Módszertani fejlesztés lecke az orosz nyelvben a témában - a nyelv mint kommunikációs eszköz és forma
- legfontosabb
- orosz nyelv
- tanulságok
- Módszertani fejlesztés lecke az orosz nyelv „A nyelv, mint kommunikációs eszköz és forma létezik a nemzeti kultúra”
Az anyagot a diákokat a koncepció a kapcsolat a nyelv és társadalom, nyelv és kultúra beszélők a nyelvet.
TemaYazyk mint kommunikációs eszköz és forma létezését a nemzeti kultúra
hogy a diákok a koncepció a kapcsolat a nyelv és társadalom, nyelv és kultúra felszólalók a nyelv;
készségeinek javítására tudományos és oktatási, nyelvi, ügyelve ugyanakkor javuló írás olvasási hallgatók.
I. Szervezeti kérdések
II. Ellenőrzés házi feladatot.
1. Első poll:
- Mi az a két fő funkciója az orosz nyelv az élet emberi társadalom?
- Mi a szerepe az orosz nyelv az élet államunk?
- Melyik csoport a szláv nyelvek tartozik?
- Segít az emberek közötti kommunikációt szláv eredetű?
- Sorolja fel a hivatalos és munkanyelve ONN?
- Mik a reformerek az orosz nyelv?
- Egy hazai gyakorlat bizonyítja, hogy az orosz nyelv gazdag, kép, kifejező.
2. Áttekintés értékelt munka (mini-diktálás): értékelés hiba. Otthoni munkát a hibákat.
III. A munka a téma a leckét.
- Miért most aktívan változtatni a nyelvet?
IV. Végrehajtása értelme.
1. megnyitja a tanár. Nyelv és társadalom. Nyelv és kultúra.
Nyelv, mint azt az emberek közötti kommunikációt, szorosan kapcsolódik a társadalmi életben. Változások a közéletben megtalálják a választ a nyelvben.
Először is ez tükröződik a szókincs a nyelv. A halál bizonyos fogalmak kíséretében eltűnése tárgyak közös használata és a kapcsolódó szavak
(Archaizmusok - elavult szó, a kitelepített több kortárs :. Degrees - a város, az őr - házfelügyelő historizmus - úgynevezett tárgyak elavult: bojár, puska, rendőr, lovas villamossal.)
A technológiai fejlődés, a tudomány, a művészet, minden területén a közélet, az új koncepciók és új szavakat. Az új eszközök, háztartási eszközök, új ötletek a világ, és hozzák magukkal az új szókincs. Velük együtt a nyelven jelenhetnek neologizmusok.
Lassabban, de még változhat, és fonetikus szerkezete a nyelv és a morfológia, szintaxis. Ez kapcsolódik a belső törvényei nyelv és a társadalom életében, a felgyorsult életritmus, javítja olvasási és az általános kultúra anyanyelvű.
2. Erősítse ezt a dolgozó Ex. № № 9 és 10 (nyelvi szövegek L.P.Krysina).
- Megfogalmazása a főbb pontok (írásban);
- Készítsünk egy rövid szóbeli bemutatása tartalmat összeállított kivonatok;
- Végrehajtása további feladatok № 3 (upr.9) és № 1 (upr.10).
3. biztonságossá ismeretek és készségek - ellenőrzésével upr.9-10. (Tanulók a látszat).
Fogalmak: a kultúra, a kapcsolat a nyelv és a kultúra, a befolyása a nemzet egyik a másikra, kölcsönös gazdagításához nyelvű hitelfelvétel a személyazonosságát a nemzeti nyelv.
4. Fejezd ki saját véleményét:
- Szükségem egy egységes nyelv politika az állam?
- Ha szüksége van, miért ne?
- Mit lehet és kell megnyilvánulni? Konkrét példákat.
(Létrehoz szótárak és kézikönyvek, normalizálja a kiejtés, a stressz, a szóhasználat, az építési és mondatokkal, a védelem a nyelvén, annak durvulási, lekicsinylő, eltömődött a felesleges felvett más nyelveken - az egészet, a Társaság által a nyelvpolitika, a legjobb része felügyelete alatt az állam szervet. Vigyáznunk kell a kulturális és szellemi értékei, elfogták a nyelvet. a nyelv segíti nevelése hazafias érzéseit oroszok, a nemzeti büszkeség, t. vagyis ez kapcsolódik a történelem).
- Hogyan érti a „belső törvényei nyelv”?
(A beszédhangok - lexikális alap - morfológia - szintaxis - ezek mind összefüggnek Ezeket nem lehet módosítani semmilyen törvények, rendeletek felülről.)
V. Reflection. írott
- Töltse ki a mondat: „A nyelv kapcsolódik .... (Társadalom, kultúra, történelem). "
VI. Házi feladat.
1. elkészíti szóbeli jelentést a kapcsolat a nyelv és a társadalom, a kultúra, a történelem
2. Az egyik gyakorlat. 2-6, amely még nem készült kivitelben (írástudás).
3. Végezzen műveletet hibákat a munkafüzetet.
VII. Lecke összefoglaló. Becsüli a leckét