Tanítási módszerek GEF - tekintettel a tanulás, figyelembe véve az új szabványok, az internetes portál az iskola №1249
Kezdve a beszélgetés a tanítási módszerek, először azt kell tisztázni, mit értünk velük. Tanítási olyan módszerek, amelyek kölcsönhatása tanár és diák, amelyek célja, hogy azok hozzájáruljanak a nevelési célokat.
Ha figyelembe vesszük a tanítási módszerek a GEF, akkor lehet, amelyet a következő csoportok.
Passzív módszerek.
Az passzív módszer olyan formáját jelenti a hallgatók és tanárok, ahol az utóbbi átveszi a funkcióját a karaktert, és meghatározza során a leckét, és a diákok kerülnek bemutatásra a passzív hallgatók, akik kénytelenek elvégezni a utasításokat a tanár.
Ilyen tanítási módszerek használatát is magukban foglalják GEF kommunikálni a tanár következő ő képzési forma:
- kutatások;
- Az önuralom és működését;
- Vizsgálatok és egyenes.
Ha figyelembe vesszük, ez a módszer szempontjából a modern oktatási technológiák és a tanulás hatékonyságát, ez biztosítja nagyon gyenge teljesítmény, de még mindig vannak bizonyos előnyei:
- Először is a tanárnak nem kell tölteni egy csomó időt, hogy felkészüljenek osztályokba;
- Határidőn belül előírt leckét, a tanár tud adni egy elég nagy oktatási anyag.
Leggyakrabban passzív tanulságok végzett formájában előadások. A legnagyobb kérelmet kaptak az egyetemek, amelyek nevelése gyakorlatilag kialakult a személy, aki idejött megszerzésének mélyreható ismerete a téma érdekli őket.
aktív módszerek
Az aktív módszer egyfajta kölcsönhatás a tanár és a diákok, ahol a adatkommunikációt a résztvevők, és a tanulók aktívan részt vesznek bemutató oktatási anyagot.
Megkülönböztető jellemzői az aktív módszerek:
A legtöbb szakértő azonosítsa az aktív és interaktív módszerek, de van néhány különbség. Interaktív módszereket lehet jellemezni, mint a fejlettebb forma aktív módszerek.
Az interaktív módszerek
A szó etimológiája „interaktív” kifejezés magában foglalja a jelen két részből áll: «Inter» - ez a közös, «jár» - jogszabály. Így aztán a kifejezés azt jelenti, hogy kommunikálni, hogy a beszélgetés üzemmódban a párbeszéd valaki magát. Más szóval, a különbség az aktív és interaktív módszerek, hogy az utóbbi célja, hogy nagyobb a hallgatók, mind a tanár és egymással, és arra ösztönzi a tanulókat, hogy a maximális aktivitás az oktatási folyamatban.
Összhangban a GEF, orosz iskola ma jobban összpontosított az aktív tanulási módszerek, legfontosabb jellemzőit, amely hatékonyságának bizonyítása érdekében, a kreativitás és az állandó keresést.
A leggyakoribb különböző aktív tanulási módszerek:
- Oktatási játékok;
- Elemzése konkrét helyzetekben;
- A megoldás a problémára feladatokat;
- Oktatási algoritmus;
- Brainstorming és mások.
Jellemzők aktív tanulási
Használata aktív tanulási módszerek vezet az a tény, hogy a hallgató kezd más feladatok elvégzésére már. Most már nem jelenik meg a szerepe a passzív hallgatók, akik csak be kell emlékezni prepodnosimye anyagot, és aktívan részt vesznek a tanulási folyamatban. Beszéd ebben a szerepben, kezd átalakulni egy aktív személy, aki fel van ruházva a szükséges készségek, amelyek egy modern sikeres ember.
Aktív tanulási lehet leírni, mint egy speciális szervezeti forma és kezelése a tanulási folyamat, ahol a fő cél válik, hogy a lehető legnagyobb ösztönzést az oktatási és tanulási tevékenységek a tanulók, amely lehetővé tette a használatát pedagógiai, szervezeti és irányítási eszközök.
Létrehoz érdeklődést a tanulás révén lehetőség van javítani a formák és a képzési módszerek, valamint a formák szervezése és irányítása az oktatási folyamatban.
Módszerek, eszközök és képzési formák: a sokféleség és sajátosságok
Minden évben, az oktatási folyamatban az iskolákban próbálják javítani, ami természetesen vezet bizonyos változtatásokat. Amik tegnap úgy tűnt, hogy releváns, még ma is.
Tanítási módszerek a pedagógiában - az út a tudáshoz
A legfontosabb eszköz a tanár, amivel közvetíti tudását a diákoknak, a tanítási módszerek az oktatásban. És hogy képes során az oktatás és képzés.
A fő oktatási program az alapfokú oktatás GEF: különösen az új változások
A bevezetett új változata a szövetségi állam szabvány érintette az oktatási folyamatban az országban. Ezért a fény az új követelményeknek kell.
Oktatás és képzés - az alapja a kialakulását a személyiség
Oktatási szerek kombinációja különböző elemeit használják a tevékenységekért, amelyek között különleges helyet foglal el az eszközt.
Innovatív oktatási technológiák és azok jellemzői
Innovatív oktatási technológiákat alkalmazva pedagógia még a huszadik században. Továbbá meg kell jegyezni, hogy még ha a tudósok felismerték annak fontosságát, ezt a folyamatot. Miután megkezdődött.