Anyag (senior csoport), a téma a mester - class szülőknek - „tanulás egy tündérmese - quot,
Ennek során a mester osztály:
Szeretnék beszélni irodalmi játékok mesék, amelyek segítenek munkámban a gyerekek és a szülők.
1. Először is, a különböző versenyeken és vetélkedők. Úgy vélem, hogy sokkal világosabb a játék, a nagyobb érdeklődést. Így tettem didaktikus kézi „tündérország”, amely olyan karaktereket tartalmaz, a különböző tündérmesékben.
Íme néhány érdekes kérdésre „Dreamland”.
Neve egy mese, ezeket a szavakat:
- Oh, messze a közúti és a kosár - nehéz, hogy üljön le a csonkot, hogy enni torta „(” Mása és Medve „)
- „Míg él a világon kidobó, mi dicsőíteni sorsa legyen, Mi kék az ég, nem vagyunk hívei rablás” ( „The Adventures of Pinocchio” AN Tolsztoj)
- „És vivék őt a nyúl, mint a beteg, a sánta, és az orvos varrta a lába, és Zainka ugrik vissza (” Dr. Aibolit „KI Chukovsky”)
- „Ugyanabban a pillanatban a szív a virág, valami beugrott, és kinyitotta. Ez egy nagyon nagy tulipán, de a pohár ült élő lány ( „Thumbelina” Hans Christian Andersen)
- „De a testvérek nem akarnak dolgozni. Sokkal szebb az utolsó meleg napok járni és ugorj pocsolyákban, mint ásni, és a nehéz kő „(” A három kismalac „S. Mihalkov, angol fordítás)
- „Lariska! Helyett - az öregasszony parancsolt. És a patkány gyorsan felmászott egy kis zacskó lóg a kar szeretője „(” Krokodil Gena és Cheburashka „E. Nagyboldogasszony)
Orosz népmesék:
„Mása és Medve”, „Gingerbread Man”, „A róka és a nyúl”
Alexei Tolsztoj, "The Adventures of Pinocchio", KI Chukovsky "Dr. Aibolit" Hans Christian Andersen "Thumbelina" E.N.Uspensky "Krokodil Gena és Cheburashka" VP Kataev "Tsvetik-semitsvetik" S.V.Mihalkov "Három kismalac" (fordítás angol)
2. Egy másik módja a dolgozó gyermekek és a szülők - bevonja magát a mesében. Ez, természetesen, a teatralitás. De ehhez az szükséges, hogy előre kidolgozzák. És azt akarom, hogy Önnek egy történetet, amely igazolhatóan egyszerre, felhasználva a különböző anyagok kéznél, ami zaj. Ezekkel a történetekkel dolgozunk a gyermekek fantáziáját, kreativitását, ritmus, képes figyelni és hallani, hogy játsszon a csapat, nevelés erkölcsi tulajdonságait. Az ilyen mesék használok és a szülő-tanár konferencia és együttműködő játékok folytató gyermekek és a szülők olvasni.
- Rodnichok (palack, cső)
- Colt Ló (műanyag kanál)
- Hedgehog (műanyag zsákban)
- Bear (faágak)
- Hunters (susogása táskák)
- Madarak (könyv)
- .Hare (fa pálca)
Amint az erdőben született kis Fontanelle. Amint elindult a földből a fény, és látta a fényes nap, kék ég, a fák és a fű, akkor olyan boldog volt, hogy visszapattant a magasba, ének kedvenc dalát:
„Azt Rodnichok vidám és éles, mint egy folyam,
Teszek a kevés víz és a madarak és a vadállatok "
és zazhurchal (víz a palackban, és a cső).
Ebben az időben, az út közelében, a kutacs futott egy kis, hosszú lábú csikó anyjával-ló (műanyag kanál). Csikó dal hallatán fontanel közeledett hozzá (kanál) részeg forrásvíz és vidám siettette az anya (kanál). Mellette egy pohár vizet siet sündisznó. Ő tette az utat a bokrok és száraz levelek (zizegése a csomagban). Hirtelen egy baleset és a zaj (törött ágak). Ez volt a medve. Hedgehog megijedt és akart szaladni. De a medve jó volt, és csak akkor jött, hogy vizet igyanak. A távolban hallotta két lövést (taps csomag). Lebegett, és repült a madarak (a könyv), a riasztási állatokat. A cserjék bukkant ijedt nyúl (knock fa pálca). Ivott egy kis vizet, és nyugodjon meg. Állatok figyelt. Nincs több hang nem hallható. És ők elég visszatértek a lyukakban. Egy kis kutacs annyira szép, hogy mindenki szereti a kulcs Vodicka hogy azóta énekel egy vicces dal, anélkül, hogy fáradt, és a nappal és az éjszaka (a víz csobogását). És aki nem repült, biztos, hogy hallani a hangzatos zörej és illik inni, és mossuk a forrásvíz. Itt egy vidám és kedves Fontanelle született egyszer születik.
LM Gurevich, LB Coast „A gyermek és a könyv”
O.D.Smirnova „tervezési módszer az óvodában”
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Közös esetén logopédus és a szülők a „mese”.
Célkitűzés: hozzák nyilvánosságra a lehetséges felhasználása a fantasztikus hős egy gyermek fejlődését seme.Zadachi: 1. Hogy megismertesse a szülők a nevelési funkció őreként népmesék.
Master - osztály tanárok matematikai mese "
Az absztrakt a képzéseket a tanárok a tanítás munkáját az interaktív táblán.
Mester osztályban szülők „Téli rege” (nem hagyományos technikák rajz)
Az absztrakt a mester osztály a szülők számára.
Mester osztályban a szülők a „Create a mese” (testoplastika)
Modellezése sós tészta - ez az egyik legnépszerűbb művészeti tevékenység. Lisztet és a sót - természetes, környezetbarát termékek, amelyet úgy kapunk, ha a csatlakozó csodálatos anyag öntésére.
mesterkurzus tanárok OED „Ispolzovaniepalchikovyh játékok fejlesztésére beszéd gyermekek óvodáskortól.”
„Ispolzovaniepalchikovyh játékok fejlesztésére beszéd gyermekek óvodáskortól.”
Mesterkurzus tanárok „Óvatos mesék”
Mesterkurzus tanárok „Óvatos mese.” Ismerkedjen kisgyermekek és a szabályokat a biztonságos viselkedés segítségével a tündérmesékben.