Tevékenységének Pierre de Coubertin, hogy feltámassza az olimpiai játékok modern idők
így annyi fényt és hőt.
Tehát az emberek dicsőítsék azokat
hogy nincs semmi -
A fő elemei a fizikai képzés: a testmozgás, a komplexek és sorevnova-CIÓ rájuk, edzés a test, a Ki-hiéna élet- és aktív hajtómű nye típusú turizmus, a fizikai munka, mint az odds-ma szabadtéri tevékenységek az emberek umstven-CIÓ a munkaerő.
A sport területén történelmileg lépett eltérő alakú elemek az emberi alak-ness. Sport hosszú története van, fejlődött az eredeti gyakorlat formái a munkaerő és a katonai tevékenység, használt homlok századi céljára testnevelés az ókorban - futás, ugrálás, Me-Tanya, súlyemelés, evezés, pla, elérhetőségét és t . d.; Egyes fajok SFOR-sére modern sport a 19-20 században. alapján a sport és a kapcsolódó területeken a kultúra - játék, sport és torna, öttusa, műkorcsolya, tájfutás, sport turizmus, stb.; műszaki sporta- típusok alapján a technológiai fejlődés: auto, motor, kerékpár, légi sportok, búvárkodás és mások.
Fizikai kultúra - szerves része az emberi élet. Beletelik egy elég fontos helyet az oktatásban, a munka az emberek. A testmozgás fontos szerepet játszik a társadalom egészségét, ezért az ismeretek és készségek a fizikai kultúra kell fektetni az oktatási intézményekben a különböző szinteken a szakaszban. Fontos szerepet játszik a nevelés és az oktatás a fizikai kultúra és tegye a felsőoktatás, ahol az alapja a tanítás alapján kell világos módszerek, technikák, amelyek mindegyike elrendezve egy jól szervezett és létrehozott egy képzési és oktatási hallgatók.
Testnevelés az emberek része a történelem. Megalakulása későbbi fejlődése szorosan kapcsolódik az a történelmi tényezők, amelyek befolyásolják a kialakulását és fejlődését a nemzeti gazdaság, államiságát, politikai és szellemi élet a társadalom. A koncepció a fizikai kultúra természetesen jön, minden teremtett intelligencia, tehetség, kézműves emberek, minden, ami kifejezi lelki természet, kilátás nyílik a világ, a természet, az emberi lény, az emberi kapcsolatok.
A szavak a görög költő Pindar írt kétezer évvel ezelőtt, még nem felejtették el, hogy ezen a napon. Nem felejtettem, mert az olimpiai verseny, végzett a civilizáció hajnalán, még mindig él a memória az emberiség.
Minden olimpia vált ünnep az emberek, egyfajta kongresszus az uralkodók és filozófusok, a verseny a szobrászok és költők.
Napok olimpiai ünnepségek - a nap az egyetemes békét. Az ókori görögök játszottak a béke eszköze, elősegíti a tárgyalások a városok közötti megértés elősegítése, és a kommunikáció az állapotok között.
Olimpia magasztos férfi, az olimpiai játékok tükrözi a világnézet, amelynek sarkalatos pontja volt a kultusza tökéletességét elme és a test, a eszményítésével harmonikus emberi fejlődés - egy gondolkodó és egy sportoló. Olimpionik - a játék nyertesének - honfitársak ajándékozni kitüntetéssel, amely elnyerte az istenek, a tiszteletükre műemlékek létre élete során komponált dicsérő ódákat, ünnepeken. Olimpiai hős lovagolt szülővárosában egy szekéren öltözött lila, koszorús, nem haladtak át a szokásos kapun, és a lyukon keresztül a falon, amely ugyanazon a napon lezártuk az olimpiai győzelem jött a városban, és soha nem hagyja el őt.
Az ébredés az olimpiai játékok
Az Advent a reneszánsz, helyreállítása érdeklődés a művészet az ókori Görögország, a gondolat, az olimpiai játékok. A 19. század elején. Sport kapott általánosan elfogadott Európában, és ott volt a vágy, hogy szervezni valamit, mint az olimpiai játékok. Néhány nyom a történelem helyi játék maradt, a szervezett Görögországban 1859-ben, 1870-ben, 1875-ben 1879 volt. Annak ellenére, hogy nem hoznak kézzelfogható gyakorlati eredményeket a fejlesztés a nemzetközi olimpiai mozgalom, de a lendületet a korszerű olimpiai játékokat.
Egy igazán régi játékok voltak kíváncsiak csak a földmunkák Olympia kezdődött alatt alszik egy évszázados rétegeket. Talált egy csodálatos hit egy másik! Egyre hangok kezdték hallani a megújulás a nagy versenyeken.
És az idő (beszélünk az utolsó negyedévben a tizenkilencedik század) félénken, de már vannak hazai és nemzetközi sportszövetségek. Olimpia csak meg kellett történnie!
Azonban ez azért van, mert nagyon nehéz: halom szervezési munkát. És különben is, mi kell egy csomó pénzt, meg kell közös szabályok cégünk célkitűzése alkalmas arra, hogy az összes.
A legfontosabb dolog - szükség van egy ember, aki betette az élet. Ami nemcsak elkötelezett az elképzelést Olimpizmus, hanem művelt, nagyvonalú, energikus. És egy ilyen ember nem talál.
Pierre de Fredy, Baron de Coubertin (1863-1937) volt az egyik legérdekesebb, tehetséges, energikus és lelkes emberek idejét. Nevéhez örökre kapcsolódik az olimpián.
Miután elvégezte a University of Paris Sorbonne, Pierre és barátai létre egy sportklub. Itt részt vesz foci, vívás és evezés. Megközelítőleg azonos pórus Coubertin világosan megérti, hogy nem a fizikai nem lehet szellemi és erkölcsi fejlődéséhez szükséges.
Pierre de Coubertin volt az alkotója sportegyesületek gyerekeknek szervezett nemzetközi versenyeken. Már csak egy az ő neve kellene maradnia örökre világ sport. Azonban a lényeg, a fő sport bravúr Coubertin volt előre!
Coubertin egy pillanatra sem nem hagyott az álom egy tündérmese, távoli tőlünk sok-sok évszázaddal Olympia.
Ő még fiatal, amikor azt javasolta, a megújulás az olimpiai játékok. Ettől a pillanattól kezdve egész életében, Pierre de Coubertin alárendelve végrehajtásához nagy ötletek. Meghalt évesen hetvenháromnak éves, és elkezdett az olimpiai játékok huszonhat, hogy van, Olimpizmus kapott közel fél évszázada!
Nem hiszem, hogy az ötlet a Coubertin azonnal meghódította az egész sportvilág. Kételkedők és az ellenfelek, ő már több, mint elég. Még több - sportolók és a sport számok, aki azt mondta, hogy valójában ez egy jó dolog, de mégis ez egy jó dolog, nem akart.
Coubertin is turnézott számos országban, azt állítja, rábeszéli, érvel. Írt több száz levél különböző sportszervezetek. Vegyük például az első újkori olimpia tartott 1896-ban. Athénban.
Új általános érzékelik nehezen. De Coubertin beszélt az olimpiai játékok oly ékesszólóan és szenvedélyesen, hogy a francia sport adatok a döntést, hogy hívja össze a nemzetközi sport kongresszusi és meghívhatja a nagy sport hatáskörét.
Kongresszus úgy döntött: az első olimpiai játékok kerül sor két évig! És ez volt a nagy győzelem a világ sport, nagy bravúr Pierre de Coubertin!
És mégis, a fő érdeme, hogy Pierre de Coubertin olimpiai eszme, az Olimpiai Mozgalom lehet elképzelni, mint egy magas, karcsú épületek. Az építőiparban az épület, Pierre de Coubertin nem csak a „művezető”, hanem a főépítész. Ő ihlette alkotott elképzelései alapján Olimpizmus.
Az első és legfontosabb közülük - a sport, a kultúra, a tudomány, a művészet egyesíteni kell a masszív és szép ötvözet, amely fogják hívni az Olimpiai Mozgalom.
Ez az elképzelés nem valósult meg azonnal. Volt is ellenfelek, különösen, ha a sport része lett a globális politikai használata esetén az elnöki iratok és a miniszterek vitatkozni kezdett egymással, akinek országa jobb.
Az idők változnak, és most az olimpia tűnik számunkra, mint egy ünnepélyes himnusz emberiség és az emberiség!
Coubertin szentelte életét, és egy különleges tudomány néven sportok pedagógia. Ennek célja - a fizikai és a lelki fejlődés és a fiatalok oktatásával a sport által. Pierre de Coubertin gondoljuk, hogy az új tárgyat fogja erősíteni, hogy egy erősebb és ellenállóbb a francia nemzet, a francia fiatalok. És történt, hogy ő vigyázott a fiatalok a világ.
Coubertin nem volt költő. De írt egy szép verset. Ezt hívják „Óda Sport”.
Az „Óda sport” kilenc fejezetből áll. Az elmúlt egy úgynevezett „Oh, sport! Ön - a világ „Ezek a szavak régóta hajókázás között olimpikonok.
„Óda” franciául írt. Fordítás orosz, mint nem egészen tökéletes.
Coubertin egyszerű és szép szavakat, amelyek érthető minden sportoló. És minden egyes ember. Azt mondja, hogy a sport - állandó társunk az életben, egy igaz és megbízható barát. Ha igen, ez igaz, akkor kap cserébe az öröm, hogy megadja a lelked és a tested. De igaz: az öröm, a mozgás - az öröm az élet!
„Sport! - kiált fel Coubertin. - Te egy Békenagykövete. Érdemes akkor mosolyogni, el kell menni egy örömteli járás rugalmas országokban, valamint a föld felett terjed nyugodt. Az emberek szerte a kontinensek és óceánok nyúlik kezet egymásnak ezekkel a szavakkal: „Hello, barátom!”
De voltak Pierre de Coubertin elődei.
Az egyik első kísérlet, hogy feltámassza a „olimpia” vette az olasz reneszánsz államférfi Matteo Palmieri (1405-1475), utalva az ötleteket az ókori világ című értekezésében (c. 1450), ahol azt állította, az egyház és a feudális hatóságok.
Honfitársa és modern, az orvos és történész a testnevelési Jerome Merkurialis Olimpia szentelt néhány fejezetet az ő „De arte torna” ragadva a használata az ősi torna verseny célra.
1516-ban ügyvéd Johannes L'Aquila szervezett Baden „olimpiai bemutató előadások.” Angol drámaíró Thomas Kyd (1544-1590) azt mutatja, jeleneteket a történelem, az olimpiai mozgalom a színpadon.
A támogatást az I. Jakab, a királyi ügyész Robert Dover 1604 szervezett rendezvénysorozat címe: „olimpia”. A versenyben a sportolók, birkózók, lovasok is részt mindenkinek, nemtől és társadalmi osztályok. Játékok kíséri egyfajta „kulturális program” tartozik a vadászat, tánc, ének, zene, sakk. Versenyek lett nagyon népszerű, és tartott közel 100 éve. ötletek olimpiai eszme nagy figyelmet fordított a nagy humanista, a 18. században. Schiller és Rousseau. Angol Gilbert West (1703-1756), az első szentelt a történelem az olimpia doktori disszertáció, véget szavai a remény a megújulás a gondolatok Olimpizmus. Nyolc éven át (1772-1779), a német herceg Frederick L. végzett versenyek egy speciálisan épített birtokán Dessau stadionban a program az ókori olimpiai játékok ott tartott tiszteletére a felesége születésnapjára.
1830-es években. Svédországban, közel a város Helsingborg, versenyek zajlottak néven „olimpia” 1844-ben az ilyen versenyek zajlottak Montreal 1859-ben egy speciális rendelet a görög király I. Ottó bajor a felújított régi stadion Athénban tartott versenyek sportolók és kiállítás képzőművészeti és a kézműipar. A második olimpia (1863) nem került sor, mivel a lerakódás a király, de később, 1870-ben, 1875-ben, 1888-ban, 1889 eltelt négy ilyen versenyeken. A francia közéleti, történész és író, Pierre de Coubertin báró 1883-ban tett javaslatot, hogy a rendszeres sport világában, az úgynevezett olimpiai játékok.
Összefoglalva, szeretném megcáfolni az uralkodó vélemény a sok közül, hogy a francia egy kicsit sport. Azonban, ez egy francia állampolgár, Pierre de Coubertin jött az ötlet, hogy megújítja az olimpiai játékok, és felemelte a presztízse a sport. Emellett több éve, mint a rajongók száma a sport Franciaországban folyamatosan növekszik.
Az ötlet a nemesség és a munka maga, a vágy, hogy nyerjen, vagy „átgondolt képzési reflexek” - a sport hosszú ideig tartozott kizárólag elit. Ma ez az egyik legtermészetesebb és népszerű osztályok.
Sport magában jelenlétében három tényező - egyszerre vagy külön-külön: a friss levegő, a fogadás és a használata bizonyos test jellemzőit. Eugene Chapuis, aki aláírt egy cikket a sport az enciklopédiában Larus 1860-ban, sokat tett annak érdekében, hogy a „sport” lett ismert Franciaországban, valamint hogy vizsgálja meg annak a tudományágak, sportesemények és versenyek, hogy a feltalálók majd felajánlotta, hogy a rajongók.
Ez felveti a kérdést: Mi van, ha Franciaország ország sportolók?
Azt lehet mondani teljes bizonyossággal, hogy ma az átlagos életkor a sport Franciaországban jelentősen nőtt, és a franciák már maradnak fizikailag aktív.
Jelentős hangsúlyt kap a gyermekek testnevelés. Mint a legtöbb országban, Franciaországban, a gyermekek elkezdenek összekapcsolódni a testmozgás a 4 éves, óvodás (6 óra hetente). Megtanulják ugrani, mászni, dobjon egy egyszerű sporteszköz, hogy maradjon a víz, a jég vagy hó. A sport, hogy ők, lehet egyéni vagy csapat az akadályokat és sporteszközök. Az általános iskolában, a testnevelés és a sport oktatás hajtjuk végre mélyebb módon. Különös figyelmet fordítanak a tantárgyak futás és az úszás. Ez a két sport, amelyben könnyebb észrevenni a haladást a hallgató más, alkalmas tanítási koncepciók a sebesség, ritmus, sebesség, pályáját. Csapatsportok lehetővé teszik a gyermekek szervezni a játékot, és ismerkedjen meg a szabályokat.
A magas iskolai testnevelés kap 3-4 óra hetente. Offset gyakorlása szükséges, így a cím BSC (ez tartalmazza a teszt úszás). Folyamatosan versenyek osztályok között, főiskolák, stb Az állami bizottság az iskola szervez sportversenyeket 250 000 évente.
1.Havin B. Minden, ami az olimpia. M. 1979.
2.Shteynbah B. Athénból Moszkvába. M. 1979.
3.Olimpiyskaya enciklopédia. M. 1980.
4.Kun L. Világtörténelem Testnevelési és Sport. M.