött acél páncél, viselte a mellén, mint egy kabalája. És annyira népszerű Oroszországban, Nagy Péter kénytelen volt megtiltani, mielőtt kiment, mert Olyan szaga is zavarják a kommunikációt.
Kérdés: Mi az a fekete doboz?
Ellen játszik a szakértõi tanár az orosz nyelv és irodalom Anufrieva TV A figyelmet a kérdésre.
Alapítója Western modor etikett Oroszországban volt Peter I. A gyermekek nevelése a nemesség király elrendelte három újbóli népszerű Európában, egy könyvet, amely megjelent vele, és tartalmazta a magatartási szabályokat. Sok a szabályok a jelen kiadvány nem veszítették el relevanciáját ma.
Kérdésre. Mi volt a neve a könyvben?
Ellen játszik a szakértõi tanár az orosz nyelv és irodalom Anufrieva TV A figyelmet a kérdésre.
Van egy száj és két fül, ezért meg kell hallgatni, hogy mit lehet többet mondani. De egy pár szem felett található fülek, így azt kell látni, hogy nem hisznek pletykák. Mindenekelőtt ez az agy, ezért meg kell gondolni az első, mielőtt. látás és a hallás pletykák folyosón „kiönteni” minden szájon keresztül.
Kérdés: Hogy érted ezt a példázatot?
Kérdésre. Szóval mit Péter 1, ami számos, a bojárok vad terror?
Válasz: (Nagy Péter elkezdte vágni a szakállukat bojárok).
„Mennyire egészséges a tehenek?” Ez a kifejezés által kiejtett a mongolok. Képviselői a Zulu törzs Afrikában mondani, hogy „találkozunk.” Kínában, megkérdezte: „Te evett ma?” És ez azt jelenti, hogy ugyanazt a dolgot.
K: És hogyan hangzik oroszul?
Moderátor: Szinte minden többé-kevésbé jelentős esemény a középkorban kísérte ünnepe, ezért refektórium viselkedési szabályok meglehetősen fontos. A korai középkorban különös figyelmet fordítottak a táblázat helyét: minél magasabb a helyzetét és fontosságát a vendég, annál közelebb ül a tulajdonos. De az asztalon elrendezés, valamint hogyan kell használni evőeszközök fogalmak szinte nem volt: akkor evett többnyire kezét helyezve ételt a kenyérszeletek, helyébe egyéni ételeket.
Táblázat során peer található alakú betűk „T” és „P”. Helyezze a főasztalnál tartott mester. Mivel az étel egészen a XVI században használták leginkább a kezét, gyakran kellett törölje. Erre a célra mindegy zsemlemorzsa, és furcsa módon, felmosóruhát (annak ellenére, hogy ők általában viszonylag költséges anyagokat). Szalvéták akkoriban is létezett, de ezek szolgáltak más célt: tudták lezárja az élelmiszer, amelyet a vendégek szeretnének magukkal visznek (ez nem tekinthető szégyenletes). Az asztalon, a húsételek szolgáltak többnyire egészét, és levágta egy részét saját késsel vagy tőrrel.
Nem kevésbé fontos tulajdonság az ünnep, amely általában tartott több órán át volt asztali beszélgetés között vendégeket. Kezdetben minden a vendégek kerültek az aulában ugyanannál az asztalnál, ami megnehezítette a lehetőséget, hogy beszéljen. A XV-XVI században, terjesztése szokás, amikor a mester és a különleges vendégek lakoma külön kis nappali. Az asztalnál, általában nem túl komoly témák.
Japán inkább nem kimondani ezt a szót. Ha arra kérték, akkor a válasz „igen”, de azt is jelentheti, és a kudarc.
Kérdés: Mi a szó nem tetszik, hogy mondjuk a japán.
Válasz: ( "nem")
Megjegyzés: a fekete doboz.
Ez a téma használt időtlen idők óta. Ő volt ismert az ókori Görögországban: szolgált a levelek a fügefa, hogy a rabszolgák megtörölte az ajkát evés után a tulajdonosok. A középkorban ez a téma elterjedt Európában. Érdekes, hogy a nagy népszerűségnek élvezte azokban az országokban, ahol a férfiak viseltek szakállal, bajusszal. Oroszországban feltétlenül szerepel minden lány hozománya és sovány és gazdag.
Kérdés: Mi az a fekete doboz?
Összefoglalva az eredményeket a játék. Azonosítása a legaktívabb játékos. Vita a legérdekesebb kérdés a szemében a diákok.
Úgy gondolom, hogy a tanórán kívüli tevékenységek vonatkozó szabványokat a második generáció.
Ez az esemény célja, hogy a fejlesztési ACU:
1.Vklyuchennost diákok aktív.
2.Gruppovaya munka formájában; diákok maguk határozzák meg a közös megoldásokat.
3.Vklyuchennost diákok a felfedezés új ismereteket.
4. A hallgatók formájában a játék a tudás, hogy szükség lesz az élet későbbi szakaszában.
5. A diákok megtanulják a különböző módon fejezik ki gondolataikat, művészeti vita.
6. A tanár szervezi a tevékenységek formáját, ahol a diákok megtanulják a szükséges ismereteket, és egy bizonyos számú érték.
A speciális funkciók közé tartozik a standard második generációs rendszer-aktivitás megközelítés, az együttműködés a pedagógia, amely szintén megfigyelhető a tanórán kívüli tevékenységek.