Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy helyesen írni
Az apák és az anyák gyakran veszteséges, ezért a gyermek írja a la „csirke semmiből”. Elvégre ők maguk valami nagyon személyes kézírást. És különféle írószer, különböző színekben, méretben, illatok biztosítaniuk kell, hogy az írás szép. De az eredmény nem kapunk. Ezért a szülők és felmerül a kérdés, hogyan kell helyesen és gyorsan tanítani a gyermeket, hogy írjon szépen.
Persze, hogy tanítani a gyermeket, hogy üljön, és hogyan kell tartani a tollat - nem könnyű feladat, különösen azért, mert 5 év b már kialakult egy bizonyos testtartás, amikor a rajz és írás, gyakran rossz, és egy rossz módja a karámból.
Kiemelve a sorozat, ami szükséges tanítani a gyermeket, mielőtt írni, ki kell emelni, három fő pontot:
-tanítani a gyermeket, hogy tartsa a helyes testtartás kialakítása során, és írásban;
-tanítani a gyermeknek, hogyan kell tartani a ceruza (toll);
-tanítani a gyermeket, hogy megfelelően koordinálja a mozgását az ujjak, kéz, alkar, felkar rajzolás közben és az írás.
Miért olyan fontos ez? A legfontosabb, mert a helyes testtartás, a megfelelő helyzetben a fogantyú és a megfelelő koordináció mozgások lehetővé teszik, hogy egy helyes technika az írás, a megfelelő grafikus képességek, és ezáltal egy kényelmes, tiszta, gyors.
Persze, meg lehet írni, és nem nagyon kényelmes helyzetben, folyamatosan kanyargó a kar zsibbad és merev váll, de nehéz beszélni a minőség és írási sebességet. Aligha lehet benne, hogy ez a technológia képes lesz nem gondolni, hogyan kell csinálni.
Nagyon gyakran a gyermek látja, hogy az írás rossz, és gyakran ennek oka, hogy hibás technikát az írás, de nem veszik észre, nem tudom, és nem érti, hogy mi mozgások sokkal hatékonyabbak, egyszerű és hozzáférhető. Nem szabad elfelejteni, hogy javítsa ki a rossz helyzetben, vagy rossz festéstechnika, melyet a gyermek nem csak nehéz, de gyakran lehetetlen.
Mindezek a szabályok nem bonyolult, de a mester a megfelelő illeszkedést, úgy a gazdaság tollak és az írás a technika csak akkor lehetséges, állandó és kiemelt figyelmet kell fordítani a felnőtt (tanár, pedagógus, szülő). Sajnos a gyakorlatban, a folyamatos és koncentrált figyelmet ezekre a „kis dolgok” nem érjük el. Befolyásolja az a tény, hogy a gyermekek gyakran ülnek túl kevés vagy semmilyen növekedés nagy táblák, miközben egy tollat „ahogy ez kényelmes.”
Hangsúlyozni kell, hogy a felnőttkori megfigyelések, mint például - „újra üljön rossz” vagy „rossz holding toll”, és gyakrabban - a „rossz sit” és „rossz Tartsa a fogantyút”, nem változtat semmin, és ami a legfontosabb - nem változnak.
A gyermeknek meg kell érteni, és világos, hogy mi ez a jó, helyes és mi a helytelen, rossz. Tehát szükség van nem csak elmagyarázni, hogyan kell helyesen, hanem megmutatni, együtt a gyermeket, hogy megtalálják a legkényelmesebb lehetőség neki, hogy helyes testtartás vagy a megfelelő helyzetben a fogantyú. Fontos az is, hogy a gyermek tudtam és éreztem a kényelem a helyes testtartás és a megfelelő helyzetben a fogantyú.
Elég gyakran, amikor a panaszok a rossz kézírás sem a tanárok, sem a szülők nem veszik csak egy eleme az ecset helyzetben szem előtt: mi része a kéz nyugszik a kezét írásban. Ha nem a kisujj, és a hátsó része a levél kényelmetlen, nehéz elősegítése kéz a sorban, lehetetlen kijavítani a helyzet a fogantyút, és így tovább. N. egyértelmű (nem beszélve a szép) írás ebben az esetben egyszerűen nem lehetséges.
Hogyan ülni írásakor?
1. Ülj írásban nélkül egyenesen hajlítás.
2. Tartsa mindkét könyökét úgy, hogy azok nem alapulnak asztalra, vagy szélsőséges esetben hivatkozott egyenletesen.
3. Miközben a könyv (papíron), bal kézzel (a jobbkezesek).
4. Írni közvetlenül, és a lejtő jön létre, mivel a hajlam a notebook (papír).
Íróasztal, asztal és szék, amely mögött ül a gyermek meg kell felelnie annak növekedését. A szék lehet elhelyezni úgy, hogy a első jobb lábán igazodik a az asztal szélén, a bal is kell védeni 7-10 cm-re a szélétől vonalszakasz. A csomagtartó kell tartani egyenes, anélkül, hajlítás vagy előre vagy oldalra, anélkül, hogy elejtette a vállak, mindkét kar legyen azonos magasságban. Mellkasi ne érintse meg a szakasz (a távolság a tábla előtt a mellkas körülbelül a szélessége a pálma). Lábak derékszögben a csípő és a térd, felhívni az egész lábát a lábtartó vagy a padlóra. A fej legyen kissé előre döntve, úgy, hogy a szemek egymástól 20-30 cm-re a notebook (papír). Egy gyermek számára a kis termetű, ez a távolság kisebb lehet. Azonban nem feltétlenül mérik a távolságot sor, kérdezze meg gyermeke ülni egyenes, hadd tegye a kezét az asztalra (nem könyök), és húzza az ujját. Az ujjai feküdjön notebook írásával (és egy könyvet olvasott). Könyök írásban gyermek kissé kidomborodik szélére, és a parttól körülbelül 10 cm-re a csomagtartóba. Ez a testtartás nem csak teszi a kényelmes, hanem lehetővé teszi, hogy a munkaképesség, megakadályozza a homályos látás és a testtartás.
Cover asztalok (táblázat) írása során kell lejtős. Nagyon fontos, hogy a védelmét, és csökkenti a fáradtságot izmok a nyak és a hát. Ferde helyzetben lehetővé teszi, hogy a könyv, notebook legmagasabb szempontból a legkisebb hajlandóság a fejét, és nagyban megkönnyíti a szállás a szem írásával.
Tehát a helyes testtartás írásakor:
- hátradől a székében;