A modern információs és kommunikációs technológiák a szakképzés "
„A modern információs és kommunikációs technológiák a szakképzés”
„A virtuális laboratóriumban kémia órák”
Előadó orvosi és biológiai tudományok
Cél: Annak bemutatása, használatának lehetőségét „virtuális laboratórium” a kémia osztályban a tanulmány a témában „Az alkének. Előállítása a kémiai tulajdonságainak alkének. "
2. A sürgőssége a digitális tananyagok a kémia osztályok. A modern oktatási folyamat, nem nélkülözheti a használata a tanulságokat az információs és kommunikációs technológiák.
Számítástechnika segítségével elősegíti függetlenségét diákok, figyelembe véve az egyéni tanulási tempójához, a hatékony tanuló-központú megközelítés a tanulás, magatartás-szabályozás segítségével a különböző típusú feladatok: tesztek, önellenőrző feladatot. Az interaktív komplex különböző szakaszaiban száma: magyarázatot az új anyag, rögzítése a téma, végző és ellenőrző önálló munka, az ismétlés, a virtuális gyakorlati munkák. Amellett, hogy a képzések, ez a berendezés is sikeresen alkalmazható a tanórán kívüli tevékenységek a hallgatókat a tudományos - gyakorlati konferencia, olimpián.
A magyarázatot az új anyag, a prezentáció használhatja általánosítás és konszolidáció, multimédiás elektronikus tankönyvek és CD-lemezeket. Ez lehetővé teszi, hogy megszervezze a tanulási folyamat sokkal érdekesebb. Diákok is elkészíthetik saját előadást választott téma. A diákok képviselik kiegészítő anyag a témában elektronikus folyóiratok és tankönyvek, az interneten. Az osztályteremben, akkor tartsa a versenyt előadások. Meggyőződésünk, hogy ez a munka formájában fejlődik a tanulási motiváció.
Amikor a tanulságokat a kémia különböző multimédiás és interaktív komplex, a diákok a lehetőséget, hogy látni és tanulni térszerkezetének szerves molekulák, nehéz, hogy a saját sík kép látható a bemutató.
Különösen hasznos a feladat az önuralom és tesztek gyorsan ellenőrizheti a szintű elsajátítását az anyag nem csak egy tanár, hanem maguk a diákok.
Egyedülálló „virtuális laboratórium”. A legérdekesebb az, hogy senki nem cső, kémiai kísérleteket lehet végezni keretében ezt a programot. Ehhez van egy asszisztens, amelynek hatására a hallgató lépésről lépésre intézkedéseket, és rámutat a hibáit. A kísérlet megkezdése előtt a hallgató vizsgálatot kell elvégezni a biztonság. A virtuális reagensek és eszközök is végezzen kísérleteket, valamint egy valódi laboratórium. Ez a program lehetőséget biztosít arra, hogy összegyűjti a különböző berendezések telepítése alkotóelemeinek, mérések, megfigyelések, hogy a „Laboratory Journal”, „a kép” a képernyőn egy virtuális kamera, hogy a reakciókat. Nagyon jó show változások olyan kísérlet, akkor gyakorlatilag a kép. A program vezérli minden cselekvés a hallgató melyen keresztül minden szükséges lépést a sikeres végrehajtás tapasztalatai.
Munka számítógépes berendezések izgalmas és nagyon könnyű, a diákok kívánnak tanulni.
A cél a gyűjtemény koncentrálni egy helyen, és hozzáférést biztosít a teljes körű modern oktatási eszközök, amelynek célja a tanítás és tanulás a különböző tudományágak szerint a szövetségi eleme az állami oktatási színvonalának elsődleges általában alapvető általános és középfokú (teljes) általános képzés.
Jelenleg a gyűjtemény több mint 111 000 digitális oktatási források szinte minden az alanyok az alaptanterv. A gyűjtemény tartalmazza a digitális erőforrás gyűjtemények számos tankönyvek által ajánlott az Oktatási Minisztérium, az Orosz Föderáció felhasználásra orosz iskolákban, innovatív oktatási és módszertani fejlesztése, a különböző tematikus és gyűjteményeiből, valamint egyéb oktatási, kulturális, oktatási és tájékoztató anyagok.
Virtuális Laboratory of Chemistry bemutatott gyűjtemény egy sor olyan interaktív gyakorlati munka és a kísérletek. kísérletek téma teljes mértékben összhangban van a modell-program az általános oktatás a kémia és a középpontjában a kémia tankönyvek által ajánlott Minisztérium Oktatási és Tudományos az Orosz Föderáció és használják a legtöbb orosz iskolákban. A kézi bemutatja tanulmányok fizikai és kémiai tulajdonságai, előállítása és alkalmazása A fémek és nem fémek, azok vegyületei.
Televíziók kísérletek, hogy megismertessék mintákat egyszerű és összetett anyagok, ásványi anyagok és ércek, a tanulmány a fizikai és kémiai tulajdonságai közül néhány.
Példák az e-learning anyagok virtuális laboratórium működik a kémia osztályok.
Megoldás kísérleti problémák „olyan fémvegyületek és tanulmányozása tulajdonságaik”
Gáznemű szénhidrogének modellek
Jellegének meghatározására a közepes megoldás segítségével univerzális indikátor