Diagnosztizálása hatékonyságát a projekt - előadás 159769-14

Az eredmények a diagnózis elején és végén a projekt >>

Diagnosztizálása hatékonyságát a projekt - előadás 159769-14

Diagnosztizálása hatékonyságát a projektben. Tesztelés. Kihallgatás. Csoportos és egyéni önbecsülés. Eredményei a versenyeken való részvétel.







14. dia A bemutató a „történelmi és genealógiai tanulmány családok a diákok, mint egy olyan civil-hazafias nevelés”

Méret: 720 x 540 pixel formátumban. jpg. A dia letöltéséhez használata az osztályteremben, kattintson jobb egérgombbal, kép, és kattintson a „Kép mentése más néven. ”. Töltse le a teljes bemutatása a „Történelmi és származástani tanulmány családok a diákok, mint egy olyan polgári és hazafias vospitaniya.ppt” lehet zip-archívum mérete 609 KB.

Kapcsolódó bemutatása

„Az oktatási funkciója a család” - A legkorábbi nap az élet újszülött úgy érzi, az anya szeretet és ragaszkodás. A tárgy szellemi és erkölcsi nevelés. Szülő parancsolatokat. A természet a kapcsolat az anya és gyermek - az egyik legfontosabb oktatási problémák. Tiszteld a gyermek jogosult személy a szempontból. Az apa nem tanított - további valaki másnak a nagybátyja.







„Büntetés és promóciós a családban” - attól függ - 1 fő. 9. Milyen büntetésre a családban vannak zárva? Alapvetően ragaszkodnak a saját, vannak engedmények - 1 fő. Dicséret - Pedagógiai jack. Megvettem a könyvet, amely szükséges a programot, és egy album a nyári fotók. Kérdések a vita: A nap jön - ismét kettő. By - másképp - 4 fő.

„A család szerepét a nevelést a gyermek” - lustaság, makacsság és a képmutatást. A család szerepe a gyermekek neveléséért. A családi kapcsolatok. Vertikális kapcsolatok. Mi befolyásolja az oktatás a gyermek a családban. Megjegyzés. Összhang a családi kapcsolatok. Család és gyerekek viselkedését. Kedves szülők. Konfliktusokat. Az első csoport a családok közötti kapcsolat a szülők és a gyermekek kölcsönös tiszteleten alapuló.

"Promotion and Punishment" - Promotion. A fő oktatási módszer. Büntetések és jutalmak. Ha a gyermek dicséret, megtanulja, hogy értékeli. Szükség van-e a gyermekek megbüntetésére. Gyermek. Szankciókat. A felmérés eredményeit a diákok. Hogyan lehet ösztönözni a gyermek a családban. A szülők. A szülők módszerekkel. Ajánlások tanárok. A gyermekek megtanulják, hogy mit látnak maguk körül.

„Család oktatása tizenéves” - Gyerekek - élet virágai. Adj a gyermek - ő megy fogságba (litván). Mute szemrehányás nehéz megmondani (orosz). Tanítsd a gyermeket nem ragad, de a szó (kirgiz). módszerek expozíció: A jó gyerek nem kell verni, de a rossz és a verés nem korrigálják (karjalai). A taktika a családi kapcsolatok. A büntetés egy jó javulás és a rossz egyre rosszabb (olasz).

„Család oktatás” - Megnövelt erkölcsi felelősséget. Családi nevelés. Hogyan reagálnál, ha tudnád, hogy hazudott a gyermek. A természet az ember. Amennyiben a szülők, hogy a gyermek egy kis zsebpénzt. A magas szintű ellenőrzést. A stílus és a típusú oktatás. Melyik állítások oktatási megtalálni a legmegfelelőbb.




Kapcsolódó cikkek