A döntés irracionális egyenletek segítségével a koncepció egyenértékűségének

Előadás a leckét

  • Biztonságos készség irracionális egyenletek;
  • Teach végre átmenet irracionális egyenlet egyenértékű a rendszert vagy egy aggregált;
  • Ellenőrizze a teszt formájában képes megoldani egyszerű egyenlet irracionális.

Irracionális egyenletek fogjuk ismételni,






az ekvivalencia módszer, úgy döntött, hogy használja,
Különböző feladatok ezek segítségével dönt
A siker az osztályban szeretnék kívánni neked! (Dia 2, 3)

Mottónk: a matematika rosszabb
a várak
Csak az erős és bátor! (Slide 4)

I. Szervezeti kérdések

A francia író Anatole France (1844-1924) azt mondta: „A tanulás csak szórakozik. ... Annak érdekében, hogy megemészteni a tudás, meg kell felvenni őket az ízlés. "

Követjük a tanácsot az író: a lecke lesz aktív, figyelmes, majd „felszívja” a tudás egy nagy vágy, mert hamarosan hasznos lesz.

A kihívás az: hogy ismételje meg a konkrét megoldások irracionális egyenletek, megtanulják, hogyan kell alkalmazni a koncepció egyenértékűségének egyenletek megoldására ilyen típusú egyenletek, gyakorolja egyenértékű átmeneti megoldása irracionális egyenletek, hajtsa végre a próbaüzem, hogy foglalkozzon a legegyszerűbb irracionális egyenletek. (Slide 5)

Scorecard FI hallgató ________________________

II. Egyenértékű átmenetek (ismétlés)

Két egyenlet az úgynevezett equipotens ha minden megoldása az első egyenlet megoldása a második, és fordítva - minden megoldás a második egyenlet megoldással.

Ha mindkét egyenletben nincs megoldás erre a számra meg, ők is egyenértékűnek tekintendők ebben a készlet. (Slide 7)

1. Az egyenlet az űrlap = g (x)

Határozat: A döntést a egyenlet = g (x) megegyezik a rendszer megoldás

2.Uravnenie fajok · g (x) = 0.

Határozat: A döntés az egyenlet · g (x) = 0 egyenértékű megoldást sor rendszerek

Megjegyzés. Termék nulla akkor, ha az egyik tényező nulla, a másik értelemben.

3. Az egyenlet formájában =

Határozat: A döntést az egyenlet = a megoldást az egyik egyenértékű rendszerek

Megjegyzés. Válasszon az egyenértékű rendszerek, nevezetesen, amelyben egy egyszerű egyenlőtlenség.

· 4.Uravnenie type = 0.







Határozat: A döntést a egyenlet + = 0 egyenértékű megoldást sor rendszerek

5.Uravnenie fajok

Megoldás: Az egyenlet megoldása oldatban egyenértékű, vagy azon rendszerek (Slide 8)

III. Orális munkát. A diákok kapnak kártyák orális munkáját, ami rekord a választ; ellenőrizze révén a dia helyes feladatok végrehajtását, és tegye a összpontszám az értékelő lapot. (Slide 9)

Azok a hallgatók, akik a vizsgálat elvégzéséhez kevesebb, mint 15 perc, akkor javasolt további feladat: oldja egyenlet (dia 19)

A megoldás további feladatok

A függvény emelkedik saját domain, a összege két funkció növekvő Ennélfogva, egyenlet g (x) = 2 nem több, mint egy gyökér. Az azonnali ellenőrzését, hogy g (1) = 2, x = 1. Talált gyökér X = 1, és bizonyítják, hogy nincs más gyökerek.

A helyes megoldás az egyenlet értékeltük 3 pont. (Slide 20)

VII. házi feladat

A diákok kapnak kártyák házi feladat: (Dia 21)

  1. Keresse meg a legnagyobb érték az x változó, amelynek értéke a egyenlő a kifejezést:
  2. Keresse meg a terméket a vízszintes jellemzői összes metszéspontja a grafikon
  3. Oldjuk meg az egyenletet
  4. Find az érték egy x változó, ahol a értéke egyenlő a kifejezések
  5. Határozzuk meg a számát gyökerei az egyenlet
  6. Oldjuk meg az egyenletet

A hallgatók a teljes értékelő lap, számítva az összes pontot, és gól megbecsülni a leckét a kritériumoknak megfelelően: (Dia 22)

"5" - 27-30 pont; "4" - 22-26 pont; "3" - 15-21 pont; "2" - legalább 15 pontot.

A tanár azt mondta, hogy a leckét megismételtük a megoldás egyszerűen irracionális egyenletek tárgyalt alkalmazási példák egyenértékű átmenet a döntést, olyan vizsgálat elvégzését munkát. Sőt, a legtöbb óraszámban, a diákok egymástól függetlenül dolgoztak.

Az összegyűjtött scorecards tanár bejelenti a jelek a vizsgálat, valamint a munka az osztályban. Hála a diákok arra törekszik, hogy „felszívja” a tudás egy nagy vágy.

IX. Kártyák további megbízás

Sikeresen kezeli a feladatokat a diákok különböző szakaszaiban a leckét, a tanár kínálja a következő további feladatot:

1. Hány gyökerek nem az egyenlet

1) négy; 2) két; 3) az egyik; 4) nincsenek gyökerei.

2. Oldjuk egyenletet (Slide 24)

Megoldások és válaszok:

A döntés irracionális egyenletek segítségével a koncepció egyenértékűségének

Minőségi elemzés elnyelő anyag

Az adatok elemzése scorecardok diákok az osztályban „megoldás irracionális egyenletek segítségével a fogalom az egyenértékűség”, lehet felhívni bizonyos következtetéseket a minőségi tanulás:

  1. Az a képesség, hogy megoldja az egyszerű egyenlet irracionális megmutatta minden diák az osztályban, beleértve a vizsgálati eredmények, amelyek működése az „5” - hallgatók 14% -a, a „4” - 72%, „3” - 14%.
  2. Kivitelezés egyenértékű átmeneti megoldása irracionális egyenletek nehézséget okoz 14% -át a hallgatók, ami azt jelzi, hogy folytatni kell a munka le a témát.
  3. Általában a becslések a munkát az osztályban a következők: "5" - 28%, a "4" - 44%, a "3" - 28%.



Kapcsolódó cikkek