Zhigoreva m

Számviteli elve ontogenetikus fejlődésben

Ez azt jelenti, hogy a fejlesztés a diagnosztikai kártya, a főbb feladatok a vizsgálatban a gyermekek komplex betegségek, szervezését és lebonyolítását a felmérés folyamata során figyelembe kell venni a megjelenése fajta gyerek aktivitás egyedfejlődés.

Az elv a korai diagnosztikájában, a gyermekek komplex hibák.

Időbeni felismerése zavart funkciók lehetővé teszi, hogy hozzá megfelelő orvosi és pszichológiai ellátást, továbbá bizonyos esetekben, ez segít megoldani a problémát a megelőzés, azaz a hogy megakadályozzák a megjelenését a másodlagos, harmadlagos szövődmények.

Ahhoz, hogy egy integrált diagnosztikai baba kártya komplex betegségek során figyelembe kell venni az alábbi követelményeket:

1. a válogatott kísérleti feladatokat kell biztosítani az integrált megközelítés. Ez magában foglalja a értelmező változata a hagyományos módszerek a pszichológiai és pedagógiai diagnosztika, amelyek tesztelik a szakértői munka és a természet és az eredmények a végrehajtás is kap egy bizonyos minősítési megsértése;

2. Figyelembe véve a sajátossága a beszédfejlődés gyermekek komplex hibák kísérleti diagnosztikai technikákat kell kombinációja verbális és nem verbális feladatokat. A legtöbb esetben, meg kell összpontosítani, nem-verbális módszereket, amelyek egyik lehetséges eszköze meghatározására fejlettsége mentális képességek, ahol az alacsony verbális index faktor százalékában;

3. A kiválasztás diagnosztikai feladatokat kell elvégezni, figyelembe véve a kor minden fázis óta gyermek belépő intézmények, lehet különböző korú. Ez lehetővé teszi, hogy értékelje a jelenlegi fejlettségi szintje a gyermek egy komplex betegség tartozó egy adott korcsoportra;