Lecke - sugárhajtása
Célkitűzés: Ahhoz, hogy megtudja a lényege Jet Propulsion, célját, szerkezetét és funkcióját a rakétákat, jet hajtómű a szakterületen, és a természetben.
TCO és láthatóság:- Szoftver: Windows operációs rendszer, a Microsoft Power Point, multimédia projektor, CD-meghajtók a tanfolyam „Physics. szemléltetőeszközök könyvtár „1C: Iskola,
- "Jet Propulsion" bemutatása, 1. melléklet,
- Jet propulziós (asztal)
- modell rakéta.
Az osztály csoportokra oszlik 2-4 fő, attól függően, hogy az osztály létszáma. A csoport munkájának osztályoztuk: egy biztos felelős egy pontot. Végén a lecke pontszám foglalta csoport oszthatja pontot kapott függően hozzájárulását az egyes diák a csoportban. A diákok kaptak elegendő pontot a tanár ad további feladat.
1. Mi az a mozgalom reaktív?
2. Milyen jog alapján reaktív mozgás?
3. Mit jelent a sebességet a rakéta függ?
A munka a Csoport:- Ez mindig kényelmes a használata Newton kölcsönhatásait leíró testek?
- Mi lendület?
- Amennyiben momentum vektor irányul?
- Adja meg a törvény megőrzése lendület.
- Ki fedezte fel a törvény lendületmegmaradás?
- Hogyan működik a törvény megőrzése lendület az ütközés a szervek?
A kérdés megvitatását követően a hallgató megfelel a csoport egyik tagja.
III. Megnyitja a tanár.
Évszázadokon, az emberiség álmodott űrmissziók. Fi írók javasoltak különböző módon, hogy e cél elérése érdekében. A XVII században volt a történet a francia író Cyrano de Bergerac a gépen, hogy a hold. A hős ez a történet tette, hogy a hold a vasúti kocsi, amelyen mindig dobott erős mágnes. Vonz, a kocsi egyre magasabbra emelkedett a Föld fölött, amíg elérte a Hold.
És Münchausen báró azt mondta, hogy felmászott a hold a bab száron.
De nem tudós, nem sci-fi író évszázadokon nem tudott megnevezni egyetlen szer az ember rendelkezésére, amellyel le tudja győzni az erő a Föld gravitációs és repülni az űrbe. Lehet folytatni orosz tudós Konsztantyin Ciolkovszkij (1857-1935). Megmutatta, hogy az egyetlen olyan gép, amely képes leküzdeni a gravitációs erő - egy rakéta, azaz berendezés sugárhajtómûves használó üzemanyag és az oxidálószer van a készüléken.
Tapasztalat 1. Inflate gumilabdát és hadd menjen.
Kérdésre. Ami miatt a labda mozgásban van? Csoportos megbeszélés
Következtetés. A labda útjára annak a ténynek köszönhető, hogy a levegő jön ki belőle.
Tanár: A mozgás a labda egy példa sugárhajtása, és helyesen azonosította az oka a mozgás a labda.
2. A tanuló kap tapasztalattal rendelkezik a rendkívül mobil helyezése, leugrik azt. A kocsi mozog az ellenkező irányba.
Kérdés: Mi a közös az első és a második kísérletben? Csoportos megbeszélés
Következtetés. Kocsi és a labda elkezdett mozogni, mert nekik valami elválasztott (tanuló, levegő).
Ezt követően a diákok megfogalmazni meghatározását sugárhajtása:
Alatt érteni reaktív test mozgásának előforduló, amikor egy rész leválasztása egy bizonyos sebességgel a testhez viszonyítva.
Így van az úgynevezett A reakció erő, ami megmondja a test gyorsulása.
Jet motor - egy motorja, amely átalakítja a kémiai energiát az üzemanyag a kinetikus energia egy gázsugár, ahol a motor szerez sebességét a fordított irányban. Hogy milyen elvek és a fizika törvényei alapján a fellépés?
1. Segner kerék.
A bemutatót követően kísérletek tanár megkérdezi a kérdés:
Ahol ez a mozgás?
Miért készülék eltér? Miért legyek egy léggömb?
Miért rakéta mozog?
Hogyan számoljuk ki a sebességet. lehet fejleszteni a rakéta?
Pódiumbeszélgetés. Megfelel az egyik diák csoport.
Tanár: KE Ciolkovszkij származtatott képletet a maximális sebesség, hogy kialakulhat rakéta. És igyekszünk, hogy ebből a képlet kiszámításához a maximális sebességet.
Feladat: A törvény lendületmegmaradás számítani a maximális mozgási sebessége a rakéta.
A diákok, hogy a notebook a következő bejegyzést:
Szerint a Newton harmadik:
ahol FI - erő, amely hat a rakéta forró gázok, egy F2 - az erő, amellyel a gázok taszítják magát a rakétát.
Moduljai ezek az erők: Fl = F2.
Ez F2 erő és egy reaktív erő. Mi a sebesség kiszámítására, hogy kaphat egy rakéta.
Ha az impulzus kibocsátott gázokban Mg vz. egy rakéta impulzus MP vp. a törvény lendületmegmaradás megkapjuk Mg Vg = mp vp
Így a sebesség a rakéta nagyobb, minél nagyobb a sebesség kiáramlás gázokat. és a nagyobb az arány - Mg / MP
Kérdés: Ebben az esetben mi ez a képlet?
A: nyert formula csak akkor érvényes az esetben a pillanatnyi tüzelőanyag-égést. Ez nem lett volna lobbanásképesség - robbanás. A gyakorlatban az üzemanyag tömege fokozatosan csökken, ezért a pontos számítást bonyolultabb képleteket.
Kérdésre. Mi határozza meg a sebességet?
Válasz. A maximálisan elérhető sebesség függ elsősorban a kipufogó sebessége a fúvóka, ami viszont elsősorban attól függ, hogy milyen típusú üzemanyagot és a gázáram hőmérsékletét. Minél magasabb a hőmérséklet, annál nagyobb a sebesség. Tehát, a rakéta kell választani a leginkább a magas kalóriatartalmú üzemanyag, így a legnagyobb mennyiségű hőt. A tömegarány az üzemanyag tömegének a rakéta végén a motor működése (azaz, hogy lényegében üres rakéta tömeg) az úgynevezett számát Ciolkovszkij. A legfőbb következtetés az, hogy a vákuum alakul ki a rakéta nagy sebessége, annál nagyobb a lejárati gáz sebessége és minél nagyobb a szám Ciolkovszkij.
Alá kell jegyezni, hogy a modern technológiák gyártása rakéta nem engedheti meg magának, hogy meghaladja a sebesség 8-12 km / s. A harmadik térsebességgel (16,4 km / s) van szükség, hogy az üzemanyag tömege kiváló héj a hordozó tömegéhez majdnem 55-szer, hogy a gyakorlatban nem lehet megvalósítani. Ezért meg kell találni más módon az épület a rakéta.
IV. Problémák megoldásához.
Mi sebesség Vp válik rakéta ha a gáztömeg Mg pillanatszerűen kiadja 0,3 m rakétát, és azok V sebesség = 2km / s.
Mi sebességű rakéta megszerzi, ha a tömeg a gáz Mg pillanatszerűen kiadja 0,5 m rakétát, és azok V sebesség = 2km / s.
Határozza meg a sebesség Vp rakéták ha gázkivezető fordul elő Vg = 300 m / c. Felszállás előtt MP üzemanyag egyenlő 600 g, és a tüzelőanyag - 300 g
Ellenőrzés a problémák megoldására. Pontozás.
V. Jet Propulsion jellegű.
Tintahal, polip mozgás a vízben és használt elvének jet utazás. Egyre vizet, vannak nyomva úgy, szerezni sebesség irányában irányulóan elhelyezkedő ellentétes irányban ejekciós víz.
VI. Ellenőrizze mastering téma.
1. Mi az a termék az m tömegű hogy gyorsítsa fel a dob mozgása a definíció?
A pulzus. B. Force. C. Energy. D. Speed.
2. Mi az impulzus rakéta és az üzemanyag előtt a motort?
A. 2mV. B. -2mv. B. Mv. D. 0
3. Mi a nagy orosz tudós volt képes bizonyítani, hogy csak a rakéta, azaz berendezés sugárhajtómûves használó üzemanyag és az oxidálószer van a készüléken, le tudja győzni a gravitációs erő?
Koroljov. B. Tsialkovsky. B. Kibalchich. D. Gagarin.
4. Milyen az a motor, amely átalakítja a kémiai energiát az üzemanyag kinetikus energiája gázsugár, ahol a motor fordulatszám szerez az ellenkező irányba?
A. Heat. B. Jet. B. Electric. D. Gáz.
Abból, amit sebességétől függ a rakéta?
A tömeg a rakéta. B. súlyok gázokat. B. A vonzóerő a Földre. D. Mass rakéta és gázellátás.
VII. Hozzászólás diákok életéről és tudományos tevékenységét SP Királynő, KE Ciolkovszkij körülbelül YA Gagarin és V. Tereshkova.
VIII. Összefoglalva az eredményeket. Pontozás.