Mester osztály: „A fény, tükör” technológia dekoráció összecsukható tükör a szakterületen

A téma a mester osztály: dekoráció technológia összecsukható tükör a technika pont-pont (spot festmény)
A cél a mester osztály: a személyes munkatársainak szakmai tapasztalattal rendelkezik a kreatív és pedagógiai tevékenységek által magukkal viszik a kreatív munkát a szakmában pont-pont (spot festmény)
Master-osztály feladatok:
1. Bemutatni tanárok egy csoportja a technika festmény akril dot kontúrok.
2. Rendezze a független alkotó csoport aktivitása
tanárok.
3. elősegíti a kreatív gondolkodás fejlesztése és esztétikai
megítélése tanárok.
Master-osztály terv:
1. A szervezeti része.
2. Üdvözlet. Ismerete a téma, célja és célkitűzései A mesterkurzus.
3.Tehnologicheskaya része.
4. Módszertani rész.
5. A gyakorlati rész.
6. Következtetések.

Minták és dísztárgyak dot festés kontúrok nagyon változatos lehet - minden attól függ a képzelet. Mivel változatos és termékeket lehet díszített oly módon: az is lehet, a legtöbb hétköznapi kis dolgok, mint a régi, fából készült dobozok, edények, amelyek több éve porosodik a konyhában, vagy a tálcát, hogy szeretne visszatérni a korábbi vonzerejét. Spot festmény áramkörök lehet használni dekoráció kerámia, fa, üveg és egyéb felületek.
Ma szeretnék nyújtunk díszíteni az összecsukható tükör egy egyszerű és hatékony módszer a helyszínen festés.

3. A technológiai részét.
Anyagok és eszközök:
- összecsukható tükör
- akril kontúrok (üveg, kerámia, szövet és egyéb felületek.)
- aceton / alkohol
- gyapjú
- akril festék
- ecset
- ceruza
lépések végrehajtásához:
1. Zsírtalanítsuk a felületre.
2. Alkalmazza a példaértékű kontúr ceruza.
3. A tervezett vonalak, egyenletesen nyomja a kör alapjel.
4. Szárítás után, az ömlesztett minta, pontok töltse ki a szabad tér.
5. Ha a kör szárad, fedik a felületet az akril lakk.
6. Száradás után készen áll a munkára.

4. Módszertani rész.
- A vizsgálatok szervezése használja ezt a technikát a gyermekek kollektív bármely iskolás korú.
- Talán a tanítás ennek a technológiának egy középiskolában és parole, az osztályok, amelyek nem rendelkeznek speciális berendezések.
- A választott anyagok és eszközök, ha a gyermekekkel dolgozó indokolt a hozzáférhetőség és egészségügyi szabványok (anyagok minősített és ajánlott a gyermekeknek).
- Lehet, hogy a technológia használata, hogy megfeleljen a kihívásoknak a domain készítmény, színes tudomány, a tanulmány a dísz.
- termelés az ilyen termékek tart átlagosan 1 - 1,5 órán 1 aktivitás alapján számított időtartam 1h. 30 perc szünetet 10 perc.
5. A gyakorlati rész.
1. Zsírtalanítsa tükör felületet, díszített egy vatta átitatott alkoholt vagy acetont. Amikor dolgozik a gyerekekkel csinálni előre egy jól szellőző helyen.
2. Alkalmazza a példaértékű kontúr ceruza. Ebben az esetben az előre festett diagrammintázathoz átutalás a rajzolatát, a felszínen, hogy díszítik.
3. a tervezett vonalak, egyenletesen nyomja az áramkör egy kiválasztott szín, meg pont. Megpróbáltuk meg ugyanezt a távolságot a pontok és a méretük.
4. Szárítás után, az ömlesztett minta, töltse üres négyzetek pontok más színű.
5. Ha a kör szárad, fedik a felületet az akril lakk révén szintetikus kefék.
6. Amikor készen áll a munka egy kicsit száraz. Tisztázni kell, hogy a lakk bevonatú felület legyen száraz a nap folyamán a tartós konszolidáció mintát.