Kutatás - Milyen volt a kalász - ingyen letölthető
Célok: A folyamat során a kutatás, hogy tisztázza, pontosítani és bővíteni a gyermekek ismerik a kenyeret.
- fejleszteni a kognitív - kutatási és termelési tevékenységek a folyamatban a szabad kommunikáció a társakkal és felnőttekkel;
- fejleszteni a képességét, hogy a logikus gondolkodásra, az ész és a következtetések levonása és a következtetések;
- bevezetni a gyermekek a növények, amelyek a liszt; a különböző sütőipari termékek;
- Foster tiszteletben felnőtt munkaerő, tisztelet a kenyér;
- ápolják a vágy, hogy megosszák a megszerzett tudást és fogadására
az öröm, a folyamat, mely során új információkat.
Előkészületek: olvasás versek, közmondások, történetek a kenyér „A. Musatov” Ahogy a kenyér az asztalon jött, »S. Shurtakova« Kukorica földre esett „J. Akim” kenyér „E. Trutnev” arany eső”, H . Semenova, "kenyér", S. Drozhzhina "Caravan". Olvasott történetek M. Glinsky "kenyér", Prishvin "Lisichkin kenyeret."
Lebonyolítása képzési ciklus: „Hol tart a gabonát?”, „Hogyan kell bekapcsolni gabonát lisztté?”, „Mi határozza meg az ízét a termék?”, „Összehasonlítása az ízét készült termékek különböző magvak,” "Hogy a kenyér az asztalon származik?„ hogyan tudjuk vigyázni a kenyér? „reggel, mielőtt osztály dagasztásánál tésztát.
Szótár: rozs, búza, kukorica, kalászokat, mező, föld, vetés, aratás, traktor, ültetvényes, borona, gabona termelők, kombinátor, lifttel, egy malom, a molnár, tészta, pék, pékség, kenyér, zsemle, kenyér, zsemle szárítás, piték, sütemények kalács, mézeskalács, sütemények, torták, sütemények, kekszek.
Melléknevek - friss, lágy, édes, illatos, ropogós, búza, rozs, fekete, fehér, gazdag, buja.
Igék - művelni, szántani, borona, koca, kaszálni, tiszta, grind, grind, sütjük, sütjük, eszik, vigyázni.
Előkészítés a tanulmány anyagok:
Mi soha nem gondoltam ezt a kérdést. Azt mondták, hogy meg kell, hogy vigyázzon a kenyeret. És mi eleget ennek a szabálynak. A csoportban, minden gondosan olvassa el ezt a terméket.
Tanáraink elmondta, sokat gondozó kenyeret. Úgy tűnt, hogy nincs más kérdés, amelyre nem tudunk válaszolni. De amikor a kérdést tették fel: „Mi lesz a kenyér meg az asztalunkra,” mindannyian gondolkodás. Mint kiderült: egyelőre nem tudni kenyér, kevés értékelem. Ezért úgy döntöttünk, hogy töltik a kis tanulmány.
Ez csak a tündérmesékben kenyér és sütemények nőnek a fák, és valójában az út gabona kenyér nagyon hosszú.
És ez még nem minden. Ezután csatolja a traktor kormányrúd, amely meglazított mancsait a földre, és távolítsa el a gyomokat, így azok nem zavarják növekvő szemek. Akkor ki a pályán traktor ültetvényes és feltöltő húzva a földön borona. A ládákat ültetett szórjuk a magokat. magok ültetése a legjobb minőségű kiválasztva. Minél jobb a gabona, a magasabb a hozam. Magok vezetékes-nyitók esnek a földre, és borona megszórva azokat földdel.
Az a személy, aki irányítja a traktor nevezett egy traktor.
Nos, ez az érett termés. A betakarításra. Az expozíció terén kombájnok. Betakarítók - ezek olyan gépek, amelyeknek kaszált növény, őrölni gabonát, valamint a szalma stack stack. Kezelni ezeket a gépeket közösítők.
Grain, namolochennoe kombájnok teherautó hajtott egy mechanikus áram. Ott gabona tisztítjuk, szárítjuk és rendezve. Ezt követően, a gabona véve a lift. Lift - egy hely, ahol tárolni gabonát. A szállítószalag gabonát küldött a malom.
- A tanulmány kimutatta, hogy nekünk egy csomó. Megtanultuk, hogyan hosszú és nehéz utat a kenyér az asztalunkra. Megismertük a munka a gazdák. Megértettük, amiért az emberek ősidők óta a szentek tiszteletére és értékelik a kenyeret.
- Így sikerült elérni azt a célt, hogy a kutatás és tudták, hogy megtudjuk, a nehezebb utat spikelets az asztalra. Elején indult a vizsgálat hipotézist megerősítette.
- Ez a munka segített megérteni az értékét kenyeret. Most vigyázok még kenyeret és megtanítani arra, hogy a barátok.