Ellenőrzi az iskolában, hogyan kell kezelni ezt a szégyenet (lásd)
A helyzet az iskolában, mindannyian tudjuk, hogyan kell betölteni a gyerekeket a leckéket, valamint milyen nehéz hátizsákok szállítják naponta. Másnap, az iskolánkban minden tanárt, köztük a gyermekeket figyelmeztettek a közelgő tesztre. Minden átültetett. Mondta, hogy a gyerekek feküdt ki néhány könyvet, és megoszlanak a szomszédok az asztalra, csökkentett óraszámban, mozgott a kezdete egy új műszak, és azt mondta a gyerekeknek, hogy viseljen egy eltávolítható cipők és így egyedi táskák, úgy, hogy amikor a Bizottság meg fogja mérni a „dolog-bag” nem szerepeltek a teljes tömegben. A pánikban lévő gyermek dolgokat mutat ki, kibontakozik. Megtanulja a tanárt, kérdezem, miért? Válaszol - úgy, hogy mi nem pénzbüntetés 100 ezer. Nos, hogyan kell kezelni a rendszert. Minden gyermek a saját jogszabály, hogy valaki megbecsüli nyomást gyakorol valaki a büntetőt, elmagyaráztam, hogy a büntetés nem nekünk, még akkor is, ha ez, és az iskolában, a melyek nem felelnek meg a norma! Amire a gyermek válaszolt, de aztán megtérül a pénzzel. Általában az egész reggel ideges, azt mondtam, amit akarsz. És hogyan élni ezzel?
bónusz a legjobb válaszért (kiadva): 5 kredit
a kérdést támogatta: a remete 5 kredit
Nagyszerű helyzet a gyermek szemléltetésére - hogyan kell és hogyan valójában. És hogy senki, de a gyermeknek szüksége van a tudásra, nemhogy értékelni kell ezt a tudást. És ami az iskolában történik, egy bohózat, és a tanárok nem aggódnak a gyermek miatt, hanem az a lehetőség, hogy finomságot szerezzenek azokért a nehéz portfóliókért, amelyeket a gyerekeknek minden nap hordaniuk kell.
És segíts a gyermeknek a helyes következtetést: a leckék kevesebb lesz, és a teher könnyebb lesz, csak az ellenőrzés idejére. És amint befejeződik a teszt, minden visszatér a helyére - és a leckék számát és a nehéz dohányzókat.
És mondja meg a gyereknek, hogy amikor tanulmányoztam, nem volt ZON, GIA és EGE, és senki sem mérte meg a táskáinkat, és megölhetnék őket. És kevesebb tapasztalatunk volt, de több tudásunk volt. De objektíve fejlettebbek és nevelkedtek. A szovjet Troychnik időnként többet tudott, mint a jelenlegi nagy teljesítmény (személyesen én vagyok magamról).
Magyarázd el a gyermeknek, hogy Önnek és nekem egyáltalán nem kell küzdenie ezekkel a szörnyekkel, mert ezt a szenilitást nem érinti. Hagyja, hogy azok, akik bírsággal szembesülnek, harcolnak velük, és gondolják, hogyan kerülhessék el.
És ezt a normát olyan emberek fejlesztették ki, akiknek a gyermekei soha nem hordozták portfólióikat. Még ha csak azért is, mert maga a portfólió súlya nincs. És nehéz és könnyű is lehet. Csakúgy, mint a sportcipők súlyának normája, és a formák, mert mindenki más.
Az idén kiadott tíz tankönyv közül a gyermeke soha nem használt háromat. Otthonról vannak a polcokon, attól a pillanattól kezdve, hogy kiadják őket, és nem kell elvállalniuk. Vagyis e három haszontalan, halott tankönyv esetében az adópénz maradt - fejlesztésért, közzétételért, forgalomért. és az összeg meglehetősen nagy. A mi pénzünk tetszőleges munka nélkül feküdt a polcon.
És a szülők - alkalom arra, hogy gondolkodjunk, mikor gyermeket gyűjtünk az iskolában, az első vagy a következő alkalommal. Válasszon hátizsákokat, ceruza dobozokat, ebéddobozokat és sportcipőket a kevésbé súlyos és kompaktabb elvek alapján.
Számunkra a cipők és a sportruha szabadon található a hátizsákban, és nem szükséges külön zsákot húzni.
Ismerős helyzet, csak egyetemen dolgozom. A helyzethez hozzászoktunk - attól a tanúsítványtól az akkreditációig élünk az egyetem, kar, részleg stb. Újrafelhasználói programokat készítünk, készleteket vezetünk, laboratóriumok felszerelését ellenőrzik, új programokat készítenek, sürgős utasításokat írunk stb.
Igaz, nem vonjuk be a diákokat, hanem megtanulják, és nem oldják meg intézményünk problémáit. Amit leírni egyszerűen felháborító. Nemcsak, hogy az ütemterv megsérült, a gyerekeket zavaros hülye utasítások zavarják, így ők is ilyen kicsiek a bírságok megfélemlítésével. Nincs tapintat és finomság. Hát, hol vannak a gyerekek?
De a leginkább zavarja az oktatási pillanat. Az ellenőrzés megy és megy, és a gyerekek visszavonulnak a fejükben - az ellenőrzés után, akkor meg kell csalni, valamit elrejteni, különben jól leszel. Így vannak eltorzulva a gyerekek elméi, és akkor azon gondolkodnak, vajon hol van az erkölcstelenség az ifjúságtól. Onnan, és az iskolából is.
Azt hiszem, hogy a tanárok beszélnek használhatatlan ebben a helyzetben, ezek az emberek szolgai, merész néz ki, nem más, de a kapcsolat megromlott. De a baba beszélni, akkor próbáld megkérdezni, hogy a csekket elmagyarázni neki, hogy csalás nem jó jutalékot, hogy kérje a véleményét ebben a kérdésben, általában lefolytatására oktatási beszélgetést, de arra figyelmeztetett, hogy az iskola nem kell beszélni róla (Istenem, ismét hazugságot szereztek). - 11 hónappal ezelőtt
a teszt még nem telt el, ezek a mód akár 15 lesz. számolni fél hónap, és minden nap az átültetett gyerek és most ezek a szervezetek vesznek részt a legtöbb időt, és a hátralévő időben figyeli rajzfilmek, nyilvánvalóan azért, mert „razgruzhayutquo t ;. gyerekek tényleg, mintha valaki azt mondta, tudja, az iskola, hogy ne menjen a végén ellenőrzi, hogy érzékelje főleg nem ilyen tanulmányokkal, de akkor a tanárok megkérdezik, hol van a diák, miért nincs oka? És elment - 11 hónappal ezelőtt
Én személy szerint nem értem, hogy mi idegesít a helyzetben ezzel a konkrét teszttel. A szülőktől származó pénz nem zsarolódik, a leckék száma csökken. Általában ellenőrzés azt mutatja, gyerekek mit fognak találkozni az élet későbbi szakaszában - azzal az igénnyel, hogy feküdjön és a Dodge, és még mindig úgy véli, megtalálja ezt a közönséges helyzetben ezért véleményem csak azoknak hasznos, ellenőrzi őket. Ha az oka a idegesség - módosítani a kezdő időpont az iskolai nap, és elpusztítja a napi rutin, vagy képtelen a gyermek litsedeystvovat, meg lehet változtatni a gyermek egy játék, hogy egy másik: hagyd, hogy vagy megkérni, hogy maradjanak otthon, majd át egy megjegyzés, hogy dolgozzon ki okokból hiányában - a megváltás hazudott már?
A normák és a terhelés súlya, amelyet a diákok az iskolába és az iskolából vonzanak, és amelyek egyidejűleg minden követelményhez igazodnak, elvileg nem lehetséges. A modern rendszer és a tanulási környezet pontos. Ezért mindig van valami büntetés.
Nem sokat árt, ha én vagyok a lánya ilyen rangok, ha ez a kérdés nem volt akut, én nem is hiszem, a gyermek befejezi általános iskolai, tanulási jó, hanem azért, mert lehet, ó, milyen gyorsan újra a változás oly módon, hogy nem dorgálta meg újra. Azt mondják, hogy nincs olyan tanítvány, aki mindent tud, mint egy tanár, aki nem találja azt, hogy a diák nem tudja. - 11 hónappal ezelőtt
Russiyanin Pro [21.4K]
Mi van, ha minden szülő ilyen módon jár? Ki a tanárok vagy a fő tanárok mernek "rypnutsya"; egy ilyen helyzetben -, mert a csapatnak, amely ellen a bizonyítékokat a kezét, hogy dugjon mindegy, hogy puszta kézzel ellen a tartály: a törvény oldalán a szülők egyértelműen. és még akkor nagyvonalú eljárni az a tantestület - úgy kell elhelyezni, tanítani a csapat elsöprő háláját a tény, hogy amikor a düh nem ad nekik, hogy a Bizottság és megvitatta velük a zárt ajtók mögött, és valójában a sajtó foglalkozni, és Oktatási miniszter. A szülők, akik lehet, és az ügyvédi megtalálható, akik szintén emlékeztetett a felelősségi szint megsértése iskolai előírások, szabványok és jogszabályok. - 11 hónappal ezelőtt
Russiyanin Pro [21.4K]
Albert Einstein egyszer azt mondta: "Nem lehet megoldani a problémát ugyanazon a szinten, mint amilyennek látszott, fel kell emelnünk a problémát a következő szintre emeléssel." Tehát kommunikálni kell a különböző szintű tanárokkal. Mutassa meg nekik a fegyvert, de magyarázza meg, hogy nem fog lőni, hogy életet adjon nekik, de elvárja tőlük, hogy gondoskodjon róluk a gyerekek felé. Szerintem sokkal érdekesebb lesz számukra, mint a sajtó mulatói számára, hogy elveszítsék a munkájukat. - 11 hónappal ezelőtt
Russiyanin Pro [21.4K]
És tárgyalhat más osztályok szüleivel és még más iskolákkal is. Csak az összes hallgat. Amikor valaki türelemmel törik, és például a szülők gyűlésén felháborodik a kérelemre, hogy összegyűjtse a következő követelést, egyedül marad, mert. a többiek hallgatnak, és mint egy állomány, pénzeket fizetnek, attól félnek, hogy mi történt volna. És azt kell, hogy mi lett volna a társadalmi mozgalom, a független (például a Bizottság Soldiers' Mothers), a tőke és a képviseleti irodák a periférián ható csak a gyermekek érdekeit és a szülők, nem követnek semmilyen kedvezményt, amely képes megoldani a valós problémák (például, hogy töröljék a törvény 3 fizikai kultúra hetente, mert és egy nincs szükség), ahol könnyű panaszkodni, beleértve. névtelenül, javaslatokat tesz stb. Van egy probléma, nem csak a 10 kg-os portfóliók a tartomány még mindig nem oldották meg a problémát, szombaton a gyerekek 8 órát iskola (majdnem itt az ideje a felnőtt), és nem tud enni, higiéniai állapotok az ebédlőben, amely egy fertőzés az egész iskola akkor is, ha a gyermek nem eszik ott, még mindig beteg, választható tárgyak (pl a 2. idegen nyelvek) teszi kötelezővé lefölözéseinek felújítása egy iskolában (nem javítás volt már 25 éves), nem mindegyik szervez a busz távoli területeken, nem is beszélve a képzésben megírt hülyeségekről Ikah, de hogy sokkal valószínűbb. Míg csendben maradunk, semmi sem fog változni. Itt vagyunk már 20. Megtehetnénk valamit?
Természetesen a tanároknak be kell hozniuk a diákokat, akkor lesz egy csekk.
De miért nem akarnak segíteni a gyerekeknek és megkönnyíteni a BAGSÁKOT.
Egyetértek - ugyanaz a második cipő tárolható a CLASS-ban, és a leckék előtt - változtassa meg a cipőket. (Minden tanár talán találni egy helyet, ahol megteheti őket (de csak nem akarja megtenni.)
De amiben ezt a hangot elmondták a gyermeknek, már más kérdés (egy üzleti beszélgetés és egy másik üzleti PAPER)
ÉS JUST, így nem hagynám el.
És a közelmúltban megtudtam egy érdekes internetes projekt helyszínről, ahol panaszt tehetsz.
És a panaszok is figyelembe vannak véve, és van egy eredmény (legalábbis nekem ez a honlap segített "újraképzés" a társaság alapkezelője)
Vannak olyan szakaszok, oktatás, orvostudomány stb. Remélem, segíteni fog neked
Ennek a szörnyűségnek a leküzdése érdekében a logikának megfelelően fel kell hívni a magasabb rendű hatóságokat.
Bizonyítsuk be, hogy a normális életben anélkül, hogy ellenőrzéseket végeznének, az iskolának sok megsértése van, nem lesz nehéz. A büntetés ebben az esetben több lehet.
De ha az iskola rendes és a legtöbb tankönyv ingyenes, nem tudják megtagadni azokat a súlyos tankönyveket, amelyeket korábban az iskola vásárolt. Mivel egyszerűen nincs pénz, új tankönyvek beszerzésére.
Így van, az iskoláknak valahogy túl kell maradniuk, és ki kell menniük a bőrből.
Bár természetesen a gyerekeknek semmi közük sincs, nem hibáztatják.
Az a tény, hogy a tanár "megtanította", semmi különös. Nyilvánvaló, hogy ezt az információt az iskola vezetése fogadta el. A bírság abban a pillanatban, a költségvetési szervek megengedik és nem tudják csökkenteni az összes lehetséges költséget. Ezért nem meglepő, hogy a szülők megrémítik a szülőket. Bár nem kell semmit tenniük.
Mindez arra enged következtetni, hogy a probléma nem az iskolai szinten van, hiszen maga is nyilvánvalóvá vált, de hosszú időn keresztül magasabb szinten létezett, egyszerűen csak a legegyszerűbb figyelmen kívül hagyni.
Megpróbálhat tárgyalni az iskola vezetésével, hogy kollektíven megszervezze a gyermekek könnyű zacskóit - más tankönyveket vásárolni önmagukban.
Ebben az esetben nem látok más megoldást.
Anya vagy, és ha úgy gondolja, hogy ez a helyzet traumatizálja a gyermeket, akkor küzdjön meg ezzel a helyzetgel. Most minden tankönyv letölthető a tablettákra és dolgozik, és nem tartalmaz nehéz tankönyveket - de a tablettákat - sok orosz iskolát átálltak egy ilyen képzési rendszerre. Valószínűleg beszélgetni kell azokkal, akik ezeket a megelőző beszélgetéseket folytatják a gyerekkel és a rendezővel, és ha nem segít, akkor panaszkodnak a magasabb hatóságokhoz. senki sem fog jobb életet teremteni, ha nem teszed meg a saját erőfeszítéseidet. igen van esély -, hogy fedeznek és elkezdenek mérgezni a gyermeket - ez a nem-kompetencia szintén befolyással bír. Nos, kritikus helyzetben megváltoztathatja az iskolát, de ha valami nem tesz semmit, akkor semmi sem változik.
Így volt ez a 100 évvel ezelőtt, így ez lesz a 100 éves, ez a rendszer nem lát okot, hogy harcolni, ami legalább valamit elérni valamit meg kell tenni az egész életét elleni küzdelemben, és hogy minden magát (és valószínűleg, és a rokonok, hogy helyettesítse, a gyermekek esetében). Következtetés - pihenni és kalapács vagy harc nem így van könnyebb megtenni (ez egyáltalán nem vezet semmi), valamint azt, hogy szabad elfelejteni, és nyomott az emberek fejében, de a rendszer fog reagálni nagyon keményen, és nem csak te, hanem és a gyermekei.
Hogyan kell cselekedni? Elkezdtem panaszokat írni a magasabb hatóságoknak, nem nagy kérdés. Következő - a helyzetről.