Az 5. és a 2. naplóban hogyan lehet megérteni egy elektronikus napló súlyozott pontszámát
Az iskolában a tanár az elektronikus naplóban legalább a d / z-ot és a diákokat rögzítette. Elmentem a rendezőhöz, és megkérdeztem, miért nincs elektronikus naplónk. Elküldték.
Az elektronikus naplót a folyóirat egy példányának kell tekinteni, az "utólag" folyóiratban az értékeléseket nem korrigálják, és a tanuló távollétében a minősítések nem szerepelnek a folyóiratban.
Column (Diary - Válogatott predmet- Összes értékelés - Végső értékelés) - és ezek nincsenek összehangolva. Miután az összes olyan nagyon szigorú emlékeztető design az oldalon 90 még mindig a baba biztonságosan kezeljük levelezés osztálytársaival egy elektronikus napló és én.
És milyen elven jár az elektronikus folyóirat a trimeszterben? Ha az utolsó pontszám 4,63, milyen fokozatnak kellene lennie? A tanár az elektronikus folyóiratban a minősítést bármely számra megváltoztathatja. A fiú egy elektronikus magazin 1 negyedévben állt 4. És egy papír napló.
"Külső értékelés" az elektronikus naplóban. Nehéznek választani egy szakaszt. A gyermekek oktatása. Felhívtam a figyelmet a "külső értékelésre" az elektronikus naplóban. Mit gondolsz erről a gondolataidról?
Mondd el nekem, hogy mi történik ezekkel az elektronikus naplókkal, ha a tanárok nyugodtan lebecsülik számukra becsléseket, amikor azt akarják, és pontosan tiszta is?
Ez nagyon kényelmes, hogy dobja a kifejezést: „D / s az elektronikus napló”, majd tette felelőssé a tény, hogy minden lefagy, és a szekrény, és nem kell szaladgálni, stb Érdekes, hogy volt a tanároknak idő előtt csinálni? És vezetik a leckét, és felmutatják a jeleket.
Szakasz: Iskolai problémák (az elektronikus naplóban a témában, átlagos pontszám 4,47 5). Előzetes értékelést készítettek, ez egy elektronikus magazin, rögzítette, nincsenek problémák.
Felmásztam az elektronikus naplóba, és nem volt semmi benne - nincs értékelés az előző hetekben, nem egyetlen. Most a két gyermekem két különböző iskolában ugyanazt az elektronikus naplót tartalmazza.