Hogyan lehet a legjobban megszervezni az otthoni környezet a gyermek autista, speciális transzferek
Hogyan lehet a legjobban megszervezni az otthoni környezet a gyermek autista
Nem lenne bölcs dolog, hogy megpróbál egy eligazítást az építkezés egy kényelmes helyet, amely egyaránt alkalmas minden család, ahol a növekvő gyermek egy autizmus spektrum zavar. És ez nem csak az a tény, hogy minden gyermek egyedi, és előírja az egyéni megközelítés, hanem a családi struktúra, valamint a kultúra és az élet, a funkciók, amelyek megkülönböztetik a többi család.
Mindazonáltal úgy gondoljuk, hogy hasznos lenne, hogy felvázoljuk általános elveinek szervezet környezetvédelem egy gyermek autista spektrum zavar, amely a szülők is elfogadják és alkalmazkodnak megfelelően a jellemzői a gyermek és a család életét. Ezért ezt a szöveget írták.
Az Ön otthona - egy boldog otthon? Vagy átlépte a küszöböt, az első dolog, úgy érzi - a legerősebb stressz, hogy a tapasztalt minden háztartásban. Az emberek, akik körülveszik a gyermek, mindig feszült és óvatos, vagy a családjában uralkodása meleget, könnyedség, egyfajta biztonságot?
? Egyszer feltette ezt a kérdést, hogy egy nő nevű Carol, két gyermek édesanyja autista, és ez az, amit mondott „és azt akarja, hogy többet gondolni ezt, és az én Istenem, azt kell csinálni, így sok mindent” Mert az ő, a kérdés az volt, hogy megpróbálja, hogy tovább növelje a végtelen lista a „kell” és a „must”. A probléma az épület közötti kapcsolatok a családtagok vált neki még egy ok arra, hogy számba vegyék magukat, és ... lemondani harc nélkül. Ekkorra volt teljesen kimerült, feszült, mint egy húr, és nem érzik képesek felvenni a harcot semmit.
Az a tény, hogy Carol érezte hajtott egy csapda, világos és érthető. Az ő kiválóan illeszkedik az összes erők rohant, hogy segítsen a gyerekeknek, ő egyszerűen elfelejtette, hogy nem érdemlik meg sok figyelmet magára, és az ő jólétét. És ő lemerül, megpróbál mindent megtett, hogy úgy érezte, meg kell tennie a saját fia. Idővel, a hatása a stressz egyre erősebb, és mire találkoztunk, ő volt a szó szoros értelmében az összeomlás szélén. Fáradtság, ingerlékenység skovozili minden tulajdonsága az arcát, a hang a hang, testtartás, stb
Ami a stressz, hogy a tapasztalt Carol befolyásolja fia, Sean és Jonathan? Sean egyre történik, mindennek ellenére a vének. John ment mélyebbre önstimulálás és rituálék. De amikor Carol megtaláltam az erőt koncentrálni, csökkenti a stresszt, és képes volt, hogy egy kis időt annak érdekében, hogy magát pihenéssel, a helyzet a család megváltozott. És szinte azonnal változások voltak a gyermekek viselkedését. Sean egyre kevésbé valószínű, hogy provokálni másokat az engedetlenség, és Jonathan kezdett egyre rugalmasabb és kölcsönhatásba más embereknek.
Egyesek úgy vélik, hogy az autista gyerekek spektrum zavarok olyan mélyen elmerül magukat, nem figyel az érzéseit az emberek. Biztos vagyok benne, hogy ez nem igaz. 30 év gyakorlat volt egy esélyt, hogy megfeleljen a több száz dolgozó szakemberek gyermekek autizmus spektrum zavarok, és több ezer szülők. Miután megnéztem, szoktam kérni őket, néhány kérdést belső állami és a komfortérzetet, és ha lehetséges volt, hogy kövesse egy bizonyos mintát.
Az én tapasztalataim szerint a gyerekek valahogy érintkeznek felnőtt állapotban extrém stressz, gyakran bement önstimulálás, sztereotip viselkedések és rituálék, arra hajlik, hogy demonstratív engedetlenség, hiszti, agresszió, néha reagált a kérésre, és vessen egy pillantást a szeme, még arckifejezések át lettek szegényebbek, ritkán mosolygott.
Gyakran megfigyelhető ezeknek a gyerekeknek diszpraxia és hirtelen bekövetkezett motor ügyetlensége (a biztos jele annak, hogy a gyermek tapasztal stressz). Továbbá, a gyerek egy ilyen helyzetben, vannak bizonyos jellemzői a beszéd: ők rontja artikuláció, a beszéd kevésbé érthető és logikus, annál valószínűbb, hogy echolalia. Sok gyerek, amikor ugyanabban a szobában a felnőttekkel egy erős érzelmi stressz is úgy tűnik, hogy inkább izgatott és ideges.
Az én tapasztalatom, ha a szülők és a szakemberek kölcsönhatásban áll a gyermek autizmus spektrum zavarok, tanulási, így tiszta és kiegyensúlyozott életérzés, a gyerekek azonnal, és nagyon érzékenyek erre a változásra. Számtalanszor láttam már olyan helyzetben, amikor a tanár, aki stressz alatt, kiment a szobából, és a helyére jött egy másik, nyugodt és csendes, a gyermek viselkedését azonnal megváltozott (néha volt kevesebb, mint egy perc alatt). A gyerek egyre nyitott érintkező, motivált, stb Néha ezek a változások elég csak a felnőtt, tapasztalt stressz, megengedte magának, hogy pihenjen, és a gyermek gyorsan „elfelejtette” uralkodott a szobában kényelmetlen.
Íme néhány tipp, ami segít, hogy hozzon létre egy megfelelő környezetet a gyermekek érzelmi:
2. Hagyd, hogy egy kicsit „önző”. Első pillantásra úgy hangzik rosszul, de a figyelmet, hogy a fizikai és érzelmi jólét - az egyik legfontosabb dolog, amit tehetünk a család és a gyermek.
3. Ha nincs ideje magadnak, meg kell találnia a módját, hogy faragni egy kicsit. Tegyük félre néhány dolgot félre. Kérdezd szeretteik támogatására. Kérd meg a családtagokat, szomszédokat, vagy a barátok, hogy kiad egy a gyermek, hogy megadja a lehetőséget, hogy nem nekik. Ha források lehetővé teszik, bérel egy segítő. Legyenek ezek a költségek lesz az egyik prioritása a költségvetésben.
4. kérjen szakmai segítséget magad és / vagy elvenni a férje (feleség). Ez különösen fontos, ha a kapcsolat közted feszült, sok kölcsönös követelések, akkor folyamatosan úgy érzi, hogy van a depresszió, ritkán találkozhat barátaival vagy valahol, hogy magadnak, hogy emelje fel a kezét, hogy egy gyermek (vagy gyakran úgy érzik, a vágy, hogy). Sok féle pszichológiai segítséget. Találj valakit, aki eljön, hogy a problémát konstruktív, segít megbirkózni érzések, vagy meg kell változtatni a hozzáállást, hogy a helyzet, nem csak hallgatni.
5. Ne várja meg, amíg az Ön állapota jelentősen rontja, kérjen segítséget, amint úgy érzi, hogy szükség van. Még ha jól érzi magát, de úgy érzi, hogy az előbbi nem kap öröm az élet és a kommunikáció otthoni, kérjen segítséget.
6. Vigyázz magadra, hogy érzi magát a beszélgetés után néhány barátok és ismerősök. Ha úgy érzed, hogy elveszítik a bátorságot, önbizalmat és erőt beszélgetés után néhány ember megpróbál kevesebb időt töltenek velük. Ha kommunikál valaki ad örömöt, tele bizalommal és energiával, használja ezt a barátságot, mint egy életerő forrás. Több közös ezekkel az emberekkel. Kommunikálni az emberekkel, akik inspirál és ad bizalmat.
8. Próbálja meg, hogy valaki másnak a feszültségi állapot nem befolyásolja te. A gyermek sokkal érzékenyebb, hogy kezelje az állapota, mint az állam külföldi felnőttek. Ha valaki ideges vagy tapasztal stressz, próbálja összpontosítani az elképzelést, hogy egy személy küzd, hogy ellenőrizzék magam, és próbáld meg nem zárkóznak másik hangulatát. Akkor azonnal jobban érzi magát, és meglepő módon az emberek úgy fogja érezni, sokkal nyugodtabb. Mindez együtt előbb-utóbb létre körül a gyermek egy pozitív és nyugodt környezetben.
Sok gyermek ASD különös érzékelésben, általában túlérzékenység semmit (fény, hang, stb.) Nagyon fontos, hogy megértsük, hogyan szenzoros környezet hatással van a feltétele a gyermek.
Háttérzaj, amelyre a legtöbb hétköznapi emberek egyszerűen nem figyel, katasztrofális lehet a baba. A zene, a zaj az autók, beszél a fal mögött, dúdolással a szél mindig vonzza a figyelmét. Mivel a hangos zaj a gyermek megtapasztalhatja a zsúfoltság, és ennek következtében kevesebb szemkontaktust, és csak ritkán lép kölcsönhatásba más emberekkel. Próbálja amennyire csak lehetséges, hogy megvédje a gyermeket a háttérzaj - főleg, ha megpróbál a figyelmét ebben az időben. Kapcsolja ki a televíziót és a zenei eszközök, a mosogatógépet csak egyszer a baba elalszik a helyeken, ahol általában együtt játszanak, vagy töltsön el egy osztályban, tedd a tartomány fejhallgató és más eszközök némítani a zaj.
Néhány gyerek annyira érzékenyek, hogy bizonyos hangok, amelyek jeleit mutatja a szorongás, sőt hisztérikus sírás és befogta a fülét, amint hallják őket. Amennyiben ez igaz, hogy a gyermek, megfigyelni, hogy a hangerő szintjét, a hangok és zajok ő különösen érzékeny. Nem kell, hogy teljesen kizárja a környezet a gyermek a hangok, különösen, amikor valakinek a hangját. Próbáld meg lejátszani a hangot, ha a gyermek nyugodt, nyugodt és élvezze a folyamatot. Hadd érezze, hogy tudja állítani a hangot, a hang kötődnek semmilyen mozgást.
Például Ryan szereti csiklandozta. De ezen kívül, alig tudta elviselni a hangját apám nevetés, főleg amikor hangosan nevetett. És az apja megpróbálta ezt a fiával. Azt javasolta, hogy apa Ryan fokozatosan növeli a hangerőt, hogy a nevetés, mikor fog viszket a fiát. Amikor Ryan kérdezte Apa: „Csiki me”, kapsz egy csiki, és hallotta apám nevetni. Egy idő után, az apa megállt, és várta Ryan kéri, hogy folytassa a játékot. Így fokozatosan Lettem kapcsolódó pápa nevetni a fiú valami kellemes, hogy ő is vezérelhetjük. Ryan továbbra is rendszeresen kérdezik, hogy viszket neki, és ennek eredményeként egyre kevésbé érzékeny a hang apám nevetés.
Az a lehetőség, vizuális túlterhelés is figyelembe kell venni. Meglátogattam több teremben az Egyesült Királyságban és az Egyesült Államokban, és az összes falakat betűk, szavak, képek, poszterek, stb Úgy gondoljuk, hogy ezen a módon maguk a gyermekek emlékezni sok mindent, és tanulni, még akkor is, ha a megjelenés a falon, ahelyett, hogy a tanár. Ez a megközelítés ellentétes, amikor a gyermekek autizmus spektrum zavarok. Egy ilyen környezetben túlterhelt vizuális ingerek a gyermek nagyon nehéz fenntartani a szemkontaktust. Szerda felhúzza az magukra a figyelmet, és elvonja a tanárok és az osztálytársak. Ha szeretné, hogy gyermeke részt vegyen a többi ember, akkor ügyeljen arra, semmi sem a környezetben egyáltalán nem zavarják, és a falakon nem volt semmi felesleges.
Megfelelő osvschenie is fontos. Fluoreszkáló fények a legtöbb esetben így pulzáló fény. A szobák világos, sok gyermek elfárad gyorsabban ritkán néz a szemébe, és tartsa a figyelmet a rosszabb. Mert ezek a gyerekek, jobban illeszkedik a fény izzók. A modern technológiák lehetővé teszik, hogy csökkentsék feszültségingadozás fénycsövek, de nem teljesen. Továbbá, nincs egyértelmű véleményt arról, hogyan befolyásolja a gyermekek izzók. Néha a legjobb módja annak, hogy megértsük, mi a lefedettség legjobban - megpróbál egy pár különböző típusú izzók, és elemzi, hogyan érzi magát, és hogy a gyermek reagál a fényre.
Ezen kívül, a gyermek befolyásolhatja a színösszeállítás, amelyben a légkör a szobában készül. Figyeljük meg, milyen színeket leginkább felkeltette figyelmét, és használja őket óvatosan. Tegyük fel például, a gyermek nagyobb valószínűséggel reagálnak lédús árnyalatú piros, zöld és kék. Először el kell távolítani a színt a helyzet a szobájába, és tartózkodjanak vásárol ilyen ruházat színek, legalábbis addig, amíg a gyermek nem tanul meg nagyobb figyelmet fordítanak az emberek, nem a színe a ruha, vagy rajz a háttérkép. De ha azt akarjuk, hogy megbizonyosodjon arról, hogy gyermeke figyeljen meg, viseljen kalapot, pólót vagy tartozék a kedvenc színe, vagy felajánlja a játék segítségével színes anyagokat.
A ház olyan, mint egy aknamező
Emlékezz, hogy milyen gyakran mondják, hogy a gyermek: „ne érintse ... ne menj oda ... életbe !!!” Ha ezeket a szavakat hangzik otthonában túl gyakran, talán a ház valóban tele van veszélyekkel gyermeke számára.
Érzelmi reakciói szülők gyakran vonzza a figyelmet a gyermekek, és sokan közülük kezdik újra és újra megismételni ezt a viselkedést, hogy ismét egy érdekes reakció szeretteiket. Más gyerekek, akik hajlamosak a visszavonás, ha túl gyakran hallani a szót nem. Ők elkezdenek játszani kevesebb és másokkal. Mindkét lehetőség, mint tudjuk, nagyon kívánatos.
Egy család tartotta az értékes kínai szolgáltatást egy vitrinbe. Lányuk egyre jobban érdekli a szolgáltatást. Minél gyakrabban volt próbál eljutni erre a titokzatos és hihetetlenül vonzó „játékok”, annál hallotta: „Nem, ne érintse.” Minél gyakrabban hallotta ezeket a szavakat, annál alig várja, hogy a kezüket a szolgáltatást.
Megtörni a „ördögi kör” Azt tanácsolta a családnak, hogy távolítsa el a kínai szolgáltatási zárt szekrényben egy pár hónap, és egy pohár némi olcsó tányérok és poharak. Ezek lehetővé teszik a gyermek, hogy néhány példány (ami persze eltörte), és mivel ez egy olcsó porcelán, szülei tudta figyelmen kívül hagyni a helyzetet (viselkedés nem jött vissza). Miután a lehetőséget, hogy könnyedén felfedezheti a tartalmát a vitrin, és nem kapok semmilyen érzelmi reakciót a szülők, a lány hamarosan elvesztette érdeklődését a tartalmát a kabinet. Amikor néhány hónappal később, a kínai szolgáltatási vissza a helyére, ő nem mutatott rá semmilyen kamatot.
Kommunikációs és épít jobb kapcsolatokat - két fő célkitűzése a figyelem a gyermek autizmus spektrum zavar. Ha az előírtnál szemed el a kívánt, de elérhetetlen vagy veszélyes tárgyakat, a gyermek lesz kevésbé valószínű, hogy hallja a szót nem. és akkor nem kell több időt rendreutasítja. Végül, egy biztonságos környezetben könnyebb lesz kommunikálni a baba.
Vannak különböző módon érzékelik zárak. Mert valaki első egyesület egy börtön, és mások számára - a biztonságot. Megnézzük, hogy meg kell tartani néhány dolgot, lakat alatt, mint egy lehetőséget, hogy otthon biztonságosabb hely a gyermekek számára.
Ha más gyerekek, győződjön meg arról, hogy volt egy hely, ahol tárolni a gyermekek értékeiket, hogy testvére autista nem tudja elérni őket. Ez lehetővé teszi, hogy ne veszekedés között a gyerekek.
Játszószoba / tanulószoba
Jelölje ki a szoba a házban, vagy legalábbis egy helyet, ahol a gyermek lesz könnyű, hogy összpontosítson a kölcsönhatás van, és az osztályteremben. A terem kiválasztása lehet alakítani egy hálószoba éjjel. Ebben az esetben azt javasoljuk, hogy gondoskodjon egy ágyat a baba a matrac, hogy reggel tiszta lesz.
Ha ház lehetővé teszi, hogy válasszon ki egy tanulmány szoba csak. Szervezze meg úgy, hogy a gyermek könnyen összpontosítani, és te viszont volt kényelmes a használata az anyagok, és tanítani. Ebben a szobában nem kell képeket vagy festményeket a falakon (ezek elvonják a gyermek, és te is), valamint bármi, hogy a gyermek nem lehet megérinteni.
Íme néhány ötlet mindent játszószoba:
1) A gyermekek többsége lesz elég hely háromszor három méter. A helyiség nem lehet csak túl kicsi, de túl nagy. Ha a gyermek még kicsi, és a szoba hatalmas, hogy megakadályozza, hogy olyan helyzetet teremt, amelyben nem lenne könnyű koncentrálni. Ha a gyermek már nagyobb, mind a több helyre van szüksége az osztályban.
2) Minél kevesebb tárgyat, amely elvonja a gyerek tőled és osztályok. Hang polcok játékok magas, hogy a gyermek nem tudott kap semmit, és a játékok nem mindig voltak előtte. Ő biztosan szüksége van a segítségre, és ez a másik oka a kommunikációs készségek fejlesztése. Ne használjon tapéta egy képet, jobb színben falak semleges pasztell színekben.
4) Az ablak jobb akasztani redőny vagy függöny, hogy majd át elég fény, de ha szükséges, zárja le a kilátás az ablakból, a gyermek nem zavart. Ideális - üveg plexi, amelyet a zuhany alatt. 3)
5) Amennyiben lehetséges, a szoba közel a WC túrázni nem kell sok idő.
6) Győződjön meg arról, hogy a világítás volt kényelmes
7) Ponyva - a kényelmes és biztonságos lehetőség azok számára, akik szeretnek játszani a padlón, valamint az Ön számára, mert akkor kell tölteni egy kis része természetesen a térdén. bevonattal van értelme, hogy linóleum, hogy ne aggódjon, ha az osztályban namusorite.
8) Mielőtt az elején minden ülésen, győződjön meg róla, hogy van kéznél van minden olyan tevékenységek: étel, ital, könyvek, játékok, bármi, amire szüksége lehet. Ha a gyermek kéri, hogy valamit, akkor azonnal kap, amire szüksége van, és nem kell, hogy hagyja el a helyiséget.
És végül, de nagyon fontos pont: a helyzetet, hogy beállítják a gyermek, meg tetszik, és kényelmes. Egyik a tanácsom nem kell figyelembe venni, mint általában. Ezek az alapelvek és irányok, hogy képes alkalmazkodni, tulajdonságai alapján a gyermek és a belső rend. Sok szerencsét!